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封面武汉生物工程学院毕业论文题目名称(3号宋体加粗,居中)类别毕业综合实习总结报告(4号宋体加粗,居中)系别管理工程系(4号宋体加粗,居中)专业班级(4号宋体加粗,居中)学号(4号宋体加粗,居中)学生姓名(4号宋体加粗,居中)指导教师齐莉莉(4号宋体加粗,居中)时间至(宋体小4,居中)武汉生物工程学院学士学位论文Ⅱ目录单独成页(空一行)目录(4号黑体居中,中间空一格)(空一行)摘要···············································································································Ⅱ关键词···············································································································Ⅱ一、实习单位介绍········································································································1二、工作岗位及任务·····································································································1三、工作表现及态度·····································································································2四、收获与体会···········································································································2五、图书馆现有问题及对策研究······················································································3(一)图书馆现有问题····························································································31.馆藏资源数不够丰富······················································································32.藏书比例有待于更加合理化·············································································33.藏书利用率特别是专业藏书利用率偏低······························································34.对电子资源的宣传力度不够,利用率不是很高·····················································35.工作人员主动服务的意识不强··········································································3(二)解决方案·····································································································41.继续加大图书经费的投入力度··········································································42.有计划地适时剔除旧书···················································································43.采取有效措施,建成适合我院专业发展需要的馆藏体系·········································44.加强对馆藏电子资源得的宣传,提高电子资源的利用率·········································45.加强对工作人员的培养和教育,提高主动服务的能力············································4参考文献····················································································································5致谢·······················································································································5(目录字体为宋体5号,不加粗)武汉生物工程学院学士学位论文Ⅱ(标题、摘要、关键词单独成页)武汉生物工程学院图书馆实习报告(标题小2号黑体居中)(空一行)摘要(4号黑体居中,中间空一格)(空一行)文章主要介绍了武汉工程学院图书馆的主要概况和规模,以及通过作者本人在武汉生物工程学院图书馆的实习经历,描述了在实习中工作流程、工作岗位和工作任务,客观的评价了本人在实习期间的学习、工作表现和工作态度,分享了本人在实习过程中的收获和体会,并在实习期间观察、思考、发现图书馆的现有问题,针对图书馆馆藏资源丰富化、藏书比例合理化、图书馆藏书利用率的提高、电子资源的充分利用和馆内工作人员服务的提升这五个要点,提出了相应的对策。(摘要简单介绍本文的研究意义、主要内容和主要结论,200-300字即可,5号宋体,单倍行距)(空一行)关键词(4号黑体居中)(空一行)图书馆;藏书利用率;电子资源;对策(5号宋体)(需要附加英文版标题、摘要和关键字,与中文版对应,英文版字体为TimesNewRoman)武汉生物工程学院学士学位论文1(正文,正文结构固定,分为6个部分,不少于5000字)一、实习单位所在行业简介(一级标题顶格,4号黑体)(正文内容5号宋体,单倍行距,段首空两个字符)二、实习单位简介(一级标题顶格,4号黑体)武汉生物工程学院图书馆创建于1996年7月,现馆于2004年建成并投入使用,馆舍面积达2万余平方米。馆藏文献总量达140万余册,其中纸质图书80万余册,纸质期刊、报纸1591种,电子图书58万册,电子期刊12032种,涵盖了各大学科门类,生物制药、生物工程、园林、化工等重点学科馆藏特色突出。馆内设有图书借阅区、图书阅览区、期刊阅览区、工具书阅览区、免费开放电子阅览区、多媒体阅览区等,阅览座位共3300余个。图书馆现有职工35人,其中本科以上学历者占80%。图书馆设置的工作部门有:办公室、书刊借阅部(图书借阅处,期刊阅览室,图书阅览室)、数字化部(文献检索教研室)、采访编目部。图书馆不断加快现代化建设的步伐,引进了ILASⅡ图书集成管理系统,实现文献藏借阅的自动化管理,拥有清华同方、重庆维普、超星电子图书、书生之家、网上报告厅等多个电子文献数据库。全馆现有计算机560余台、存储设备容量达到48TB,已建成高速畅通的网络信息系统,实现了与校园网,因特网的互联。图书馆除向读者提供常规的书刊借阅服务外,还提供各类电子资源检索、文献传递、参考咨询、读者培训、文献复印等服务,并为读者开设文献信息检索课程。(正文内容5号宋体,单倍行距)三、实习岗位及任务(一级标题顶格,4号黑体)2013年11月至2014年1月期间我在武汉生物工程学院图书馆借阅区进行了为期8周的实习。图书馆借阅区的林丽萍老师在这期间作为我的指导教师。实习工作的主要流程:第一周由指导老师带领参观图书馆借阅区,基本了解馆内各部门概况,并对我讲解借阅区的各项借阅规则和规章制度,并亲自讲解示范如何将书籍整理归列上架,学习图书检索工具的使用方法;第二、三周在老师的指导和监督下完成书籍整理上架和读者咨询工作;第四至八周能够独立自主地进行书籍上架和读者咨询工作,并完成指导老师分配的任务。在实习过程中,鉴于有些读者经常忘记自己从哪里拿的书而随意把书放回到书架上,造成乱架现象非常严重,有时在省图的检索系统里进行书目查询,可以查到在库可借,却无法在书架上找到。如果馆员不经常整架,发现不了问题,这样书就会变成死书。所以我的第一个实习任务看似简单却意义重大。为了更好的工作,我特意准备了手套。借阅区分201文史书库、207自然书库、208社科书库(1)和202社科书库(2)四个部分,每个书库第一个书架和借阅大厅的书架后侧用于按类堆放读者还回的图书。我的任务首先是把其中的一类按更具体的分类摆放到推车上,然后找到相应的书架的指定位置,把书按排列顺序还原。当掌握了每类书的大概书架及这个规律,整架工作就容易多了。借阅区的图书管理员除了每人负责几个类的图书整架,还有一项重要的工作,就是在读者咨询台跟读者打交道。由于有的新生和部分老生对使用计算机检索工具不太熟练,读者们经常会去读者咨询台向馆员咨询所需图书的位置,我在刚开始的阶段就帮助这些读者寻找图书,给需要帮助的读者讲解图书检索工具的使用方法,并回答一些简单的咨询问题,比如:可借图书的数量及何时到期武汉生物工程学院学士学位论文2等问题,逾期不还书的图书按一本一天2角计算罚款。对于初次借书的同学,我会告知他们2011年以后的新书籍不得在上面乱涂乱画和相关注意事项,让同学们了解并作出承诺,在笔记本上签上自己的名字。这项工作首先要态度好,要有亲和力,跟读者面对面交流要体现出图书管理员良好的文化素质,要耐心回答读者的问题。更重要的是高效率的工作,不要出差错,所以需要注意力高度集中、认真地完成工作。除了以上的两个主要工作以外,我们实习管理员还会有一些其他的任务。每个星期五的早上会有一批新书到货,我会跟随图书馆其他管理员一同去收新书,核对新书的数量是否正确,查漏补缺。之后我辅助其他管理员把书从5楼藏书库用推车拖到2楼借阅区,并把书依次整齐地排在借阅区大厅内的大书桌上,供读者们自由查看。每个星期五的下午借阅区进行关闭,我们会对借阅区进行大扫除,包括书架、书桌除尘,扫地,拖地,到垃圾桶,以确保借阅区的干净卫生,这也是我们实习图书管理员的职责。之外,管理员把残破、散业的书挑出来,并指导我如何修补书籍封面,如何手工缝制散页图书。四、实习工作表现(一级标题顶格,4号黑体)在图书馆实习期间,我能较好的完成自己的本职工作。起初几个星期,我对图书馆繁琐的工作不够熟练,图书分类上架的效率较低,偶尔有迟到现象。经过几周的磨练,并在图书馆领导及各位老师的支持与帮助下,我能够适应各项工作,调整好心态,严格要求自己,认真执行各项规章制度,不仅对指导老师告知的要点较快领悟,上书的效率也大大提高,做读者咨询工作时我也能语言清晰的为读者解答各种问题,热心的为读者服务。我在工作中发现自己的不足之处也能及时纠正加以改进,并能主动向指导老师请教工作中不懂的问题。指导老师布置的图书馆调查问卷和制作一期馆内刊物《信息参考》这两项作业,我也能通过在实习期间的观察和思考,独立地高效地按时完成。同时我认真学习馆、部、组领导的日常管理工作,更好的将书本上的理论知识得到了验证。五、实习收获与体会(一级标题顶格,4号黑体,重点介绍)通过在图书馆八周的实习,我认识到了很多,也学到了很多。我熟悉了图书馆工作的流程以及馆员们的工作状况,对他们的辛勤耕耘有了更深刻的体会与认识,并尊重他们的劳动,感激他们对这份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