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1水循环和洋流教学案【课标考纲】1、水循环的过程和主要环节;2、水循环的地理意义;3、世界洋流分布规律;4、洋流对地理环境的影响。【重难点讲解】水循环课程目标:运用示意图,说出水循环的过程和主要环节,说明水循环的地理意义。学习过程:一、水循环定义:水的空间位置:水的运动形态:水的物理状态:过程:水循环将哪几个圈层联系了起来?请归纳水循环的根本动力是什么?水循环是通过哪些环节完成的?在水循环过程中,能量在地理环境中怎样转化?自己动手:请同学们参照教材59页图2—39绘出地球上水循环的简单示意图根据水循环发生的范围可以把水循环分为那几类?分别说明其循环过程中的主要环节?2练习:(1)写出水循环过程中下述环节名称:C_________,E___________。(2)图中仅有A、B两个环节的水循环叫做__________循环,而有C、G、E、F、B等环节参与的水循环是指___________循环。二、水循环的意义案例1青岛市两大水库的淡水主要来自于_________________,通过河流汇入大海。结论:案例2结论:小结三、人类活动对水循环的影响积极的:案例1、据悉,湍急的黄河水从滨州市博兴县打渔张引水闸的6个闸门涌出,经过长途跋涉于11月29日凌晨抵达它的终点站——棘洪滩水库。从1989年11月25日第一次“引黄济青”至今,每年的11月到次年3月,这条人工开凿的“黄金水道”都要为青岛输送黄河水,让我市彻底告别了缺水的无奈。岛城今年雨水虽较为充沛,但作为风景优美的海滨城市,青岛面临着旅游人数成倍增多造成的供水紧张局面。为此,今年青岛将引蓄1.6亿立方米黄河水1、“引黄济青”的时间是每年的11月-----次年3月,分析原因2、青岛今年降水丰富,为什么今年引水量(1.6亿立方米)比去年(1.1亿立方米)多?3、除引黄河水外,还应采取哪些措施,确保水库蓄水充足?4、引黄济青有什么意义?结论:人类可以通过_____________等方式影响水循环的地表径流环节,其中_________可以改变径流的时间分配不均,______________可以改变径流的空间分配不均;还可以通过____________等方式影响水循环的降水环节。3消极的:案例2:破坏植被会导致__________,进而河流__________。解释原因:拓展:植被覆盖率除了会影响水循环的________环节外,还会影响水循环的_____环节总结二、洋流(一)洋流的定义和分类1、洋流⑴特征:大规模、有规律⑵表层洋流与深层(底层)洋流2、分类:暖流:寒流:(二)洋流的形成1.风海流〖思考〗举例说明哪些盛行风形成了什么风海流。(南北赤道暖流、北大西洋暖流、北太平洋暖流、千岛寒流、拉布拉多寒流、西风漂流、季风洋流)2.密度流⑴密度流的特点:海水由密度(高、低)海域流往密度(高、低)海域。⑵使海水密度低的因素有:(温度、降水与蒸发对比关系、陆上淡水注入、海域形状)使海水密度高的因素有:⑶代表性的密度流①因盐度高低而致密度差异(表层洋流由盐度低处流往盐度高处):☆直而罗陀海峡:表层海水由流往;☆曼德海峡:表层海水由流往;☆霍尔木兹海峡:表层海水由流往。②因温度高低而致密度差异(表层洋流由温度高处流往温度低处):日本暖流、墨西哥湾暖流、巴西暖流、东澳大利亚暖流等3.补偿流⑴代表洋流:赤道逆流、加那利寒流、加利福尼亚寒流、本格拉寒流、秘鲁寒流、西澳大利亚寒流〖思考〗索马里半岛东南沿海的上升流和下降流是怎样形成的?4⑵上升流的重要意义:。(三)表层洋流的分布1.洋流模式图认真阅读教材图3.31“世界洋流模式”,在草稿纸上边画边记,自认为记熟之后,在右侧的左图中画出气压带风带图,在右图中画出世界洋流模式图。画完后再对照教材比较或请同桌检查。2.全球洋流分布针对上图,完成下列要求:⑴写出并熟记图中23个洋流名称及其位置、类型、成因、影响等(名称填写如下)。5⑵能熟绘此简图(注意赤道位置)。⑶北印度洋季风洋流规律:。(四)洋流对地理环境的影响1.对气候⑴暖流:增温增湿如:①西欧的海洋性气候、俄罗斯的港皆受流的影响;②马达加斯加岛东部的气候深受流和风的影响;③澳大利亚人口的绝大部分(90%以上)集中在,主要是因为沿海的流的影响。⑵寒流:降温减湿如:①秘鲁太平洋沿岸环境的形成,原因之一是因为受流的影响;②澳大利亚西海岸环境的形成,原因之一是因为受流的影响。〖思考〗读教材P89图3.54“世界陆地自然带分布”,分析:Ⅰ在亚欧大陆,亚寒带针叶林带的南缘在东岸偏(南、北),即纬度偏,而在西岸偏(南、北),即纬度偏,这是为什么?Ⅱ在赤道地区,几内亚湾的热带雨林带的南北跨度比亚马孙地区小得多,这又是为什么?(几内亚湾北有加那利寒流,南有本格拉寒流,对其南北两侧起着降温减湿作用;亚马孙地区北有北赤道暖流、墨西哥湾暖流,南有南赤道暖流、巴西暖流,对其南北两侧起着增温增湿作用。)2.对渔场的形成⑴渔场形成的条件①丰富的浮游生物(丰富的饵料,让鱼儿吃好)〖思考〗要想有丰富的浮游生物,就必须有丰富的营养盐类。具备什么条件的地方营养盐类丰富?(寒暖流交汇处;海水上泛处;陆上河流入海口)②宽阔的大陆架(充足的阳光,让鱼儿玩好、睡好)〖思考〗读P100图4.4“世界主要渔业地区的分布”,分析为什么世界大范围渔场主要集中在温带地区?(温带地区季节变化显著,冬季表层海水容易和底层海水发生交换)〖思考〗试分析我国舟山渔场的成因。(寒暖流交汇<台湾暖流与沿岸寒流>;地处温带;大陆架宽广;入海径流带入大量营养物质)3.对航海⑴航海要求:经济(省油)、快速、安全←顺水可以同时达到要求⑵典型史料〖史料一〗郑和下西洋“1405,郑和不畏辛苦;七次下西洋,到达亚洲西部。”〖思考〗郑和下西洋及其返航时,经过北印度洋时的季节是怎样选择的?6〖史料二〗日本遣唐使的求学路从公元七世纪初至九世纪末约两个半世纪里,日本为了学习中国文化,先后向唐朝派出十几次遣唐使团。其次数之多、规模之大、时间之久、内容之丰富,可谓中日文化交流史上的空前盛举。遣唐使对推动日本社会的发展和促进中日友好交流做出了巨大贡献,结出了丰硕的果实,成为中日文化交流的第一次高潮。这十几次遣唐使大致可以分为三个时期:初期:公元630一669年,共任命七次。使团规模较小,船只一、二艘,成员一、二百。航线走沿朝鲜半岛沿岸的北路,目的主要是为了学习唐朝的制度。中期:公元702一752年,是极盛时期,共任命成行四次。使团规模扩大,每次达五百多人,分乘四舶,收获成果也最大。航线大多是经南方诸岛的南岛路。为了全面深入学习盛唐文明,实现全盘唐化,有大批留学生、留学僧长期留唐。后期:公元759一874年,是渐衰期,共任命九次实际成行仅六次。此期唐朝经安史之乱逐渐衰败,因此日本学习唐朝的热情有所降低,使团规模缩小,留学生、留学僧留唐时间也减少成一、二年。航线主要是直接横渡东海的大洋路。〖思考〗遣唐使的北线和南线在去唐朝和回日本的季节选择上应注意什么?〖史料三〗利用冬季风和洋流,偷袭珍珠港日本法西斯为了建立“大东亚共荣圈”,妄图称霸世界,于1941年12月7日凌晨(6时),派出6艘航空母舰为基干的突击舰队,先后以183架和171架突击机群,对美国停泊在珍珠港的太平洋军事基地进行了95分钟的袭击,使美国太平洋舰队几乎全军覆灭。日本为什么选择12月7日凌晨?7日是星期天,美军正在灯红酒绿中狂欢作乐,根本无防。凌晨,正是人体通过一整天劳累最需要休眠的最佳时刻。而12月,正是北太平洋盛行冬季风之际,北太平洋暖流又称日本暖流呈顺时针方向流动。日本海空军,抓住机遇,顺着季风和洋流的方向,顺水推舟,直驱南下,对地处低纬度的珍珠港突然袭击,狂轰滥炸,势如破竹,仅以微小的代价,就击沉美军主力舰四艘,重创一艘,炸伤三艘,此外,还炸沉、炸伤巡洋舰、驱逐舰等各类辅助舰艇10多艘,击毁美机188架,使美国太平洋舰队遭受重大损失。〖析〗日军若沿北回归线附近海域东进,海区受副高和信风带控制,天气晴朗,便于舰队编队航行、联络和加油,也便于舰载机的起飞与编队出击。但是,逆洋流航行耗油多,速度快,沿途因“信风贸易带”各国船只众多易被发现,难以“突袭”。而且美军基地珍珠港位于瓦胡岛南部海湾,日军进攻路线是美国雷达及航空侦察巡逻的重点,也难以达到突袭目的。假若日军选择沿北纬40°左右海区航线东进然后南下,虽然沿途受西风带影响多气旋活动、天气恶劣、风大浪高,不利于舰队编队航行、加油、联络,也不利于舰载机起飞和编队航行。但顺洋流航行可省油、航速快、沿途航船少,夏威夷群岛北部不是美国海军防犯的重点方向,可能疏于防犯,日军可能达到“突袭”效果。〖史料四〗暗渡陈仓,诺曼底神兵登陆在苏联卫国战争胜利在望,德军败局已定时,英美才对德宣战,开辟欧洲第二战场。1944年6月,英美军突然在德军控制下的法国西北部半岛诺曼底登陆成功这一奇迹,希特勒在绝望自杀前未弄清楚英美军究竟是怎么突然而来的。其实,并没有什么奥妙,只不过是人们科学地运用了英吉利海峡海底洋流的规律罢了。7当大西洋出现大潮时,表面海水向大洋中心流动,中心附近水面增高而形成下沉海流,至深层又呈现为向岸流。触岸后形成上升流以补充表层水。这样,表层水流、中心下沉水流、深层水流和傍岸上升流形成了逆时针流动的环流。当时英美军摸清、掌握和运用了这一规律,用潜艇装载军队,从英吉利海峡西岸下沉入海,然后关闭发动机,避开了德军海陆的严密监视,并且使德军的水下寻热系统失效,像一条条游鱼似的,靠深层洋流作动力,将潜艇漂至法国西北部诺曼底半岛地区,悄然浮上水面。当德军的军舰还在巡逻,飞机还在吼叫,雷达还在转动,哨兵正虎视眈眈地注视着英吉利海峡对面的时候,背后的英美军队已风卷残云一般而来,面对突然“下凡”的“神兵”,德军只有束手就擒。〖史料五〗惨绝人寰的黑奴“三角贸易”在三角形的第一条边上,从欧洲本土出发的船只带着手工业制品、武器和酒精,到非洲以战争或贸易方式,换取廉价黑奴;在第二条边,船只航行到巴巴多斯等西印度地区,卖掉黑奴和剩下的武器、工业品,买入当地糖产;最后,船只回到欧洲,卖掉糖,买回工业品和武器,完成三角形的最后一条边。一次完整的三角航行大约需要12个月时间。欧洲的资本和技术、非洲的劳动力以及美洲的自然土地资源,就这样绝妙而又无耻地结合在一起了。〖思考〗三角形的三条边各利用了什么洋流?4.对海洋环境加快,扩大。(五)厄尔尼诺与拉尼娜现象厄尔尼诺(Elnino)拉尼娜(LaNina)别称圣子、圣婴圣女出现时间圣诞节前后,持续时间可达一年总是出现在厄尔尼诺现象之后现象东太平洋水温上升东太平洋水温下降成因信风减弱,使赤道暖流减弱,带往太平洋西部的热量减少,致使原来是西北流向的秘鲁寒流改向西运动,秘鲁沿岸温度上升。信风增强,使向西的赤道暖流增强典型影响①拉美沿海大面积水灾;②东南亚、大洋洲严重干旱;③使我国东南沿海台风次数减少,北方夏季易发生高温、干旱(夏季风减弱),南方易出现低温、洪涝,冬季出现暖冬。使我国东南沿海台风次数增多,夏季风增强,北方降水增多。
本文标题:水循环和洋流教学案
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