最新人教版八年级物理上学期期中考试试题

初二物理上学期期中试题一、选择题：1、诗句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”中，描写轻舟．．运动时所选的参照物是（）A、轻舟B、山C、河中的水D、轻舟上的人2、下列说法错误．．的是（）A、某个同学的身高是180cmB、东岭到惠安县城的距离大约是20kmC、学校百米纪录是13minD、乒乓球的直径是40mm3、当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的（）A．音调不同B．响度不同C．音色不同D．声速不同4、如下图所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是（）5、为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如下图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是（）6、白天我们能从不同方向看到桌子等物体，这是因为（）A.这些物体都是发光的B.眼睛发出的光射到这些物体上C.射到这些物体上的光发生了镜面反射D.射到这些物体上的光发生了漫反射7、我们通过平面镜看到物体的像是（）A．倒立等大的实像B．倒立缩小的实像C．倒立放大的实像D．正立等大的虚像8、小明到湖边游玩，他看到了以下现象。其中，由于光的直线传播面形成的是：（）A．水中的太阳B．阳光下的树的黑影C．湖中的游鱼D．人在水中的倒影9、芭蕾舞演员练习时，站在平面镜前2m处，则镜中的像与她的距离是：（）A．2mB．4mC．6mD．8m10、下列各成语所反映的情景中，能说明光反射的是（）A．镜花水月B．坐井观天C．海市蜃楼D．立竿见影11、下列说法中错误．．的是（）A、测量时，刻度尺不能歪斜B、读数时，视线应垂直于尺面C、误差是由于测量时不遵守操作规则而引起的D、误差是不可避免的，只能减小12、下列说法中错误．．的是：（）A、潜望镜利用了平面镜成像的原理B、在光的反射现象中，光路是可逆的C、在漫反射现象中，反射角可能不等于入射角D、平面镜所成的像是由光的反射形成的13、做匀速直线运动的甲、乙两物体，它们的速度之比为2︰3，通过的路程之比为3︰1，则它们所用的时间之比为：（）A、1∶2B、2∶1C、9∶2D、2∶914、电视机的遥控器能够发射出一种人眼看不见的光——红外线。把遥控器的红外线发射窗对着电视机的红外线接收窗，分别按不同的键，就能控制电视机进行选台、调节音量、改变色彩浓淡等等。但有时把遥控器的红外线发射窗对着电视机对面、侧面的墙壁和天花板等，也能控制电视机，这是利用了光的：（）A、直线传播现象B、反射现象C、折射现象D、色散现象15、下列关于乐音和噪声的叙述中叙述错误．．的是（）A、乐音悦耳动听，给人以享受B、乐器发出的声音一定是乐音，噪声是机器发出的声音C、噪声使人烦躁不安，有害于人的健康D、乐音的振动遵循一定的规律，噪声的振动杂乱无章，无规律可循16、下列现象不能．．用光的直线传播来解释的是：（）A、一叶遮目不见泰山B、在平静的水面上形成树木的倒影C、日食、月食现象D、我们不能看到站在墙后的人17、在如下图所示的各图象中，用来表示匀速运动的图象是：（）A．①②B．②④C．①④D．②③18、在校运动会上，田径赛计时员应该：（）A、看到发令冒烟开始计时B、听到发令枪声计时C、看到举枪时计时D、看到运动员起跑时计时19、火车的速度为72km/h，上海地铁一号线的速度为20m/s,则（）A、两者速度一样大B、火车的速度大C、地铁的速度大D、无法确定20、为了减弱噪声，下列措施中不可行．．．的是（）A、将噪声大的机器换成噪声小的机器B、在公路和住宅间设立屏障或植树C、在耳孔中塞上一团棉花D、关闭所有的电源和不用任何机器21、关于平面镜，下列说法中不正确．．．的是：（）A、物体在平面镜中所成的像一定是虚像B、同一个物体离平面镜越远，所成的像越小C、利用平面镜可以改变光线的传播方向D、物体在平面镜中所成的像一定是正立的二、填空题：1、如果一物体做匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s内的速度是St0①St0②Vt0③Vt0④图4_______m/s，2min后它通过的路程是_________m。2、当锣被敲响时，用手按住锣面，锣声消失了，这是因为锣面停止了___________，这说明物体的振动停止了，发声_________（“停止”或“继续”）。3、李白诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的__________。女同学说话声音“尖细”，是指女同学声音的________高．，这是因为女同学说话时声带振动比较______（“快”或“慢”）的缘故。4、乘电梯上升的站着的乘客相对地面是_________，相对电梯厢是_________。飞机在空中加油时，加油机与受油机是相对_________（“运动”或“静止”）。Xk5、一个人站在竖直放置的平面镜前5米处，他的像距离平面镜_________m，当这人向平面镜走去时，他在镜中的像将_________(填“变大”、“变小”或“不变”)。三、作图题与问答题：3、闪电和雷声是同时产生的，为什么我们先看见闪电，后听到雷声？四实验题：1、如图所示，所用刻度尺的分度值是________，被测物体的长度是________cm。2、以下各图是我们学习过的有关声现象的小实验，其中：(1)如图1所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些。划得快时，发出声音的音调______（高、低），这说明音调跟振动的_________有关；(2)观察图2，你能得出的结论是：_____________________________________；(3)观察图3，你能得出的结论是：_____________________________________；(4)观察图4，你能得出的结论是：_____________________________________。3、两位同学做测平均速度的实验，某次实验过程如下图所示：（1）实验中需要使用的测量工具是___________、______________；（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_______(选填“大”或“小”)；（3）该次实验中，小车通过上半．．段路程．．．的平均速度④v1=_______m/s，小车通过全程．．的平均速度⑤v=____m/s。（钟表每格为．．．．．1s．．，结果保留两位小数）4、如图A所示为研究光的反射规律的实验装置，其中O点为入射点，ON为法线面板上每一格对应的角度均为10°。实验时，当入射光为AO时，反射光为OB；当入射光为CO时，反射光为OD；当入射光为EO时，反射光为OF。请仔细分析下面表格中数据可得出的初步结论是：反射角与_______角是_______（“相等”或“不相等”）。如图B光屏转一角度看不到反射光线则说明了______线、________线、________线在同一平面内。5、在研究“平面镜成像的特点”实验中，在玻璃板的一侧放一支点燃的蜡烛A，在玻璃板的另一侧放一支没有点燃的蜡烛B，当寻找像的位置时，眼睛应该在______蜡烛这一侧观察（选填“A”或“B”）．在得到像的位置后，应该用刻度尺分别测量物和像到镜面的距离，然后归纳得出结论：平面镜所成的是______（“实”或“虚”）像，像与物体的大小________，像到平面镜和物体到平面镜的距离________，像与物体相对平面镜________(“对称”或“不对称”)。五计算题：、小明同学在跑100m时，他用了20S。求他的平均速度？2、声音在海水中传播的平均速度为1500m/s,为了开辟新的航道,探测船的船底装有回声探测仪器,探测水下有无暗礁。探测船发出的声音信号经0.6S被探测仪接收,求障碍物与探测船间的距离？3、一列火车长150m，以20m/s的速度过一座长为250m的大桥，它从车头进入大桥到车尾离开大桥得需要多少时间？序号入射光线入射角反射角1AO50°50°2CO40°40°3EO20°20°60º图2图3图1反射角∠r=______1、作出反射光线，并标出入射角与反射角。并计算反射角多大？2、作出AB在平面镜中的像。第一章声现象一、声音的产生与传播：1、声音是由物体的振动产生的。举例：人靠声振带动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声等。2、振动停止，发声停止；但声音并没立即消失。解释：因为原来发出的声音仍在继续传播，发声的物体一定振动，有振动不一定能听见声音。5、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢；7、声音以声波的形式传播；6、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；8、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声速的大小跟介质的种类和温度有关；声速的计算公式是v=s/t；声音在15℃的空气中的速度为340m/s；9、回声：听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上（教室里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声叠加重合，听见回声的最小距离为17m）；回声的利用：测量距离（车到山的距离，海的深度，冰川到船的距离）；二、我们怎样听到声音：1、人耳的构成：人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成；2、听到声音正常传播途径：外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音.3、耳聋的分类：鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋；听觉神经处出障碍是神经性耳聋。4、骨传导：靠头骨、颌骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉。例子：贝多芬耳聋后听音乐、我们说话时自己听见的自己的声音。（注：骨传导的性能比空气传声的性能好。）5、双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调也不同。应用：判断声源方位的现象。（我们听见立体声就属于双耳效应的应用）三、声音的三个特征1、音调：人感觉到的声音的高低。音调跟发声体振动频率有关，频率越高音调越高；频率越低音调越低。（物体在1s振动的次数叫频率，物体振动越快频率越高。频率单位次/秒又记作Hz）2、超声波和次声波：人耳感受声音频率有一个范围：20Hz～20000Hz，高于20000Hz叫超声波；低于20Hz叫次声波；应用：次声波有大象靠次声波交流、地震、火山爆发、台风、海啸产生次声波；超声波有猫狗等动物听觉、B超等。3、响度：人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。（物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅。）振幅越大响度越大。增大响度的主要方法是：减小声音的发散。4、音色：由物体本身决定。应用：人们根据音色能够辨别乐器或区分人、可以看西瓜熟没、瓷碗的好坏等。四、噪声的危害和控制2、物理学角度，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音；环境保护的角度，噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。3、人们用分贝（dB）来划分声音等级：听觉下限0dB；为保护听力应控制噪声不超过90dB；为保证工作学习，应控制噪声不超过70dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB。4、减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。五、声音的利用1、传递信息（医生查病时的“闻”，打B超；敲铁轨听声音；超声波基本沿直线传播用来回声定位制作声纳等等）2、传递能量（飞机场旁边的玻璃被震碎；雪山中不能高声说话；一音叉振动，未接触的音叉振动发声；超声波的能量大频率高可用来打结石、清洗钟表等精密仪器）第二章光现象一、光的传播：1、光源：本身能够发光的物体。分类：人造光源（如电灯、点燃的火把、油灯、燃烧的蜡烛等）自然光源（太阳、水母、萤火虫、恒星）2、光在同一种均匀介质中沿直线传播。说明：如果介质不均匀，即使在同一种介质中，光的传播路线也会发生弯曲。如地球周围的大气层是不均匀的，海拔越高，空气越稀薄，太阳光进入大气层后，传播方向就会发生弯曲，早晨当太阳还在地平线