普通话培训资料(供学习练习用)

1普通话培训资料（供学习、练习用）普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。上海《国家通用语言文字法》实施办法（2005年）其中第十条规定：下列人员的普通话水平应当分别达到以下等级标准：（一）国家机关工作人员为三级甲等以上；（二）教师为二级乙等以上，学校及其他教育机构中除教师以外的其他管理人员为三级甲等以上；（三）普通高等学校、中等职业学校的学生为二级乙等以上；（四）广播电台、电视台的播音员、节目主持人以及影视话剧演员为一级乙等以上。对尚未达到前款规定的普通话等级标准的人员，应当分别情况进行培训。（说明：只对在职人员，对应聘人员不达标不录取）ＰＳＣ（普通话水平测试）简介1、性质：是母语标准语的测试，是语言运用能力（口语）的测试。是标准参照性的达标考试。2、形式：口试。主要测查应试人普通话的规范、熟练程度并认定其等级的国家考试。3、题型：四个（读单字、读词语、朗读短文、说话）。前3个有文字凭借，最后一个无文字凭借。4、等级（三级六等）。《等级标准》一级(标准级)甲等朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。（97-100分）要求岗位：省市级电台、电视台播音员、节目主持人。乙等朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。（92-96.9分）要求岗位：区县级电台、电视台播音员、节目主持人；影视话剧演员、配音演员;普通话测试员；专职语音教师等。二级（比较标准级）甲等朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。词语、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。（87-91.9）要求岗位：中小学语文教师;幼儿园教师；对外汉语教师；话务、解说人员等。乙等朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。（80-86.9）要求岗位：非语文教师；公务员等。三级甲等朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。测试总失分率在30%以内。（70-79.9）乙等朗读和自由交谈时，声韵母发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。（60-69.9）60分以下为不入级，不能获得普通话等级证书。第一项测查要点测查方式:读单音节字100个。测查内容:普通话音节的声、韵、调。分值计算：总分10分。一个错误扣0.1分;一个缺陷扣0.05分。限时3.5分钟，超时扣分，机测到时即止。100个单音节字测查范围遍及普通话语音系统所有的声母、韵母和声调，出现频率均衡，难易度基本一致。2普通话语音系统普通话声母普通话韵母普通话声调普通话声母bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcs发音器官简图1、上唇2、下唇3、上齿4、下齿5、齿龈6、硬腭7、软腭8、小舌9、舌尖10、舌面11、舌根12、鼻腔13、口腔14.咽头15、会厌16、食道17、气管18、声带19、喉头声母的发音部位辅音声母发音时口腔里构成阻碍的某两个部位。按照发音部位的不同，声母可分为七类。双唇音bpm齿唇音f舌尖前音zcs舌尖中音dtnl舌尖后音zhchsh舌面音jqx舌根音gkh声母辨正（一）发准平翘舌音：z-c-s和zh-ch-sh前者发音时舌尖前伸，抵住或靠近齿背；后者发音时舌尖上举，抵住或靠近上腭前部。分清平翘舌音：根据声旁类推；利用声韵配合规律。熟读“字表”，练好平翘舌音。容易将翘舌音发成平舌音的主要是南方人，辽宁人存在平翘颠倒的问题，部分山东人将平舌音发成齿间音。练习：（不同组合的）自在、粗糙、松散；着重、蟾蜍、神圣；资助—支柱、木材—木柴、丧生—上升；诅咒、沼泽、裁处、春蚕、散射、深邃。3声旁类推法举例：主：驻、柱、注……组：阻、祖、租……诗：声旁都念翘舌，如对峙、侍候、有恃无恐等，单念平舌。叟：一艘、嫂子、馊主意……（“瘦”例外）宗：粽子、跟踪、淙淙（“崇”例外）平翘舌音代表字及偏旁举例翘舌音代表字及偏旁举例：占、章、长、召、者、振、正、支、只、中、朱、主、专、叉、查、昌、场、抄、辰、成、虫、出、喘、垂、杉、舌、申、生、寿、疏、暑、率、说……平舌音代表字及偏旁举例：咋、哉、脏、藏、澡、曾、子、资、卒、尊、才、采、参、仓、曹、测、慈、词、从、窜、崔、萃、搓、锉、村、散、思、桑、司、四、隋、遂、孙、锁……普通话声韵配合规律：（1）以uauaiuang作韵母的字，声母是zhchsh，如“抓、耍、拽、庄、床、双”等；（2）普通话中，z、c、s不和ua、uai、uang相拼，所以抓、拽、庄、揣、创、刷、甩、双等都是翘舌音。（3）以ong作韵母的字中，声母只有s，没有sh。绕口令练习：四和十：四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十、十四、四十四，谁来试一试，谁说十四是四十，就打谁十四，谁说四十是细席，就打谁四十刚往窗上糊字纸，你就隔着窗户撕字纸，一次撕下横字纸，一次撕下竖字纸，横竖两次撕了四十四张湿字纸!是字纸你就撕字纸，不是字纸，你就不要胡乱地撕一地纸。避免平翘舌音读音缺陷：平舌音一般问题不大，主要是翘舌音，存在发音不到位的问题，也就是偏前，即舌尖不是接近硬腭前部，而是接近上齿龈。纠正的方法就是将舌尖后移到硬腭前部。如果舌尖再往后移，则构成另一类缺陷，但比较少。有的人不分平翘，都念成不到位的翘舌音，要特别注意。翘舌音的错误和缺陷主要见于南方方言区，相关人群要多练习，因为平翘舌音在朗读说话中占的比例较大，其中翘舌音又占大约百分之七十，对成绩影响很大，有问题的同学一定要多花点功夫。发翘舌音时不要撮唇。声母辨正（二）区分r-l：念r时舌尖靠近上腭前部，是zh、ch、sh的延长音，念l时舌尖抵住上齿龈。常见r声母的字：人、如、入、染、然、日、任、热、容、惹、瑞、嚷、绕、扔、仍、若、儒、辱……。练习：然—蓝让—浪热—乐仍—棱软—卵乳汁—卤汁必然—碧蓝利润—立论肉馅儿—露馅儿入口—路口余热—娱乐仍然柔软容忍燃料蹂躏人伦例如缭绕将r发成l是上海等地南方人说普通话较典型的语音错误之一。声母辨正（三）n—l的问题：主要存在于四川、安徽、湖南等地。两者发音部位相同，舌尖都抵住上齿龈，只是一个气流从鼻腔出，一个从口腔出。如不清楚，可用捏鼻孔的方法来检验：读n时捏住鼻孔就不能发音，读l时捏住鼻孔并不影响发音。4请从南京、扬州、四川、云南、江西、湖南、湖北等地来的同学特别注意。练习：脑子——老子大怒——大陆水牛——水流男女——褴褛闹灾——涝灾鸟雀——了却奴隶农林老娘来年留念冷暖绕口令练习：教练和主力蓝教练是女教练，吕教练是男教练，蓝教练不是男教练，吕教练不是女教练。蓝南是男篮主力，吕楠是女篮主力，吕教练在男篮训练蓝南，蓝教练在女篮训练吕楠。柳林镇有个六号楼，刘老六住在六号楼。有一天，来了牛老六，牵了六只猴；来了侯老六，拉了六头牛；来了仇老六，提了六篓油；来了尤老六，背了六匹绸。牛老六、侯老六、仇老六、尤老六，住上刘老六的六号楼，半夜里，牛抵猴，猴斗牛，撞倒了仇老六的油，油坏了尤老六的绸。牛老六帮仇老六收起油，侯老六帮尤老六洗掉绸上油，拴好牛，看好猴，一同上楼去喝酒。常用字举例：N声母字（及同偏旁字）：那、乃、脑、尼、内、你、年、娘、宁、扭、农、奴、诺……l声母字（及同偏旁字）:、立、洛、腊、来、兰、览、郎、劳、老、乐、雷、累、里、离、力、列、连、两、良、凉、镣、林、令、留、娄、录、仑……声母辨正（四）f—h的问题：主要存在于上海郊区、闽方言区、湘方言区。f是唇齿音，发音时上齿与下唇内部接近，摩擦成音;h是舌根音,发音时舌头后缩，舌根抬起接近软腭，摩擦成音。发音时有关部位要配合好。上海郊区、福建、湖南的同学注意。试一下：结婚大风练习：理发——理化发现——花线废话——会话肥鸡——回击犯病——患病绕口令练习：（由易到难）1、化肥会挥发2、黑化肥发灰，灰化肥发黑3、黑化肥发灰会挥发；灰化肥挥发会发黑红凤凰，黄凤凰，粉红凤凰，花凤凰。粉红凤凰飞。《晃黄幌子》方幌子，黄幌子，方幌子是黄幌子，黄幌子是方幌子。晃动方幌子，是晃动黄幌子，晃动黄幌子，是晃动方幌子。f声母字（及同偏旁字）：发、番、伐、反、方、非、分、峰、风、夫、弗、甫、福、付、复……h声母字（及同偏旁字）：洪、乎、忽、胡、虎、化、还、换、皇、荒、挥、回、悔、会、昏……避免j、q、x的缺陷（尖音色彩）：所谓尖音，就是将j、q、x发成zi、ci、si。一般来说缺陷更多。发这三个音的时候，要注意：舌尖不要碰到牙齿背，要把舌尖放到下牙床的下面，舌根也固定住，只能抬起舌面，唇形展开，下巴收一下，否则容易带有尖音色彩（港台、苏州、广东较多），又多一类缺陷。相比之下，j和q更容易出尖音，要注意一下。练习：基金、见解、结晶、经济、前期、亲切、情趣、祈求、星星、休息、细小、新型……普通话韵母单韵母：aoeiuüê-i-ier复韵母：aieiaoouiaieuauoüeuaiueiiaoiou鼻韵母：5前鼻音：anianuanüanenueninün后鼻音：angianguangenguengingongiong韵母中的难点音：前后鼻音：en、in、eng、ing。宽泛的an、ang也算。前鼻音归韵于n,口腔的前部，舌尖和上齿龈成阻。后鼻音归韵于ng，口腔的后部，舌根往后往上和软腭成阻。上海人往往发不好后鼻音，其实上海话里五和鱼的发音就是后鼻音的尾部，上海人完全可以发好后鼻音。前鼻音要发好是很难的，后鼻音更容易纠正一些，要考二甲的同学，如平翘舌音已经比较好，可以抓一抓后鼻音。浙江、福建等地an、ang容易混，an参照前鼻音纠正，ang照后鼻音纠正即可。按难易程度，可以先解决en—eng，再努力解决in—ing。发ing的时候，中间不要加e.练习：亲生—轻生陈旧—成就木盆—木棚人民—人名市镇—市政信服—幸福诊治—整治en声母字（及同偏旁字）：本、辰、恩、分、沈、甚、肯、真、门、人、刃、申、珍、贞……eng声母字（及同偏旁字）：曾、成、呈、丞、乘、登、风、丰、奉、峰、更、亨、吭、愣、蒙、孟、朋、砰、彭、仍、生、誊、正、争……in声母字（及同偏旁字）：宾、今、斤、尽、禁、磷、林、凛、民、品、银、频、侵、擒、心、辛、音、因、引、饮、阴、银、隐......ing声母字（及同偏旁字）：兵、丙、并、盯、宁、定、京、经、井、竟、敬、令、陵、名、冥、平、青、罄、顷、亭、星、形、性、幸、英、婴、萤、盈……声韵配合规律d、t、n、l不和前鼻音en相拼，例外字：嫩；所以等、疼、能、冷、棱都是后鼻音。d、t、n不和前鼻音in相拼，例外字：您；所以定、听、凝、丁、亭、宁都是后鼻音。b、p、m、f不与ong相拼，所以蹦、捧、梦、风的韵母都是eng。避免前后鼻音缺陷：前后鼻音韵母的发音缺陷主要是不前不后，即所谓“中鼻音”，这是上海等地的主要特征，要克服这类缺陷，主要是归韵要严格按照前后鼻音的发音要领。避免i、ü相混（把ü念成i）1、两者的共同点：舌位相同，都使舌头前伸，舌面前部抬高接近硬腭前部。2、两者的不同点：i是不圆唇音，发音时要展唇；ü是圆唇音，发音时嘴唇撮起成一小圆孔。来自海南、福建、上海崇明等地的同学请多注意！练习（不同组合的）客机——客居风气——风趣里程——旅程女人——拟人渔民——移民比喻——比翼七律积蓄鲫鱼喜剧履历淤泥羽翼玉器绕口令练习清早起来雨稀稀，王七上街去买席。骑着毛驴跑得急，捎带卖蛋又贩梨。一跑跑到小桥西，毛驴一下跌了蹄。打了蛋，撒了梨，跑了驴，急得王七眼泪滴，又哭鸡蛋又骂驴。大渠养大鱼不养小鱼，小渠养小鱼不养大鱼。一天天下雨，大渠水流进小渠，小渠水流进大渠。大渠里有了小鱼不见大鱼，小渠里有了大鱼不见小鱼。i、ü韵母代表字及偏旁举例i韵母代表字及偏旁举例：几、及、疾、即、己、技、离、里