本科毕业设计(论文)手册-某酒店自动喷水灭火系统设计(定稿)

本科毕业设计手册（理工科类专业用）毕业设计(论文)题目＿＿某酒店自动喷水灭火系统设计＿＿专题题目＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿设计(论文)起止日期：2015年3月7日至2015年6月7日资源与环境工程学院＿＿安全工程专业＿2011年级＿01＿班学生姓名＿＿＿＿张旺录＿＿＿＿＿指导教师＿＿＿＿吴建星＿＿＿＿＿教研室(系)主任＿＿＿＿陈旺生＿＿＿＿＿教学院长＿＿＿＿向晓东＿＿＿＿＿年月日＿＿＿2015年3月7日＿＿须知一、本手册第1页是毕业设计（论文）任务书，由指导教师填写；第2页是开题报告；第3页是答辩申请事项。答辩时学生须向答辩委员会（或答辩小组）提交本手册，作为答辩评分的参考材料，没有本手册不得参加答辩。本手册可以使用电子版打印，但签署姓名和日期处必须手工填写。本手册最后装入学生毕业设计（论文）档案袋。二、毕业设计（论文）期间，要求学生每天出勤不少于6小时，在校外进行毕业设计（论文）或实习（调研）者，应遵守有关单位的作息时间，学生如事假（病假）必须按规定的程序办理请假手续，凡未获准请假擅自停止工作者，按旷课论处。三、学生在毕业设计（论文）中，要严格遵守纪律、服从领导、爱护仪器设备，遵守操作规程和各项规章制度；自觉保持工作场所的肃静和清洁，不做与毕业设计（论文）工作无关的事情。四、学生要尊敬指导教师、虚心请教，并主动接受老师的随时检查。五、学生要独立完成毕业设计（论文）任务，在毕业设计（论文）过程中要有严谨的科学态度和朴实的工作作风，严禁抄袭和弄虚作假。六、毕业设计（论文）成绩评定标准按五级：优秀（90分以上）、良好（80分以上）、中等（70分～79分）、及格（60分～69分）、不及格（59分以下）。1毕业设计(论文)任务书（指导教师填写）设计（论文）题目：某酒店自动喷水灭火系统设计设计（论文）主要内容（包括主要技术参数）：近年来,重大火灾时常发生，伤亡严重的大多数是在建筑物内，特别是人员密集的酒店建筑火灾中人员的生命和财产安全受到极大的威胁，国标要求对此类建筑必须设计自动灭火系统。本设计针对某酒店进行自动喷水灭火系统设计，设计按照国标要求进行，并希望对酒店火灾进行数值模拟计算分析，使设计更加完善和优化。主要参考资料：⑴J．E．Floyd，K．B．McGrattan，S．Hostikka，eta1．CFDFireSimulationUsingMixtureFractionCombustionandFiniteVolumeRadiativeHeatTransfer[J]．JournalofFireProtectionEngineering，2003(13)：ll–36．；⑵KevinMcGrattan,BryanKlein,SimoHastikka,andJasonFloyd.FireDynamicsSimulator(Version5)User'sGuide.July,2007.NISTBuildingandFireResearchLaboratory.GaithersburgMarylandUSA.NISTSpecialPublication1019‐5；⑶HaroldNelsonandFrederickMowrer,EmergencyMovement,SectionThree,Chapter14oftheSFPEHandbookofFireProtectionEngineering,3rdEdition,SocietyofFireProtectionEngineers,Bethesda,Maryland,USA；⑷EngineeringGuide‐HumanBehaviorinFire.June,2003.SocietyofFireProtectionEngineers.7315WisconsinAvenue,Suite620EBethesdaMarylandUSA1‐301‐718‐2910；⑸薛伟，张光俊.火灾模拟与应用.吉林林业科技，2006，35(6):18-20；⑹周彪，张腾，徐幼平，FDS在工业火灾中的应用，工业安全与环保[J]，2008（3），60-61⑺刘军，刘敏，智会强，等。FDS火灾模拟基本理论探析与应用技巧[J].安全，2006(1):6–13；⑻《自动喷水灭火系统设计规范》GB_50084—2001(2005年版).指导教师签名＿＿＿＿＿＿＿＿年月日────────────────────────────────2毕业设计(论文)开题报告开题报告：1.设计目的意义通过本次设计学习，了解并掌握高层建筑水喷淋消防系统的设计特点，消防管道的选择，管道的布局，喷头、水泵以及报警器的选择。掌握水压力计算方法，了解国内外水喷淋消防的发展概况。火灾是威胁公共安全、危害人民生命财产的灾害之—，具有很大破坏性，火灾给人们带来的灾难是毁灭性的。随着我国经济社会的发展，民用建筑的高度也越来越高，建筑高度不断增加的同时也对如何防止和扑灭火灾有了更高的要求和挑战。2007年08月14日上海环球金融中心地上101层；主体高492m起火点位于26层，火势上下蔓延，导致6个楼层局部燃烧。2008年10月9日哈尔滨360度高层商服住宅楼28层；主体高99.8m双子座A座和4层裙房起火，1-4层裙房内装修材料被烧损。2009年4月19日南京中环国际广场50层；高187m建筑面积为400m2，从七楼墙体保温层着火，蔓延至大楼顶部着火。2009年02月09日中央电视台新址园区在建附属文化中心大楼30层；高159m火势从159m处沿外墙向下蔓延。2009年08月25日南昌市红谷滩新区绿地中央广场31层；高99.9m燃烧面积为1200m2，23层脚手架防护网起火，火势上下蔓延。2010年09月09日吉林省长春市一座在建楼盘的两栋高楼32层一栋高楼的9-19层发生火灾，火势蔓延至另一栋在建高楼。大火共造成42人受伤，经济损失约600万元人民币。2012年11月15日上海静安区余姚路胶州路28层电焊工违规操作，导致突发大火，58人遇难，70余人受伤，损失近5亿元[2]。本工程为超高层建筑，火灾时存在火势蔓延快、疏散困难、扑救难度大等特点，故设计中考虑“预防为主，防效结合”，消防设计以自救为主。本工程建筑中除5m的厕所和3m3耐管道井外均设置自动喷水、气体灭火及水喷雾系统联合保护，以便将火灾在最初5分钟内的萌芽阶段消灭，最大程度维护人民财产、生命安全；同时所有消火栓箱内配备消防水喉一套，以便火灾初期非消防人员有效控制火灾[3]。国内外消防安全发展概要国内：我国现阶段消防安全发展概要及面临的问题。消防工作是人们在同火灾作斗争的过程中逐步形成和发展起来的一项专门工作，它具有安全保障的性质。在我国，消防工作是保卫社会主义现代化建设、保护公共财产和公民生命财产安全的一项重要措施。近年来，公安部先后颁布了《消防法》、《建筑工程消防监督审核管理规定》、《火灾事故调查规定》、《消防监督检查规定》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等部门规章以便从法律层面更好的约束市场，制定3标准。消防安全越来越得到人们的关注和重视，高校以及与消防有关的企事业单位也积极开发研究更好的消防设备。例如：消防车，消防云梯，自动报警器，火灾探测器等等。我国的现行消防体系也存在诸多问题。例如：（1）现役体制制约管理（2）教育培训有待加强（3）应急机制有待完善（4）法律法规有待修订.我国的消防水平发展依旧和发达国家存在很大的距离。国外：西方发达国家消防安全的现状概览及特点（1）均衡有序的发展方式。西方发达国家关于消防安全管理的理论研究与实践探索大都起步较早，它们根据实际情况，摸索和发展出了适合本国国情的消防安全管理体系。（2）相对健全的法律支持。发达国家十分重视消防安全管理的法制建设，通过健全的法律规范，依法处置各类消防安全事件。（3）高校完备的队伍体制。西方发达国家的消防队伍构成形式以现役制、职业制和志愿制为主，消防人员占全国人口数占到了相当比例例如，美国消防队伍由职业制消防队和志愿制消防队组成，全国共有职业制消防员约27.6万人，志愿制消防员约80万人，消防员与全国人口比例约4.1‰（4）先进齐全的消防设备。消防设备是衡量一个国家或地区消防安全管理综合实力的一个重要标准多种专业的救援设备和技术，如直升飞机和运输机、航空器材、特种汽车、纤维光学设备、液压气压装置以及特制潜水服和呼吸装置等。（5）科学有效的规划设计。3.设计内容（1）酒店位于某市市中心商业繁华地段，大厦周围大多为高层民用建筑，每天进出大厦的人次大约为3000，单层建筑面积1089m2。本工程按二类高层建筑，中危险等级设防，火灾危险等级别丙类确定消防设计消防用水量以两小时计算[8]。（2）本设计负责设计该酒店5、6、7层消防系统。①室内消火栓系统。②室外消火栓系统。③自动水喷淋消防系统。（3）根据计算选择喷头、管道直径、三通管、报警器、探测器、水泵。（4）编写设计任务说明书。4.设计方法和技术路线（1）查阅文献（2）依据建筑消防设计规范、建筑消防安全法规。4(3)根据水力计算软件WCALL计算水压力和所需数据。（4）利用绘图软件CAXACAD2015绘制消防管道平面图，轴视图及消防水泵房系统图。参考文献[1]《自动喷水灭火系统设计规范》GB_50084—2001(2005年版).[2]吴志林.自动喷淋灭火系统在高层建筑消防施工中的应用[J].材料与装饰，2014，（4）：1~2[3]李雪峰．吴祝红上海超高层五星级酒店消防设计[J]．大天地·科技天地，2011，（7）：1~2指导教师意见：指导教师签名＿＿＿＿＿＿＿＿年月日────────────────────────────────答辩答辩申请申请人签名：年月日指导教师意（明确是否同意答辩）指导教师签名：5见年月日评阅教师意见（明确是否同意答辩）评阅教师签名：年月日答辩领导小组意见（明确是否同意答辩）答辩委员会（小组）负责人签名：年月日