提升工程2015远程培训项目测试题03

《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题考生姓名：石春晖交卷时间：2015-11-1619:53考试成绩：0考试结果：不合格判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.使用Moodle中的聊天工具之前，需要为学生创建一个聊天室。A.正确B.错误答案：A解析：2.为了提高工作效率，可在开机状态下插拔各种接口卡。A.正确B.错误答案：B解析：3.资源要保证按时接收，按时分类整理，并进行保存和应用A.正确B.错误答案：A解析：4.播放一段拍摄的实验过程的录像就是虚拟实验A.对B.错答案：B解析：5.在MindManager中，使用“平衡图表”后不能再改变图表布局。（）A.正确B.错误答案：B解析：6.如果不满意voki语音库生成语速，可以自己录音并进行上传A.正确B.错误答案：A解析：7.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一A.正确B.错误答案：A解析：8.信息技术应用能力标准，是中小学教师专业成长的准则。A.正确B.错误答案：B解析：9.在课堂中使用交互式电子白板时，应每节课尽量发挥电子白板的交互性，而不用管本课是新授课还是复习课A.正确B.错误答案：B解析：10.在课堂导入中列举案例或讲述故事可以引起学生的关注A.对B.错答案：A解析：11.思维导图软件可用于构建知识树A.对B.错答案：A解析：12.学习环境只能选择，不能创建。A.正确B.错误答案：B解析：13.图文消息封面的图片大小最好设计为360像素N200像素，是为了节省用户的手机流量。A.正确B.错误答案：B解析：14.网络作为一种开放的信息环境，能够支持师生之间、生生之间已经学校与社区之间的多向互动，有利于协作探究学习的实现A.正确B.错误答案：A解析：15.移动学习环境中要连接网络很重要的一种方式是通过Wifi进行连接A.对B.错答案：A解析：16.根据文本内容及活动的形式，拓展阅读分为补充性拓展阅读、迁移性拓展阅读、联想性拓展阅读。A.正确B.错误答案：B解析：17.小组提前完成任务时，教师应检验他们是否正确完成了任务，如果是真完成了任务，教师可以开展一些补充活动。A.正确B.错误答案：A解析：18.运用思维导图工具促进师生的合作学习不是运用信息技术工具优化教学过程的表现。A.正确B.错误答案：B解析：19.工作坊成员不能自由选择面向课堂的实践性问题作为研究主题。A.正确B.错误答案：B解析：单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.可以实现音频、视频的上传的资源类型是（）。A.标签和网页B.网页和文件C.文件和URLD.标签和URL答案：B解析：21.借助计算机仿真技术，再现一个真实情境属于()型多媒体教学课件。A.课堂演示B.模拟实验C.教学游戏答案：B解析：22.云计算优势不包括？A.资源灵活B.节约成本C.可以脱机使用D.资源整合与共享答案：C解析：23.哪种学习支架是用来帮助学生整理、筛选、组织和记录信息，引导学生关注重要的东西，提高学生收集与发现信息的效率？A.接收支架B.转换支架C.输出支架答案：A解析：24.多媒体使图像与文字、视频与音频紧密结合，多媒体的（），有利于学生抽象与形象思维的同时进行A.实时性B.集成性C.控制性D.非线性答案：B解析：25.以下哪一项不适合作为网络探究合作学习的学习任务A.制作关于酸雨危害的演示文稿B.设计一份宣传环保的倡议书C.实际某一地区河流污染治理方案D.标注汉字拼音答案：D解析：26.下列哪一项不是数字教育资源？A.网络资源平台B.多媒体课件C.主题学习资源包D.电子书答案：A解析：27.有效的（）可以与教学活动形成一种互动关系，为教师改进教学和促进学生学习提供有效支持。A.学习评价B.教师评价C.课堂评价D.自我评价答案：C解析：28.全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的主要内容可以用哪四个关键词来描述：A.培训、实践、应用、测评B.标准、培训、测评、应用C.能力、培训、测评、应用D.标准、培训、实践、应用答案：B解析：29.教师工作坊的“种子教师”是指：A.专家指导团队B.区域的教研员、名师工作室的负责人、教研组长、重要课题组负责人、或者是有一定学术辐射能力的优秀教师C.普通一线教师答案：B解析：30.Articulate中的录屏的视频编辑软件是？A.PresenterB.QuizmakerC.engageD.replay答案：D解析：31.电子书包使用特定人群是学生,其核心功能是A.为学生的成长服务B.为学生减轻负担C.为教育提供便利D.为学生的学习服务答案：D解析：32.Flash是Micromedia公司推出的什么软件？A.网页设计和网页动画制作B.视频处理C.音频处理D.图像处理答案：A解析：33.在总结本课知识点时，以下哪种方式最不利于学生的积极参与A.教师提问学生，让学生总结本课所学知识B.教师回放幻灯片，重复本节课的要点，学生跟着回忆，加深印象C.教师利用幻灯片给学生展示有关本课知识点的巩固练习题，让学生回答D.学生集体总结，教师补充，并利用板书列出本课重难点答案：B解析：34.对课本拍照后照片颜色不准确时，课程中利用工具软件进行的处理是什么？A.转换为灰度，加强对比度B.调整分辨率C.图片裁剪D.自由旋转答案：A解析：35.某老师准备上物理课,结合教学内容,他希望在实施课堂教学过程中加强信息反馈,请问在下面的各媒体中,你推荐他选哪一种()A.计算机教学系统B.录像机C.电视机D.幻灯机答案：A解析：36.在直接教学中，教师引导学生进行一些集体性的练习的教学活动属于（)教学流程。A.讲解B.有组织的练习C.有指导的练习D.独立练习答案：B解析：37.下列哪些选项不可作为微课程的录制工具？A.CamtasiaB.PPTC.微讲台D.Articulate答案：B解析：38.扫描仪可应用于A.拍数字照片B.图像输出C.光学字符识别D.音频信息的处理答案：C解析：39.在实施教学活动中需要背景音乐在准备资源时可能选择的素材是：A.高山流水.GifB.汉宫秋月.wavC.二泉映月.pngD.碣朝凤.jpg答案：B解析：40.如果要将Word文档中选定的文本复制到其他文档中，首先要______。A.按Ctrl+V快捷键B.按Ctrl+X快捷键C.按Ctrl+C快捷键D.按Ctrl+Z快捷键答案：C解析：41.下面的那些步骤不可以让音频作为背景音乐？A.在任务窗格中设置循环播放音乐文件B.在效果选项中设置在足够大数量的幻灯片之后停止播放音乐C.在插入的音乐文件上点击右键，在快捷菜单中选择“自定义动画”命令D.在任务窗格中点击音频文件右侧的下拉箭头，选择“效果选项”命令答案：A解析：42.《几何画板》中作图菜单没有选项是：A.线段B.射线C.平移D.交点答案：C解析：43.信息安全服务包括？A.机密性服务B.完整性服务C.可用性服务和可审性服务D.以上皆是答案：D解析：44.课程中第一段落中讲述了几何课堂联系生活的主要作用是A.激发学生学习兴趣B.有效突破重、难点C.培养思维的灵活性D.和学生打成一片答案：A解析：45.在Windows中，能在各种中文输入法及英文输入之间切换的操作是____。A.用Ctrl+Shift键B.用Shift键C.用Shift+空格键D.用Alt+空格键答案：A解析：46.以下操作不属于对于网络空间的知识管理的是A.新建并上传学习资源B.在线回复学生的问题C.统计与分析学生网络学习行为D.因网络空间有限，删去不常用的资源答案：C解析：多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.下面列出的信息化教学评价的说法中，正确的选项有（)A.在教学评价前,让学生了解评价的内容B.评价要基于学生在实际任务中的表现C.评价活动在教学结束后开展D.学生对评价进程和质量承担责任答案：ABD解析：48.Wiki中“权限”设定的对象可以是（）。A.学生B.教师C.游客D.以上三项都不对答案：ABC解析：49.一个好的“过程”设计应该具备哪几个方面的特征：A.角色要摆正，应以引导学生的对话语气来呈现B.表述要清晰，尽量帮助学生在不需要其他语言提示的情况下完成任务C.支架要给力，给学生思考的框架D.探究有意义，符合学生年龄特点答案：ABCD解析：50.利用电子邮件进行交流有哪些好处？A.不利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作B.电子邮件发送时间短，成本低C.教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流，并且交流时所需的工作量较小D.反馈速度受教师和学生积极性的影响答案：ABC解析：51.教师网络研修活动中，教师是：A.资源的消耗者B.资源的生产者答案：AB解析：52.网络研修需要参与的对象是A.骨干教师B.校研员C.教学副校长D.一线教师答案：ABCD解析：53.目前网络上有很多免费的在线问卷调查网站或工具（如问卷星、调查派），这可用于A.前测，了解学生的学情B.教学中及时了解学生的学习进度C.教学中根据学生反馈调整教学安排D.课后了解学生对于知识的掌握情况答案：ABCD解析：54.下列关于校园网的说法正确的是。A.校园网不是一个应用产品，而是一个网络操作系统B.校园网只能在学校范围内使用C.校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络D.每个学校都可以建立自己的校园网，校与校之间的资源可以共享答案：A、C、D解析：55.多媒体课件的信息表达元素主要有以下哪些元素组成A.文本B.静图C.动画D.音频E.活动视频答案：ABCDE解析：56.《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》规定，任何单位和个人不得制作、复制、发布、传播的信息内容有？A.损害国家荣誉和利益的信息B.个人家庭住址C.个人文学作品D.淫秽、色情信息答案：AD解析：57.录音机、电话机、光盘、照相机、计算机等信息技术基本工具的作用是：A.采集信息B.存储信息C.传输信息D.处理信息答案：ABCD解析：58.电子白板演示与普通多媒体课件演示的区别在于A.可以直接在屏幕上涂写B.可以通过屏幕控制电脑C.可以在屏幕上放大任一部分D.可以在演示时移动、旋转课件中的对象E.不必按预设的顺序展示内容答案：ABCDE解析：59.思想品德课中可以从以下哪些方面运用“思维导图”这一技术工具：A.运用思维导图对所学知识进行系统化的归类整理B.运用其中的“概念图”促进学生对主要知识的理解掌握C.运用思维导图制作课件改进教学流程D.运用思维导图快速地进行有关数据的统计和整理答案：ABC解析：60.网络学习空间能为用户提供何种类型的资源（）A.文本B.图片C.纸质书D.视频答案：ABD解析：61.微课的应用A.在线学习B.混合学习C.颠倒教师D.教学资源建设E.社会化学习答案：ABCDE解析：62.多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容：A.设计学习任务B.设计学习评价方案C.组织与安排学习活动D.设计网络学习环境答案：ABCD解析：63.合作学习的框架包括A.类型B.范围C.信息化工具D.合作者E.目的答案：ABCDE解析：64.电子学习档案袋一般是指学习者运用信息技术手段来记录和展示关于（）的主要信息，并描绘其成长轨迹的一种信息化学习载体。A.学习目的、学业成绩B.学习活动、学习进步C.学习成果、学习反思答案：ABC解析：65.要对学生情感类目标的学习情况进行评价，下列的哪种途径不去能够达到此目的？A.课堂测验B.课堂作业C.课堂调查表D.期末考试成绩答案：ABD解析：66.之所以说教师们提升信息技术应用能力的空间还是很大的，是因为：A.教师们的技术应用差异性很大，但因为技术是不断发展的，因此都有提升空间。B.还有很多老师不能很好地利用现有技术优化课堂教学。C.有些老师虽然掌握了信息技术，并不代表能够很好地在教学中应用。D.一些教师们对在自己的学科里如何更好地应用技术还缺乏深入的学习。答案：ABCD解析：67.下列媒体及资源中，具有交互特性的是____。A.投影机B.电子白板C.BBS论坛D.在线网络课程答案：BCD解析：68.Flash的三种元件A.声音元件B.图形元件C.按钮元件D.影