政治辩证法知识结构

1《生活与哲学》唯物辩证法部分联系的观点（五点）联系的观点看问题发展的观点（四点）发展的观点看问题矛盾的观点（七点）坚持矛盾分析法（三点）辩证的否定观（四点）树立创新精神唯物辩证法部分——联系的观点（唯物辩证法的总特征之一）【考点展示】（1）唯物辩证法①唯物辩证法的总特征②唯物辩证法的实质与核心（2）唯物辩证法的联系观①联系的普遍性②联系的客观性③联系的多样性（3）用联系的观点看问题①整体与部分的关系②系统优化方法（4）唯物辩证法的发展观①发展的概念②发展的前进性与曲折性③发展的量变与质变状态（“掌握系统优化的方法”，只作理解性要求，不作尝试性、运用性要求。）【考点透析】（一）课前导读，阅读课本完成以下内容一、基本概念、1、联系——含义二、基本观点及方法论、世界上一切事物都与其他事物有着这样或那样的联系。①联系的普遍性每一个事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。方法论：联系的观点看问题世界是一个普遍联系的有机整体，孤立的事物是不存在的。自在事物的联系是客观的。联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移的。方法论：要从事物固有的联系把握事物，切忌主观随意性。人为事物的联系是客观的。唯物论与②联系的客观性原理辩证法的统一联系客观性并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，建立新的联系。③联系的多样性——联系是多种多样的。方法论：要注意分析把握事物存在和发展的多种条件，一切以时间、地点和条件为转移。④联系的条件性1、联系的观点（总特征之一）含义不同。区别作用不同。⑤整体与部分的关系功能不同。整体离不开部分，部分影响整体，关键的部分有时对整体起决定作用。—重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体发展联系：相互联系，密不可分部分离不开整体，整体功能影响部分整体处于统帅地位树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案含义要着眼于事物的整体性系统和要素的关系整体性要注意遵循系统内部结构的有序性系统的基本特征有序性方法论要注意系统内部结构的优化趋向内部结构的优化趋向要注意用综合的思维方式来认识事物辩证法2《生活与哲学》唯物辩证法部分——发展的观点（唯物辩证法的总特征之一）自然界。。。①发展的普遍性——一切事物都是运动、变化和发展的人类社会。。。方法论：发展的观点看问题，敢于开创创新，解放思想，与时俱进人的认识。。。发展的实质：新事物必然代替旧事物联系构成事物的运动变化和发展。联系是发展的基本条件。事物运动是有规律的前途是光明的2、发展的观点（是总特征之一）②事物的发展是前进性和曲折性的统一方法论：要看到前途是光明的，对未来充满信心。。。要做好充分思想准备，准备走曲折的路。。。道路是曲折的二者的含义③事物发展的状态——量变质变量变是质变的必要准备——方法论：做好量的积累，为实现事物的质变创造条件，反对急于求成量变质变的辩证统一关系质变是量变的必然结果——方法论：不断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展，反对优柔寡断事物在新质基础上开始新的量变，事物的发展由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，循环往复，不断前进内部矛盾（内因）——根本原因④事物发展的源泉和动力是矛盾，事物发展的原因是矛盾缺一不可，要坚持内外因相结合（见探究P82）外部矛盾（外因）——条件3《生活与哲学》唯物辩证法部分——矛盾的观点（唯物辩证法的实质与核心）【考点展示】（1）唯物辩证法的矛盾概念①矛盾的统一性和斗争性②矛盾的普遍性和特殊性（2）用对立统一的观点看问题①主要矛盾和次要矛盾的关系②矛盾的主要方面和次要方面的关系③具体问题具体分析④马克思主义普遍原理与中国实际相结合（3）辩证的否定观①辩证否定②形而上学的否定观（4）唯物辩证法与创新意识①辩证法的革命批判精神与创新意识②创新的社会作用（“创新意识与社会进步”，不作教学要求。）【考点透析】（一）课前导读，阅读课本完成以下内容一、基本概念1、矛盾的含义：二、基本原理及方法论：同一性：相互吸引、相互联结在一定条件下相互依赖①矛盾就是对立统一：二者的关系在一定条件下相互转化关系方法论：（1）坚持全面的观点，（注意书中的古语）斗争性：相互排斥、相互对立一分为二的观点看问题②矛盾的普遍性：事事有矛盾，时时有矛盾———方法论：坚持全面的观点，一分为二的观点看问题，承认矛盾、揭露矛盾、解决矛盾含义：矛盾着的事物及其每个侧面各有其特点③矛盾的特殊性事事不同含义表现时时不同方法论：（2）具体问题具体分析地位不同矛盾、矛盾的两个方面不同意义一方面…矛盾的观点（全面的观点）相互联结（根本观点、实质、核心）④矛盾普遍性和特殊性的关系（矛盾问题的精髓）另一方面...方法论意义（教材P72）矛盾分析法是认识世界、（共性与个性，一般与个别的关系）在一定场合相互转化改造世界的根本方法（1）（2）（3）主次矛盾的含义不同、地位不同，在复杂的事物发展过程中，必有一种矛盾⑤主次矛盾的辩证统一关系决定事物的发展方向，这就是主要矛盾抓主要矛盾（抓中心、重点、关键等）主次矛盾相互依赖，相互影响，在一定条件下相互转化方法论：（3）坚持一分为二的观点，坚持两点论和重点论的统一矛盾的主次方面的含义不同、地位不同，一种矛盾中必有一个方面决定事物的性质⑥矛盾主次方面辩证统一关系这就是矛盾的主要方面看问题要看主流（看成绩、优点等）矛盾的主次要方面相互排斥，相互依赖，在一定条件下相互转化⑦事物发展的源泉和动力是矛盾，事物发展的原因是矛盾（内因和外因）联系的根本内容是矛盾——同一性与斗争性的关系，普遍性与特殊性的关系，主次矛盾的关系，主次方面的关系。4《生活与哲学》唯物辩证法部分——辩证的否定的观点①是事物的自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。②是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡根本途径。要求：树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。。。内涵③是联系的的环节，是吸收、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础立足实践，解放思想，实事求是，开拓创新，与时俱进。辩证的否定观④实质是“扬弃”，既肯定又否定，既克服又保留（矛盾的观点）——反对形而上学的否定观辩证法的本质：批判的革命的创新的——要求树立创新意识（P77）树立创新意识树立创新意识，是唯物辩证法的要求创新推动社会生产力的发展创新的意义创新推动生产关系和社会制度的变革创新推动人类思维和文化的发展创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达不竭动力，是一个政党永葆生机的源泉，创新是时代的引擎，是社会发展的动力。联系——孤立唯物辩证法与形而上学的对立发展——静止全面——片面——根本分歧，是否认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力