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当前位置:首页 > 临时分类 > 教科版五年级科学下学期三四单元试题
科学第三、四单元测试一、填空1、我国古代把一昼夜分为()个时辰,每个时辰相当于现在的()小时。2、写出三种古代人们晚上计时的工具和方法:()、()、()。3、古代的水钟有()和()两类。4、虽然像()、()以及()、()等一些简易的时钟,已经可以让我们知道大概的时间,但是人们总希望有更精确的时间。()的出现大大提高了时钟的精确度。5、钟摆摆动一次的时间,只有摆绳的()来决定的,只要摆绳的长度一定,摆动一次的时间就()。这就是单摆动的()。6、人类最早使用的时间单位是()。7、钟表以()、()、()计量时间,钟面上的秒针每转动一格,表示时间流逝了(),秒针转动一圈则表示时间流逝了()。8、设计时钟时要诀在于让()以一定的快慢移动,几世纪以来时钟都是用()控制与齿轮相连的的()运转的。9地球转动时,地轴始终倾斜着指向()。10、()在我国古代又叫“刻漏”,是根据滴水的()原理来计时工具。11地球自转和地球公转的方向都是(),即()时针。12地球的公转就是地球围绕()运动,地球公转一周是()。13地球的自转就是地球围绕()运动,地球自转一周是()。14昼夜交替是由地球()引起的,四季更替是由地球()引起的。15()的实验证明了地球是在自转。16南极圈和北极圈内经常会出现几个月看不到太阳的现象,我们把这种现象叫做(),有时候几个月太阳不下山,我们把这种现象叫做()。17地球的()决定了不同地区迎来黎明的时间不同,东边()西边()。18.古希腊天文学家托勒密关于地球和地球的运动,他提出了()理论。他认为,()处于宇宙中心,而且静止不动;所有的日月星辰都绕着()旋转;波兰天文学家(),提出了(),并在临终前出版了他的不朽名著《》。他认为()处于宇宙中心,而且是静止不动的。法国有一位叫()的物理学家,根据他在日常生活中的发现,用实验证实了地球在自转。19.天体的东升西落是因地球(),地球自转的方向与天体的东升西落相反,即()。20.地球的自转方向决定了不同地区迎来黎明的时间(),东边()西边()。21.天空中星星围绕()顺时针旋转,北极星相对(),是()自转产生的现象。从北极星在天空中的位置可推测出地轴是()的。22恒星的周年视差证明()确实在围绕太阳公转。23四季的形成与()的公转、()的倾斜有关。24极昼和极夜现象与()公转、自转和地轴()有关。在地球的南极、北极附近,太阳升起就不落下去的日子叫();只有黑夜而没有白天的日子叫()。25.地球在自转的同时还绕着太阳转动,称为地球的()。二、判断1、时间的流逝有快慢的。()2、随着计时工具越来越先进,计时的精度也越来越高()3、半夜三更表示晚上11点到凌晨1点。()4、长期以来,人们一直在寻求精确的计时方法,随着科学和技术的发展,人们制作的计时工具越来越精确。()5、我们制作水钟时,可以控制滴漏的速度,从而使水钟计时更加准确。()6、中午时,太阳的影子是最长的。()7、古人制作水钟时,水滴以固定的速度往下流,我们制作水钟时要尽量保持水量相同、滴孔要小于2毫米。()8、日晷又称“日规”,是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。()9、时间可以通过对太阳运动周期的观察和投射形成的影子来测量,一些有规律运动的装置也曾被用来计量时间。()10、计时工具准确性的提高要靠设计、材料等的改进。()11、“时间”有时是指某一刻,有时则表示一个时间间隔。()12、时间流逝的速度是有快慢的。()13、在远古时代,人类用水钟、日晷、沙漏、机械钟等来计时。()14、随着科学和技术的发展,人们制作的计时工具越来越精确。()15、圭表是古代人们制作的利用太阳光影子长短变化来记录时间的()16摆钟摆动的快慢跟摆绳的长度没有关系。()17时间流逝的速度是有快慢的。()18世界各地新年的钟声都是同时敲响的。()19极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象。()20午时三刻表示中午11点到下午1点。()21钟面上的秒针每一格,表示时间流逝了一秒钟,秒针转动一圈则表示时间流逝了一分钟。()22钟摆每来回摆动一次的时间是相等。()23摆锤的重量越大,每分钟摆动来回次数越少。()24极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象。()25世界各地新年的钟声都是同时敲响的。()26北极星就是我们地轴北极的上空,所以在我们看来是一直不动的,永远在北方()。27坐在向前行驶的车上,看窗外的物体是向后移动的。()28由于地球的自转,地球上出现四季更替的现象。()29所有的日月星辰都是绕着地球旋转的。()20、人们在观星时发现,天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。()31、同一时间北半球与南半球的季节是一样的。()32、极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象。()33、在昼夜交替现象的模拟实验中,手电筒代表太阳()。34、北半球在冬季时,太阳直射点在南极。()35、摆具有保持摆方向不变的特点。()36、一年四季中,其他的星星都围绕着北极星东升西落。()37、恒星的周年视差,也能够证明地球在围绕着太阳不停地转动。()38、乌鲁木齐比北京先迎来黎明。()三、选择1、子夜是指()。A晚上九点到十一点B晚上十二点C凌晨五点2、摆的快慢与()有关。A摆锤的重量B摆绳的长度C摆动的幅度3、计时精确度最高的计时工具是()A原子钟B日晷C石英钟4、古代人们制作的利用太阳计量时间的仪器是()。A、日晷B、滴漏C、浑天仪5、当我们的手表或者时钟出现计时不准时,最好的校时方法是()。A、与同学对表B、听广播报时C、自己估测6在太阳下,太阳和影子的关系是:上午的影子慢慢变(),下午的影子慢慢变()。A、短B、长C、居中7、钟面上秒针转动一圈,表示时间流逝了()A、1秒钟B、1分钟C、1小时8、计时精确度最高的计时工具是()。A、原子钟B、日晷C、机械钟9、下列()不是利用太阳光影子的变化来计量时间的仪器。A、圭表B、浑天仪C、日晷10、古埃及人利用()来计时。A星座B、水钟C、机械钟11摆的快慢与()有关。A摆锤的重量B摆绳的长度C摆动的幅度12如果一个摆钟摆动太快,我们应该怎么调节它,使它变慢。()A、伸长摆绳B、缩短摆绳C、增加摆锤重量D、减轻摆锤重量13影响摆快慢的因素是…………………………()A、摆锤的重量B、摆绳的长度C、摆动的幅度14古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是…………()A、日晷B、浑天仪C、滴漏15()的出现,大大地提高了时钟的精确度。A.日晷B.水钟C.摆钟16在世界时区图中,每相邻的两个时区的时间就相差()。A.24小时B.12小时C.1小时17我们科学课一节课的时间是()。A.35分钟B.40分钟C.50分钟18用流水来计时主要解决()A.水流速度B.水流量C.水质的处理19子夜是指……()A、晚上9点到11点B、晚上11点到凌晨1点C、凌晨1点到2点20南极考察的最佳季节是北半球的()。A、春季B、夏季C、冬季21太阳的东升西落,昼夜的交替,正确的解释是()。A、地球自转B、地球围着太阳转C、地球围着太阳公转的同时也自转22首先用实验证明地球在自转的科学家叫()。A、傅科B、哥白尼C、托勒密23地球仪上连接南北两极,指示南北方向的线叫做()A、赤道B、纬线C、经线24在北部的星空中,有七颗星组成勺子的模样,这七颗星被称为()。A、勺星B、北斗星C、北极星25下面最先迎来黎明的城市是()。A.重庆B.杭州C.乌鲁木齐26在世界时区图中,每相邻的两个时区的时间就相差()。A.24小时B.12小时C.1小时27.“地心说”理论认为()是宇宙的中心。A.太阳B.地球C.月球280度经线在下列哪个国家?()A、美国B、法国C、英国D、中国29地球上的一年四季形成原因是:()A、太阳离我们的远近。B、地球的公转使太阳光线照射在我们地球上的角度不同。C、星星的位置在不断地移动。D、极昼极夜的影响。30、在世界时区图中,每相邻的两个时区的时间就相差()。A、1小时B、12小时C、24小时31、地球绕太阳公转一周的时间是()。A、24小时B、一个月C、一年32、地球转动时,地轴始终倾斜着指向()。A、头顶正上方B、北极星C、北斗星33、秋分时,太阳直射在()A、南极B、赤道C、北极34、在不同夜晚的同一时间观察星座时,会发现天空中的星座的位置随着时间的推移逐渐()移动。A、由西向东B、由北向南C、由东向西35、在星星旋转的照片中,圆环中心的亮点就是()。A、月亮B、北斗星C、北极星36、在不同的季节,同一地点的正午太阳高度会发生变化,这是因为()。A、地球公转轨道不断发生变化B、地轴是倾斜的,并且倾斜的方向保持不变C、地球自转的轴不断发生变化37、地球仪上连接南北两极指示南北方向的线叫做()A、赤道B、纬线C、经线38、人们以地球经线为标准,将地球分为()个时区。A、12B、24C、3639、傅科是通过观察()而发现地球在自转的。A、星星B、摆C、水流40、在“谁先迎来黎明”的模拟实验,围成一圈的同学代表()A、太阳B、地球C、地球自转轨道41、下列现象中,是由于地球绕着太阳公转造成的,你认为不合理的是()。A、太阳的东升西落B、一年四季的变化C、昼夜长短的变化42、南极考察的最佳季节是北半球的()。A、春季B、夏季C、冬季四、简答题:1说说北极星“不动”的秘密是什么?2说说极昼极夜现象的解释。3地球运动的方式有哪些?地球的这些运动方式会产生什么样的影响?4为什么一年有春夏秋冬四季?5、30厘米的摆和20厘米的摆哪个摆动的速度快,为什么?6、用学过的知识解释,我们在地球上看到太阳东升西落,这一现象说明了什么?7、对于北极星的“不动”,你是怎样解释的?8、请要据《为什么一年有四季》一课的研究,说明四季的成因五、我的研究:1.如下图用一支蜡烛作太阳,用一只小地球仪从西向东绕蜡烛运转。当转到位置③时,北半球阳光()射,是()季;南半球阳光()射,是()季。2实验:摆每分钟摆动的次数与什么因素有关的研究计划(1)我的推测:影响摆每分钟摆动次数的因素可能有____________________________________________________________________________________(2)我选择研究的问题是:摆每分钟摆动的次数是否与___________有关。(3)研究需要的材料:__________________________________________________________(4)研究的方法和步骤:(4)我的研究结果:
本文标题:教科版五年级科学下学期三四单元试题
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