教育简报(第五期)

-1-教育简报2015年第五期寻甸回族彝族自治县教育局办公室【本期导读】【领导讲话】马局长在县委中心组（扩大）第二次理论学习会议上的发言陈书记在县委中心组（扩大）第二次理论学习会议上的发言【工作动态】两位教师被授予“寻甸最美教师”称号教育局确定20名纪检监察员，实现纪检监察工作覆盖到校县教育局开展“科技之光”人才服务活动市语委专家到我县检查指导三类城市语言文字达标评估工作【教育简讯】寻甸小学语文名师工作室开展“送教下乡”活动高中校长到初级中学讲课，引发寻甸课堂教学改革新热潮寻甸雷锋希望小学开展学雷锋活动寻甸县幼儿园举办首届“亲子毅行”活动-2-【领导讲话】现将教育局局长马兴礼同志、教育局党委书记陈道宣同志在县委中心组（扩大）第二次理论学习会议上的讲话转发给你们，请各校组织学习。在县委中心组（扩大）第二次理论学习会议上的发言材料—马兴礼各位同志：大家好！习近平总书记考察云南经济社会发展情况，并发表了重要讲话，这是云南发展史上具有里程碑意义的一件大事，充分体现了党中央对云南工作的高度重视，充分体现了总书记对云南人民的关心厚爱。总书记的重要讲话，高屋建瓴、思想深刻、内涵丰富，具有很强的思想性、指导性、针对性，既为云南确立了新的发展理念、发展格局、发展目标和发展路径，也为我们做好各项工作，确立了新坐标，明确了新定位，提供了根本遵循和行动指南。《习近平谈治国理政》一书，集中体现了习近平同志担任总书记后一年多时间里提出的一系列新思想新观点新论断，是全面、准确、深入-3-把握习近平同志治国理政思想的基本依据。习近平同志治国理政思想深得马克思主义哲学智慧的滋养，贯穿着辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观方法论。这不仅体现在对坚持和发展中国特色社会主义的总体论述与顶层设计上，而且体现在对中国特色社会主义“五位一体”布局和内政外交国防、治党治国治军的具体论述与具体部署上。2014年年底，习近平总书记在江苏调研时提出“四个全面”，即要协调推进“全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党”。“四个全面”，是其治国理政方略的顶层设计，是中国复兴伟业的战略路线图。“四个全面”构成了一个严密的体系，有着很强的学理支持和经验支撑。理解“四个全面”，是读懂中国故事，读懂中国复兴的重要窗口。“四个全面”的逻辑关系全面建成小康社会是党的十八大提出的总目标，而全面深化改革与全面推进依法治国，则如大鹏之两翼、战车之两轮，共同推动全面建成小康社会奋斗目标顺利实现。这个过程中，全面从严治党则是各项工作顺利推进、各项目标顺利实现的根本保证我觉得县委组织这次中心组理论学习是非常必要的，意义是非常深远的。下面，我结合教育局工作，对贯彻好习近平总书记重要讲话精神谈几点理解和看法。一、要以习近平总书记讲话精神为指导，制定全县教育工作的总体目-4-标和发展思路2015年，全县教育工作的总体目标和发展思路是：深入学习贯彻落实习近平总书记系列重要讲话及十八届三中、四中全会精神，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕全县义务教育均衡发展、高中教育特色发展、学前教育规范发展、各类教育协调发展的“四大发展”。坚持优化资源配置，实施基础教育“增量扩优”工程和第二批学前教育三年行动计划，确保学前教育入园率达87.2%以上、高中阶段毛入学率达67%以上。继续实施校舍安全工程、认真组织和推进薄弱学校改造，不断改善办学条件。完善教育人才合理化流动管理机制，加强师德师风建设，提高教师队伍素质。不断深化教育综合改革，努力创建示范学校、义务教育“四好”学校和“五好”高中学校，狠抓教师队伍建设，强化学校精细化管理，全力提升学校管理水平、教育水平和教学水平，促进全县教育全面、协调、可持续发展，努力办好人民满意的教育。二、统筹谋划，明确寻甸教育的发展与改革方向第一，强化学习。深入学习领会十八届三中、四中全会精神实质，进一步明确方向，理清思路，凝聚共识，抢抓机遇，形成合力，制定措施，逐项抓好落实，确保在新一轮教育领域综合改革中取得新的突破，努力推进寻甸教育快速发展。第二，做好“十三五”发展规划。在全面总结分析“十二五”工作-5-的基础上，科学编制“十三五”发展规划，确保全县教育布局合理，科学发展；确保各学校在基础设施、教学设施、队伍建设等方面的基础更加厚实；确保在均衡发展、提高质量、教育公平、校园安全等方面有新的突破。第三，深入推进教育领域综合改革。完善定期研究教育领域综合改革重大问题的会议制度，形成落实机制。以“推动发展、提高质量、促进公平、增强活力”为主线，以“改革资源配置方式、人才培养模式、教育发展方式、教育管理体制、教育保证机制”为重点，深入推进教育领域综合改革，着力破除影响和制约教育事业发展的体制和机制障碍，推进治理教育体系和治理能力现代化。三、示范引路，确保学校安全工作扎实有效示范引路，打牢安全基础。坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，认真落实“党政同责、属地管理和分级负责”的工作原则，确保不发生重大安全事故；确保不发生有较大影响的安全事件；确保不发生影响恶劣的刑事案件；确保学校及周边地区的治安秩序良好为工作目标。2015年，全县学校安全工作以规范化管理为主线，创建仁德第二初级中学和功山镇初级中学为安全规范化管理示范学校。以网格方式，建立涵盖所有相关人员的责任体系，层层签订目标责任书，使学校安全工作责任明晰，定位准确，追究有据，确保学校安全事事-6-有人管理、事事有人落实、事事有人负责；以创建“平安校园”为载体，建立三道防火墙，构建完善的网络和体系、抓好“吃、住、行”三项安全管理，把握上学、课间和放学三个关键环节，把“四防”做严做实，不断提高学校安全工作实效，确保学校安全无遗漏。四、依法治教，全面加快法治学校建设践行法治理念，坚守法治思维和法治方式，不断提高依法治教，依法执教水平。第一，依法规范办学行为。各学校要全面贯彻国家教育方针，开齐开足国家课程，健全民主管理机制，坚持做到民主管理渠道畅通，真诚欢迎师生员工就学校的改革与发展提出意见和建议，认真对待师生员工反映的各种问题；坚持做到让师生员工在提出意见和建议的同时，积极参与依法治校工作。学校内部重要规章制度的制定与出台，充分征求和听取全体师生意见，坚持建立健全并完善校务公开制度，建立健全学校内部领导勤政廉政责任制度、勤政廉政承诺制度等等，纠正过去“领导说了算”的旧的管理体制，使学校工作全面步入法制化管理进程。第二，尊重和维护学生权益。依法维护学生的受教育权，每一个学生，都是一个鲜活的生命体，在教学中应尊重他们，关爱他们，帮助他们，要为他们设计未来。要保障学生参加教育教学计划安排的各项活动，禁止体罚和变相体罚，建立融洽的师生关系。-7-第三，提升依法治教能力。不断改进和完善决策机制，建立学校内部重大决策合法性审查和风险评估，确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确。坚持法定责任必须为、法无授权不可为，进一步制定权利清单和责任清单，规范行政裁量权，避免办学行为错位、越位、缺位。第四，增强师生法治观念。健全师生学法制度，加强校园法治宣传，引导师生学法、知法、守法、用法。深入推进法律进校园活动，引导师生自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。我认为，一定要以习近平总书记考察云南为强大动力，认真学习，努力把我县教育各项工作做得更好，不辜负总书记的关怀和厚爱，不辜负党中央的期望和重托。谢谢大家！在县委中心组（扩大）第二次理论学习会议上的发言材料—陈道宣同志们：大家好！通过自学，我个人认为，要全面系统、融会贯通地理解把握习近平总书记重要讲话精神。就要把学习贯彻落实习近平总书记考察云南重要讲话精神，与贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神紧密-8-结合，与深入学习贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神紧密结合，与深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育紧密结合，与经济社会发展和党的建设各项工作紧密结合，深刻理解习近平总书记讲话中提出的新思想新观点新论断，科学掌握讲话蕴含的思想方法、工作方法和领导方法，融会贯通、笃信笃行，贯穿工作的全过程，使之成为工作的根本遵循和行动指南。习近平同志指出：学哲学、用哲学是我们党的一个好传统。马克思主义哲学在当今时代依然有着强大生命力。当前，我们党面临各种考验、危险和挑战，如果缺乏理论思维的有力支撑，是难以战胜各种风险和困难的，也是难以不断前进的。我们要深入学习领会《习近平谈治国理政》，努力掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义的思想武器改造客观世界和主观世界，使马克思主义哲学成为自己的看家本领。“全面从严治党”，是习近平去年10月在总结党的群众路线教育实践活动讲话时正式提出的。中央政治局第十六次集体学习曾专门安排了党建内容，习近平在讲话中指出“要营造一个良好从政环境”、“要有一个好的政治生态”。党内潜规则盛行，政治生态受到污染，从政环境不够纯洁，根源在于没有做到全面从严治党。在习近平的认知里，中国要出问题主要出在中共党内，苏联亡党的最大教训便是治党不力。只要把-9-这个党管好、治好，中国的现代化就有了强有力的政党力量保证，实现中华民族伟大复兴中国梦就大有希望以“中国梦”开篇，从作风建设和重拳反腐突破，以“两个一百年”奋斗目标为统领，以全面深化改革、全面推进依法治国为两翼，以全面从严治党为根本保证，将完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作为治国理政着力点，统筹国内国际两个大局，放眼党的长期执政、国家的长治久安、中华民族的永续发展，作出一系列重大战略决策并付诸实践……回顾党的十八大以来这两年，以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体，治国理政的基本方略不断清晰，并在实践中不断发展。习近平总书记着眼新的时代背景和全国发展大局，为云南发展确立的新坐标、明确的新定位、赋予的新使命，是教育局党委党建工作的根本遵循和行动指南。我就结合教育局党委党建工作，对贯彻好习近平总书记重要讲话精神，全面加强党建和党风廉政建设工作，为加快寻甸教育发展谈几点理解和看法：第一，加强思想建设，强化理论武装坚持用党的最新理论成果武装头脑，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，切实增强道路自信、理论自信、制度自信。深化中国梦宣传教育，培育和践行社会主义核心价值观，不断增强广大教职工为-10-教育事业不懈奋斗的自觉性和坚定性。扎实开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，教育引导教职工对党忠诚、个人干净、敢于担当。创新活动载体，加大培训力度，严格执行党委中心组理论学习、学校领导集体学习等制度，推进学习型党组织建设，提高运用科学理论指导实践、解决问题的能力。坚持党管宣传、党管意识形态，加强宣传思想和舆论引导工作，把党和政府的声音传播好，打好主动仗、唱响主旋律、激发正能量。在抓好教师日常教育管理的基础上，进一步统筹抓好党建和党员教育监督工作第二，夯实基层基础，筑牢战斗堡垒制定学校基层党组织负责人抓基层党建责任清单，建立党建工作不落实约谈制度，促进学校党建工作整体上水平。选好配强基层党组织领导班子，注重把党性强、能力强、服务意识强的党员充实到领导岗位上，建设高素质带头人队伍。健全完善教育、管理、服务党员长效机制，改进党员发展工作，优化党员队伍结构，发挥党员作用；注重民办学校党建工作。把今年作为基层党建工作“制度落实年”，完成党建工作制度，建立健全软弱涣散基层党组织常态化整治机制，全面推进基层党组织规范化建设。第三，狠抓作风建设，解决突出问题全面巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，始终绷紧作风建设-11-这根弦，持续发力。坚持常抓不懈，不折不扣落实中央八项规定和省市县实施细则，严格执行“十个严禁”，真正让好作风内化为信念、外化为习惯、固化为制度。坚决防止“隐身”“变异”“反弹”“回潮”。严格落实整改清单，全力解决影响教育改革发展稳定和群众反映强烈的突出问题。强化问责问效，严肃责任追究。继续做好建章立制工作，扎紧制度笼子，促进作风建设规范化、长效化。第四、落实主体责任，促进勤政廉政认真落实党风廉政建设主体责任清单，履行好“第一责任人”职责。深入开展形式多样的党风廉政宣传