新人教版六年级语文下册期中试卷

六年级语文第二学期期中检测题学校姓名成绩一、看拼音写字，注意书写工整、正确。（9分）fěicuìzhǎnlǎnshūjíkěwùchōutikǒngbùxīngwàng()()()()()()()chāyāngróuzhòuzhēngróngpiězuǐyōuyǎjīxièlǐngyù()()()()()()()Juānzèngzhuānxīnzhìzhìlínɡqībāsuìwànxiànɡɡēnɡxīn()()()()二、下面词语全对的一组是（2分）。（）A、集思广益目瞪口呆独出心栽实事求是B、群策群力出人意料标新立导发愤途强C、举一反三各抒己见古为今用迎难而上D、触类旁通无独有遇饶有趣味炎黄子孙三、、把成语补充完整，并按要求各写两个词语。（7分）司空见()前()后()五彩()()不绝惊心动()()有成效如()似()坚持不()革故()新舍本()末()兵()政不()下问百()成钢鱼()而入表示专心做事的成语：、；表示品德高尚的成语：、。四、请找出错别字划上“”，改正后写进括号里。（4分）锋拥而至（）肃然启敬（）扑实敦厚（）美不盛收（）拾金不味（）洪堂大笑（）夸夸其淡（）语重深长（）五、请用“然”字组词，分别填入下列句中的括号里。（4分）a、客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格（）不同。b、两三百人聚居一楼，秩序（），毫不混乱。c、客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀，但是（）非常牢固。d、他（）失败了很多次，但是并没有灰心。六、请依要求改写句子。（7分）1、把下列词语组成通顺的语句。实现了中国人民梦想“神舟五号”载人飞船遨游太空的2、英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句）3、修改病句①只要我们都讲卫生，健康和疾病就有保证。②李宁光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。４、运动员冲向终点。（改为比喻句）5、难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？(改为陈述句)6、春天来到了草原。（扩句）7、姑娘说：“今天我要去北京，我真高兴！”（改为间接引用的句子）七、积累填空.（7分）1、“，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，。”这是宋代诗人写的《》。2、《桃花心木》一文最突出的写作特色是（），告诉我们在不确定中生活的人，能比较经得起（），会（）出一颗（）的心。在不确定中，就能学会把很少的（）转化为巨大的（），（）生长。3、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。固：（）。或：（）。于：（）。泰山：比喻（）。鸿毛：大雁的毛，比喻（）。本句的意思是：（）。4、《凡卡》的作者是（）国的（）。本文围绕（）和（）来写的。乐表现在一、（）；二、（）。苦表现在（）、（）、（）上。文章以（）结尾，说明（）。八、阅读选段，回答问题。1、课内阅读（30分）（一）(12分)天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。他的旧wéiqún（）里兜．着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个yìnɡbì（）。可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。1、在文中括号里写上词语。(2分)2、“乖”字的部首是（），音节是（）；“兜”字的部首是（），共（）笔。(2分)3、“不过她没注意这些”。“这些”指；她注意的是；她注意这些是因为。(3分)4、请判断下列句子中的破折号的用法，分别在括号中标上序号。(3分)破折号用法:①用于文中解释说明的部分；②用于话题突然转变；③用于声音延长。（1）这是一年的最后一天——大年夜。（）（2）那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。（）（3）因为这是大年夜——她可忘不了这个。（）5、这个选段主要写：(2分)（二）（8分）1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。那年春天，父亲每晚夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸投到火炉里去。爹为什么要烧掉怪可惜的我奇怪地问待了一会儿，父亲才回答不要了就烧掉你小孩子家知道什么父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。1、“籍”字是（）结构，部首是（），音节是（）共（）笔。(2分)2、第三、四自然段加标点符号。(2分)3、“那年春天”是指（）的春天。这年春天父亲的行为比较异常，体现在：(2分)4、“含糊”的意思是；文中指。(2分)5、文中的第五自然段运用了什么写作手法，其作用是什么?(2分)（三）(10分)人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。1.理解下面的词语（3分）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。(1)固：(2)或：（3）于：2.文中的泰山：比喻（）。鸿毛：大雁的毛，比喻（）。本句的意思是：（）。（3分）3.请你从生活中举出为人民利益而献出生命的两个人物来。（2分）4.本段的中心句是（1分）：5.人死的意义不同的原因在于而死。（1分）2、课外阅读（25分）（一）平分生命(10分)①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是她惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。③作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气去承受抽血的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤颤地问：“医生，我还能活多长时间？”⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定死亡的决心。⑥医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”⑦男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你还能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。1、从全文看“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。（4分）答：2、第⑦段中画线句子运用了什么描写人物的方法？“男孩”眼中为什么会“放出光彩”？（2分）3、文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。（2分）答：4、第③段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想象，具体描写男孩“一番思考”，思考些什么？40字左右。（2分）答：（二）孩子，我为什么打你（15分）有一次与朋友聊天，我说，我这一辈子，从没打过人……你突然插嘴说：“妈妈，你经常打一个人，那就是我……”那一瞬，屋里很静很静。那一天，我继续同客人谈了很多的话，但一直心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我整个心灵。面对你的眼睛，我要承认：这个世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常；不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这个人就是你。在你很小很小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微的碰撞，都会将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜的操劳，无怨无悔。我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧……你摔破盆碗、拆毁玩具、遗失钱币、弄脏衣服……我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路会摔交一样应该得到原谅。第一次打你的原因，已经记不清了。总而言之那时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧，你像一匹顽皮的小兽一样我行我素，而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终身遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器——殴打。如果问我为什么要打你，我只能说，假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去摸它。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，我能够通过打让你感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。我谨慎地使用殴打。每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候？不打他我还有没有其它的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手……每一次打过你之后，我都要深深的自责。假如惩罚我自身可以使你吸取教训，孩子，我宁愿自罚。但我知道，责罚不可以替代，它如同饥饿中的食品，只有自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。我从不用工具打人。打人的人用了多大的力气，便会遭受到同样的反作用力，这是一条力学定律。我愿在打你的同时，我的手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确的掌握力量，不至于失手将你打得太重。我知道打人不对，但这个世界给了为人父母一项特殊的赦免——打是爱。世人将这一份特权赋于母亲，当我行使它的时候臂系千钧。我毫不犹豫地认为：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为，重要的不是身累，而是心累……孩子，听了你的话我终于决定不再打你了。因为你已经长大，因为你已经懂了许多道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人，我以为都不必打，因为打是没有用的。惟有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。孩子，打与不打都是爱，你可懂得？1、在第一自然段中用着重号找出两对反义词。（2分）2、结合文章理解下列词语。(2分“我行我素”指的是。“臂系千钧”指的是。3、根据文章内容用简要的话填空。(6分)“你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。”“我”舍不得打你，因为；“你像竹笋一样开始长大。”“我”不会打你，因为你像一匹顽皮的小兽一样我行我素。”“我”第一次打你，因为。4、文中写到“我谨慎地使用殴打”是因为：；“我从不用工具打是因为。5、请你用三个精炼的词语概括文中的“我”打孩子时候的感受。(3分)、、6、为什么说“打与不打都是爱”？(2分)九、习作(35分)（一）小练笔。（5分）2009年4月15日,姜宁给在北京市工作的父亲姜文写了一封信，下面是信的正文，请按书信的格式把这封信补充完整。您好！已经半年没见了！真想您！爷爷让我转告你，他本月25日要到你那去，请您到机场接他。下次再谈。姜宁的地址：南京市**街**号，邮编：210000姜文的地址：北京市**街**号，邮编：100000请你代姜宁写一个信封。（二）选择一题作文。（30分）①题目：一件的事要求：将题目补充完整。选择给自己印象最深的一件事，要求文章重点突出，内容具体，用词恰当，表达出真情实感。②题目：让我的人要求：将题目补充完整。选择给自己印象最深的人来写，要求文章用具体事例表现人物特点，内容具体，用词恰当，表达出真情实感。邮票