新人教版小学语文五年级下册一二单元课堂达标题

1草原学校班级姓名一、看拼音写词语。xuànrǎnɡōulèjūshùjīpiāodàiwǔ（）（）（）（）lǐmàoxīusèshuāijiāocuìsèyùlīu（）（）（）（）二、你能写出下面词语的近义词吗？静寂（）羞涩（）拘束（）洒脱（）回味（）明朗（）三、从课文中找出2个比喻句，抄在下面，然后自己仿照写一个比喻句。1.2．仿写：四、阅读文中片段，完成练习。①在天底下，一碧千里，而并不茫茫。②这种境界，即使人惊叹，又叫人舒服，即愿，又想坐下一首奇丽的小诗。③那里的天比别处的更可爱，空气是那么，天空是那么，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。④四面都有小丘，平地时绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。⑤这次，我看到了草原。⑥在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像着草原的无限乐趣。⑦那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色，不用墨线的中国画那样，到处，轻轻流入云际。1．请调整上面一段话的语序：。2．在中的“”处填上合适的词语。3．“一”可解释为：A数词；B相同；C满，全；D专一。“高歌一曲”的“一”的解释应取：；“一碧千里”的“一”应取：。4．作者为了说明小丘的柔美，把小丘比作了。5．作者把羊群比作了。想象一下，羊群在草原上还可以比作什么？写一写。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，像。五、读片断，完成问题。美丽的草原我的家美丽的草原我的家，风吹绿草遍地花，彩蝶纷飞白鸟儿唱，一弯碧水映晚霞，骏马好似草一朵，牛羊好似珍珠洒。啊，牧羊姑娘放声唱，愉快的歌声满天涯。美丽的草原我的家，水清草美我爱它，草原就象绿色的海，毡包就象白莲花，牧民描绘幸福景，春光万里美如画。啊，牧羊姑娘放声唱，愉快的歌声满天涯。1．这首歌词写出了，表达了作者的情感。2．请从文中摘抄你最喜欢的一个比喻句。这句话把比作。这样写的好处是六、“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”这句话的意思是：。这句话在全文中起的作用是2﹡丝绸之路【达标训练】一、用“”画出加点字的正确读音。矗．立（zhùchù）戎．装（róngjiè）美轮美奂．（huàwǎn）薄．利（báobó）循．着（xúndùn）高鼻凹．眼（àoāo）二、你能把下面词语补充完整吗？精神（）（）入生不（）其数五彩（）（）荡荡美（）美（）三、根据课文内容，完成练习。1．“望着这座雕像，我仿佛看到了当年丝绸之路上，商旅不绝的景象，仿佛听到了大漠中的悠悠驼铃声。”句中有关写联想的内容是_______________________________________________________2．“这仅仅是．．．张骞出使西域后，东西方交流的生动一．幕。”如何理解加点词的含义？3．“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！”中国使者称丝绸之路为“伟大的路”，是因为：（）A．这条路穿越茫茫沙漠，翻过无数崇山峻岭，开辟了中国与安息国之间的通道。B．这条路将远隔千里的中国与安息国联系在一起，使两国人民友好往来，互赠礼品，进行经济、贸易与文化交流。四、读一读课后资料袋，完成下面的填空。丝绸之路是古代横贯是通道。它东起我国的，西至，是古代亚欧互通有无的大道，还是沟通东西方文化的之路。在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中，以产自我国的最具代表性，因此得名。结合上下文，瞻前顾后。3白杨【达标训练】一、看拼音写词语。ɡēbìqīnɡxīfǔmō()()()jièshàobiānjiānɡxiànrù()()()二、下面哪一组没有错别字，在后面打“√”，在错字上面画“○”，并改在括号里。1．混黄一体高大挺秀茫茫戈壁（）2．风砂雨雪界限清析飞快闪过（）3．抚模孩子望着窗外一丝微笑（）4．陷入沉思举着雨伞新疆戈壁（）三、判断下列句子用了什么修辞方法。1.不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，白杨树总是那么直那么坚强，不软弱，也不动摇。（）2爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的。（）3铁路沿线的一棵棵树好像一个个撑开的大伞。（）四、课内阅读。1．白杨树从来就这么。哪儿需要它，它就在哪儿很快地，长出的枝干。不管遇到还是，不管遇到还是，它总是那么，那么，不，也不。（1）根据课文内容，把上面的句子补充完整。（2）抓住有关词句，结合自己的理解，填空。爸爸的第一句话说了白杨树的外形特点；第二句话用“哪儿……哪儿……”的句式说明白杨树的特点，爸爸借说白杨树的这个特点表达了自己的决心；第三句话用“不管……不管……总……”的句式说明了白杨树的特点，爸爸借说白杨树的这个特点，表达了自己的决心。2．爸爸着孩子，着窗外闪过去的白杨树，又陷入了。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。（1）在括号里填上恰当的动词。（2）结合课文知道，这是爸爸第次沉思。他在沉思（）。A．思过去，思自己；B．思子女，思未来。（3）“一棵高大的白杨树”暗指，“几棵小树”暗指。这种写法叫：。（4）“浮起一丝微笑”说明爸爸。（5）“几棵小树正迎着风沙成长起来”的意思是（）。A．孩子们也会像爸爸那样克服困难，扎根边疆，建设边疆。B．小白杨树不怕环境恶劣，坚强，不软弱，也不动摇，是戈壁滩的卫士。五、阅读答题白杨礼赞（片段）茅盾当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？1.短文共由个反问句组成，使用反问句的目的是。2.短文和课文的共同之处在于。4﹡把铁路修到拉萨去【达标训练】一、词语填充卡。（）装（）裹（）以待斗志（）七（）八（）（）水（）薪（）寝（）食二、添枝加叶。（扩写句子，至少两处）1．这就是铁路。2．风火山低下了头。三、读下面两段话，完成练习。把铁路修到拉萨去，确实不是一件简单的事。正在修建的是一条全世界海拔最高、线路最长的高原冻土铁路。风火山隧道施工，关键是控制温度。科技人员指挥突击队员，往刚刚凿开的隧道洞壁喷射混凝土。由于温度太低，混凝土无法凝固。他们拿来暖风机，给隧洞增温，洞壁的冰岩又遇热融化，造成洞壁塌滑。风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！但是，这一切难不倒我们的筑路大军。科技人员昼夜在隧洞里实地观察，发现冰岩温度变化的规律。经过反复观测、分析和实验，他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度，制服了逞凶一时的冻土。1．从“确实”这个词体会到_______________________，从“终于”这个词体会到____________________________________。2．文中画“——”的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么作用？_____________________________________________________3．这两段话主要写什么？___________________________回顾·拓展一学校班级姓名一、看拼音，写字、词。jíchíjiāoxīxiūsèxuànrǎn()摔()清()（)()二、读一读，用横线画出每组中的一个错别字，并改正过来。A．一碧千里襟飘带舞高歌一曲蒙汗情深（）B．高大挺秀混黄一体七零八落雪域高原（）C．劈头盖脸重山峻岭遥遥在望不翼而飞（）D．狂风大作斗志高昂夜已继日天涯碧草（）三、我会写反义词。软弱（）表白（）狰狞（）恶劣（）高傲（）融化（）典雅（）漫长（）贫乏（）四、读下面的句子，再填空。1．羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像．给无边的绿毯绣上了白色的大花。这句话把比作，把比作，写出了。2．在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味．．着草原的无限乐趣．．。这句话把当做人来写，写出了。3．风火山，这只巨大的拦路虎．．．一次次低下了高傲的头。这句话把当作来写，写出了特点。五、按原文填空。1．忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的穿着各色的衣裳，，像向我们飞过来。2．蒙汉情深何忍别，。3.九曲黄河万里沙，，。六、阅读短文，回答下面问题。内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上，深谷里，平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神州故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。矫健的雄鹰自由自在地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气在挥舞着鞭子，放声歌唱蓝蓝的天上白云飘白云下面马儿跑1．用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。2．请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点。3．在文中找出下列词语的近义词。辽阔--（）欢跃—（）4．第二自然段突出了草原的特点，第四自然段突出了草原的特点。5．请在短文中找出一个拟人句，抄写在下面，并仿照此句写一句话。6．第三自然段在文中起了的作用。7．认真读短文，体会短文表达了作者怎样的思想感情？8．给本文加上一个标题，写在文前的横线上。5古诗三首【达标训练】一、比一比，并组成词语。牧（）蓑（）醉（）温（）收（）衰（）碎（）媪（）矛（）助（）眉（）瞻（）茅（）锄（）媚（）檐（）二、品读诗句，感悟诗情。1．《牧童》像一幅恬淡的水墨画，描绘的景物有__、______________、_________使我们的心灵感到宁静。2．《舟过安仁》的作者是（）代的（）。（），（）两句诗是作者的所见，（），（）两句诗是作者的所悟。3．《清平乐·村居》中，（）一词表达了作者对小儿的喜爱之情。4．“醉里吴音相媚好”中“醉里”是说谁醉？是作者还是老夫妻？三、选择正确答案，将序号填在括号里。1．“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。”描写的是（）的景色。①早晨②傍晚时分③夜晚2．对“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”这句话理解不正确的是（）①最喜欢看这户农家最小的儿子趴在溪边无忧无虑地剥莲蓬是顽皮淘气的样子。②最喜欢自己的小儿子，他那样顽皮淘气，趴在溪边剥莲蓬。③最喜欢看这户农家最小的儿子趴在溪边剥莲蓬的无忧无虑，喜欢他的天真烂漫，更喜欢有了他，这个普通农家给人安祥美好的感觉。3．“笛弄晚风三四声”这句诗的意思是（）①晚风中传来时断时续、悠扬飘逸的牧童吹笛嬉戏之声。②牧童归来时在晚风中吹了三四声笛子。③牧童归来时玩弄着手中的笛子。四、赏析品味：先解释带点字的意思，再写写句子的意思。（1）怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。怪生：遮：诗句的意思是。（2）最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。亡赖：诗句的意思。五、默写《牧童》一诗。六、读文，做题。溪边垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。1．把文中的比喻句抄写下来。2.《溪边》这首诗中小朋友在干什么？3.这首诗中描写的景物有：、、、和、、4．这首诗有静、有动，如两幅水墨画。请把写“动态美”的语句画上“”线。6冬阳·骆驼·童年【达标训练】一、同音字对号入座。tuómòzhānpáo()绒.沙（）（）帽棉（）()粮寂()()湿()哮二、词语对对碰。（写近义词、反义词）近义词：清脆---（）旅程----（）侵犯----（）反义词：整齐---（）寂寞----（）轻松----（）三、锦上添花。（）地站着（）的空气（）的烟（）的态度（）的脚掌（）的步伐（）的咀嚼（）的驼铃声（）的情趣四、按要求改