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1必修2解答题一.解答题(共10小题)1.孟德尔用黄色(Y)和圆粒(R)纯种豌豆和绿色(y)皱粒(r)纯种豌豆作亲本,分别设计了纯合亲本的杂交、F1的自交、F1的测交三组实验,按照假设演绎的科学方法“分析现象﹣作出假设﹣检验假设﹣得出结论”,最后得出了基因的自由组合定律.请据此分析回答下列问题:(1)孟德尔根据豌豆杂交试验现象提出了超越当时时代的假说,其主要内容包括_________.①生物的性状是由遗传因子决定的②遗传因子存在于细胞核中③体细胞中遗传因子是成对存在的④配子中只含每对遗传因子中的一个⑤每对遗传因子随同源染色体的分离而分别进入不同的配子中;⑥受精时,雌雄配子的结合是随机的.(2)孟德尔所进行的三组实验中,在现象分析阶段完成的实验是_________,在检验假设阶段进行的实验是_________.(3)F1的测交,即让F1植株与_________杂交,其子代基因型及比例为_________.(4)将F2中所有的杂合黄色圆粒种子播种后进行自交,后代出现黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒4种表现型,其比例为_________;如果其中某种类型自交后只表现出两种表现型,则该类型的基因型为_________.2.(2013•东城区二模)豌豆是遗传学研究常用的实验材料.请分析回答:(1)选用豌豆作为遗传研究的材料,易于成功的原因是_________(至少写出两点).孟德尔利用豌豆圆形种子的植株和皱缩种子的植株进行杂交,F1自交得到的F2中圆形和皱缩种子之比大约为3:1.F2出现3:1性状分离比的原因是F1形成配子的过程中_________,分别进入不同的配子中,且受精时雌雄配子随机结合.若F2植株全部自交,预测收获的圆形和皱缩种子的比例约为_________.(2)研究发现,皱缩种子在发育过程中缺乏一种合成淀粉所需的酶,导致细胞内淀粉含量_________,种子因成熟过程中水分缺乏而表现为皱缩.由此说明基因是通过控制_________来控制代谢过程,进而控制生物的性状.(3)豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质.决定产生豌豆素的基因A对a为显性.当基因B存在时,豌豆素的产生受到抑制.已知A和a、B和b两对基因独立遗传.现用两个不能产生豌豆素的纯种(品系甲、品系乙)和野生型豌豆(AAbb)进行如下两组实验:亲本中品系甲和品系乙的基因型分别为_________、_________.为鉴别Ⅱ组F2中不能产生豌豆素豌豆的基因型,可取该豌豆进行自交,若后代全为不能产生豌豆素的植株,则其基因型为_________.如果用品系甲和品系乙进行杂交,F1_________(填“能”或“不能”)产生豌豆素,F2中能产生豌豆素的植株所占比例约为_________.3.(2014•漳州模拟)家蚕原产于我国,是丝绸原料的主要来源,它在人类经济生活及文化历史上有重要地位.请回答下列有关家蚕的问题.(1)家蚕是二倍体,体细胞中有28对染色体,其中一对是性染色体,雄蚕含有两个同型的性染色体ZZ,雌蚕含有两个异型的性染色体ZW.正常情况下,雌蚕体细胞有丝分裂后期,含有_________条Z染色体,减数第二次分裂后期,含有_________条Z染色体.(2)在家蚕中皮肤正常(A)对皮肤油性(a)为显性,且A和a基因只位于Z染色体上.雄蚕比雌蚕的丝质2好,出丝率高,所以极早鉴别出蚕的雌雄具有明显的经济意义.根据油蚕幼虫皮肤油纸样透明和身体虚弱等特点,易于把雌蚕分开,大量淘汰雌蚕,保留雄蚕.可利用表现型为_________蚕和_________蚕杂交,杂种F1代中,雄蚕全部正常,而雌蚕都是油蚕.(3)生物科技工作者用X射线处理蚕蛹,将家蚕第10号染色体上含有黑卵基因的一段染色体转移,连接到_________染色体上,从而可以借助光电自动选卵机将黑卵选出并杀死,达到去雌留雄的目的.蚕卵的这种变异类型在遗传学上称为_________.(4)在家蚕的一对常染色体上有控制蚕茧颜色的黄色基因(Y)与白色基因(y).在另一对常染色体上有I、i基因,当基因I存在时会抑制黄色基因Y的作用,从而使蚕茧变为白色;而i基因不会抑制黄色基因Y的作用.若基因型为IiYy、iiyy的两个个体交配,产生了足够多的子代,子代的表现型是_________,其比例为_________.4.(2014•浙江模拟)果蝇的眼形有棒眼与圆眼之分,受基因D、d控制;翅形有长翅与残翅之分,受基因V、v控制.某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌雄蝇进行杂交试验,发现其结果与理论分析不吻合,随后又用这对果蝇进行多次试验,结果都如图所示.据图回答问题:(1)果蝇的眼形性状中的显性性状是_________,眼形和翅形中属于伴性遗传的是_________.(2)图中F代的圆眼残翅雌蝇中纯合子所占比值为_________.(3)试验结果与理论分析不吻合的原因是基因型为_________的个体不能正常发育成活.若要获得更明确的结论,请你设计最简便的探究实验.①用基因型为_________和_________的果蝇进行杂交试验.②结果与结论:_________.5.(2014•自贡模拟)回答下列果蝇杂交试验的有关问题:(1)有人从野生红眼果蝇中偶然发现一只白眼雄果蝇,将该果蝇与一只红眼雌果蝇杂交得F1,F1雌雄果蝇相互交配得F2,F2表现型及比例如图1(基因用B、b表示).①染色体的主要成分是_________,摩尔根运用_________的研究方法,证明了“基因在染色体上”.②由上述杂交试验可知,控制果蝇眼色的基因位于_________染色体上.若让F2代雌雄果蝇随机交配,子代红眼果蝇的比例为_________.③研究表明,果蝇的性别不仅由性染色体决定,还与X染色体的条数有关,只有两个X染色体才能使胚胎朝雌性方向发展,果蝇的性染色体组成和性别的关系如表所示.性染色体组成XXXYXOXXYXYY果蝇性别可育雌蝇可育雄蝇不育雄蝇可育雌蝇可育雄蝇将白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,则子代雌果蝇全为红眼,雄果蝇全为白眼.大量观察发现,子代中,每2000~3000只红眼雌果蝇中会出现一只白眼雌果蝇,同样在2000~3000只白眼雄果蝇中会出现一只红眼雄果蝇.从减数分裂的过程分析,出现上述例外的原因可能是卵原细胞在减数第一次分裂或减数第二次分裂异常,产生异常的卵细胞与正常精子结合形成的,则子代中白眼雌、红眼雄果蝇的基因型分别是_________.为了验证上述假设,可以显微观察该果蝇体细胞中的_________.(2)长翅和残翅是果蝇的另一对相对性状(基因用A、a表示),一只长翅白眼雌果蝇与一只残翅红眼雄果蝇杂交得F1,F1自由交配得F2,F2表现型及比例如图2:①亲本中雌、雄果蝇的基因型分别为_________.3②F2代中杂合雌果蝇共有_________种基因型,这些杂合雌果蝇中残翅果蝇所占的比例为_________.③将F2代中长翅红眼雌果蝇和残翅白眼雄果蝇进行杂交,所得子代中残翅白眼的比例为_________.6.(2014•四川模拟)果蝇卷翅基因A是2号染色体(常染色体)上的一个显性突变基因,其等位基因a控制野生型翅型.(1)杂合卷翅果蝇的体细胞中2号染色体上DNA碱基排列顺序_________(相同/不相同),位于该对染色体上决定不同性状基因的传递_________(遵循/不遵循)基因自由组合定律.(2)卷翅基因A纯合时致死,推测在随机交配的果蝇群体中,卷翅基因的频率会逐代_________.(3)研究者发现2号染色体上的另一纯合致死基因B,从而得到“平衡致死系”果蝇,其基因与染色体关系如图.该品系的雌雄果蝇互交(不考虑交叉互换和基因突变),其子代中杂合子的概率是_________;子代与亲代相比,子代A基因的频率_________(上升/下降/不变).(4)欲利用“平衡致死系”果蝇来检测野生型果蝇的一条2号染色体上是否出现决定新性状的隐性突变基因,可做下列杂交实验(不考虑杂交过程中的交叉互换及新的基因突变):若F2代的表现型及比例为_________,说明待检野生型果蝇的2号染色体上没有决定新性状的隐性突变基因.若F2代的表现型及比例为_________,说明待检野生型果蝇的2号染色体上有决定新性状的隐性突变基因.7.(2014•安徽模拟)簇毛麦(二倍体)具有许多普通小麦(六倍体)不具有的优良基因,如抗白粉病基因.为了改良小麦品种,育种工作者将簇毛麦与普通小麦杂交,过程如下:(1)杂交产生的F1代是_________倍体植株,其染色体组的组成为_________.F1代在产生配子时,来自簇毛麦和普通小麦的染色体几乎无法配对,说明它们之间存在_________.(2)为了使F1代产生可育的配子,可用_________对F1代的幼苗进行诱导处理.为鉴定该处理措施的效果,可取其芽尖制成临时装片,在_________倍显微镜下观察_________期细胞,并与未处理的F1进行染色体比较.(3)对可育植株进行辐射等处理后,发现来自簇毛麦1条染色体上的抗白粉病基因(e)移到了普通小麦的染色体上,这种变异类型属于_________.在减数分裂过程中,该基因与另一个抗白粉病基因_________(不/一定/不一定)发生分离,最终可形成_________种配子,其中含有抗白粉病基因(e)配子的基因组成是_________.8.(2014•宁波一模)某雌雄同株的二倍体植物宽叶(M)对窄叶(m)为显性,高茎(H)对矮茎(h)为显性,红花(R)对白花(r)为显性.基因M、m与基因R、r在2号染色体上,基因H、h在4号染色体上.(1)植物出现窄叶是宽叶基因突变导致的,M基因突变前的部分序列(含起始密码信息)如图所示.(注:4起始密码子为AUG)图中所示的M基因片段在转录时,_________链作为编码链;转录时_________酶与DNA分子的启动部位结合;正常情况下基因M在细胞中最多有_________个.(2)现有一个宽叶红花变异个体,基因型为MR,请用竖线(|)表示相关染色体,用点(•)表示相关基因位置,该植株体细胞中的基因M、R与染色体关系示意图为_________(写出一种情况),该变异属于可遗传变异中的_________.该株与基因型为mmrr的个体杂交获得F1,请用遗传图解表示该过程.(说明:①各种配予活力相同;②不要求写出配子;③只要求写出一种情况)(3)用某植株(MmHh)的花药进行离体培养,用秋水仙素处理_________(填“幼苗”、“休眠的种子”、“萌发的种子”、“幼苗或萌发的种子”),可抑制其细胞分裂时_________形成,最终使染色体数目加倍,形成可育纯合子.9.(2013•西城区二模)如图1表示某细菌的抗除草剂基因的部分片段,其中a、b、c分别表示该基因片段中特定的碱基对.图2表示该细菌细胞内DNA自我复制及控制多肽合成的过程.请分析回答:(1)图2所示遗传信息的传递方向是_________.在真核细胞内,核基因控制的该过程发生在同一场所的是_________(选填序号).过程①的产物分子中只有一条单链是新合成的,因此这种合成方式被称为_________.过程②需要催化.完成③时,一般在一条mRNA上会结合多个核糖体,其意义是_________.(2)基因突变是由于_________,导致基因结构的改变.若图1中基因位点a的碱基对变为,位点b的碱基对变为,位点c的碱基对变为,则其中位点_________的突变对生物性状表现无影响,其原因是_________.(3)若将此抗除草剂基因转入大豆根细胞中,欲检测转基因是否成功,应将转入目的基因的细胞培养在含_________的全营养固体培养基中.抗除草剂基因能在大豆细胞中表达说明_________.10.(2012•德阳二模)Ⅰ.如图1表示真核细胞内合成某种分泌蛋白过程中由DNA到蛋白质的信息流动过程,①②③④表示相关过程.请据图回答下列问题:(1)①过程发生在_________期,催化过程②的酶是_________.(2)已知甲硫氨酸和酪氨酸
本文标题:必修2难题
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