运输组织学实训项目1

运输组织学实训项目实习（实训）项目一：课堂训练——货物与货流一、实习目的和意义通过本项目实训：1．帮助学生掌握运输工作量的计算方法；2．货物数量交替表与货流图操作实训；3．提高学生实际操作的技能水平；二、实习内容1．运输工作量计算2．编制货物数量交替表，绘制货流图。实训资料附后。三、要求和注意事项1．练习前需熟悉相关的基础理论和知识；2．每位同学独立完成练习，3．完成的练习需按时上交。四、考核与评价教师根据练习完成情况和完成质量确定学生成绩。附录：实训资料1、天天货运公司有四条运输专线，2005年1月的货运生产情况如下：起止点运距(km)运量（t）广州－东莞617500广州－中山755620广州－肇庆1101380广州－清远753750要求：计算该企业该月的运输工作量。2、某货运公司2005年1月某条线路的货物运输情况统计如下：起止地数量运距货物种类（O-D）（T）（KM）A-D400160粮食A-B20020建材B-C30040粮食C-D100100木材D-A200160日用百货D-A200160盐C-A10060盐B-A10020煤D-A200140煤要求：（1）根据上述资料编制该线路的货物数量交替表（货物交流表);（2）绘制货流图；（3）表明该线路的货流顺向和货流逆向。实习（实训）项目二：课堂训练——装卸搬运劳动力调配一、实习目的和意义通过本项目实训：1．帮助学生掌握装卸搬运劳动力调配的基本方法；2．培养学生运用理论知识的能力。二、实习内容装卸搬运劳动力调配：根据指定的搬运装卸任务进行劳动力调配。有A、B、C三个装卸搬运任务，基本要求如下：A：短途装卸搬运甲---乙---丙---丁---戊---甲，往返一次，甲、乙、丙、丁、戊地各需装卸工人5人、6人、5人、3人、6人；B：短途循环装卸搬运甲---乙---丙---丁---甲，往返四次，甲、乙、丙、丁各需装卸工人7人、5人、3人、4人，计划派出车辆6辆；C：B任务调整继续，派出车辆3辆，往返八次。要求：确定每次任务需派出的最少装卸工人数，并说明安排的方法。设随车人数定额为6人/车。三、要求和注意事项1．练习前需熟悉相关的基础理论和知识；2．每位同学独立完成练习，3．完成的练习需按时上交。四、考核与评价教师根据练习完成情况和完成质量确定学生成绩。实习（实训）项目三：实操训练——道路旅客运输组织一、实习目的和意义通过本项目实训：1．帮助学生熟悉道路旅客运输组织工作的作业范围、作业内容、服务要求和操作程序。2．了解道路旅客运输客运站管理系统的构成及功能；并进行实操见习。3．巩固所学理论知识，增强感性认识。二、实习内容道路旅客运输客运站管理系统1．车辆调度系统2．售票系统3．行包托运系统4．站务管理系统5．乘客导乘系统三、要求和注意事项1．学生按计划进入实训室进行模拟实训，要求遵守实训室管理规定。2．学生按设备数量和班级人数分组，服从安排。3．实训过程中，应按指导教师提示的步骤，循序进行各项目的操作。4．实训结束后，学生对模拟操作进行总结，写出实训报告，报告包括如下内容：（1）实训的目的和要求；（2）实训的步骤；（3）本次实训所获得的主要收获和体会。四、考核与评价根据实训情况及实训报告综合评价。注：完成该实训项目需设备、软件（道路客运管理系统）支持。实习（实训）项目四：实操训练——道路货物运输组织一、实习目的和意义通过本项目实训：1．帮助学生熟悉道路货物运输组织工作的作业范围、作业内容、服务要求和操作程序。2．熟悉道路货物运输管理系统的构成及功能；并进行实操训练。3．巩固所学理论知识，增强感性认识，增强实际操作能力。二、实习内容道路货物运输组织1．车辆管理2．运费计算3．业务处理4．财务管理5．统计分析三、要求和注意事项1．学生按计划进入实训室进行模拟实训，要求遵守实训室管理规定。2．学生按设备数量和班级人数分组，服从安排。3．实训过程中，学生应按指导教师提示的步骤，循序进行各项目的操作。4．实训结束后，学生对模拟操作进行总结，写出实训报告，报告包括如下内容：（1）实训的目的和要求；（2）实训的步骤；（3）本次实训所获得的主要收获和体会。四、考核与评价根据实训情况及实训报告综合评定学生成绩。注：完成该实训项目需设备、软件（道路货运管理系统）支持。若有集装箱运输管理系统，可增加集装箱运输组织实训项目。实习（实训）项目五：课堂训练——车辆运用指标分析与运输生产率分析一、实习目的和意义通过本项目实训：1．熟悉车辆运用指标体系的各项指标，掌握主要指标的概念、计算公式及指标之间的联系。2．熟悉车辆生产率指标体系，明确提高车辆运输效率的途径。3．培养学生运用理论知识解决实际问题的能力。二、实习内容课堂训练——实训题1.某汽车运输企业二车队某年4月份的有关资料数据为：营运车辆为100辆，车辆工作率90％，出车时间总数为14850小时，其中营运时间总数为9900小时，总行程为594000公里。要求：计算该车队4月份出车时间利用系数、单车平均每日出车时间、营运车辆的技术速度、营运速度及平均车日行程。2.某汽车运输公司计划某年3月初在册营运货车150辆，平均吨位为5.2，当月6日增加5辆营运货车，额定吨位为8吨，20日减少7辆额定吨位为5吨的营运货车。要求：计算全月营运车日、平均车数、平均总吨位、平均吨位。3.某汽车运输公司2006年上半年，有关的车辆运用指标如下：日历日数184天，平均车数100辆，车辆完好率92％，车辆工作率85％，平均车日行程300公里，行程利用率65％，平均吨位4吨，吨位利用率为98%，拖运率为5％。要求：（1）计算该公司2004年下半年营运车日及完成的运输周转量、单车期产量、单车日产量、车吨日产量、车公里产量。（2）分析企业提高车辆运输效率的途径。4.某汽车货运公司2005年年终统计，指标如下：日历日数365天，平均车数60辆，平均吨位8吨，工作车日17520车日，平均车日行程200公里，车辆完好率85％，载重行程2102400公里，完成周转量16819200吨公里。若根据2006年已签订的运输合同及运输市场预测资料，全年有30万吨的运输任务，预计平均运距为60公里。要求：经过必要的计算，回答下列问题。（1）该公司2005年单车年产量为多少吨公里？（2）该公司2005年实载率指标为多少？（3）若该公司2006年车辆运用效率指标与2005年相同，预测其能不能完成2006年的生产任务？为什么？三、要求和注意事项1．要求学生独立完成实训练习，按时上交。2．灵活运用所学的理论知识，注意指标之间的相互关系，避免按照书本公式生搬硬套。四、考核与评价根据练习完成情况和完成质量确定学生成绩。实习（实训）项目六：课堂训练——车辆运行调度的图上作业法一、实训目的：1．熟悉车辆调度与货源分配的相关知识，掌握货车运行调度的图上作业法。2．巩固所学知识，培养学生运用理论知识的能力。二、实习内容课堂训练——实训题下列图1、图2所示为一张交通网络图及某次运输任务分布情况。其中：“○”表示货物装货点（a、b、c等），即空车接受点；+N为待装货物吨数；“×”表示货物卸车点（A、B、C等），即空车发出点；-N为待调车吨数；“（N）”表示线路线段里程。要求：用图上作业法制定空车调运最优方案。注：用“→”表示空车流向；下列数字表示空车调动的车吨数。如：（图1）不成圈的交通网络图（图2）成圈的交通网络图三、要求和注意事项1．要求学生独立完成实训练习，按时上交。2．实训之前，需熟练掌握车辆调度及货源分配的基础知识。四、考核与评价根据实训练习完成情况和完成质量确定学生成绩。