思修简报

团队号：团队名：联络：班级－学号－姓名：成绩：简报主题2011.12.00人生乐章我谱曲大学天空任翱翔自我简介：***********************************************************************************************************。案例A1：我的事情我作主厦门理工学院院长黄红武说，学校培养创新型人才，就是要让学生发扬自主精神，彰显个性，“圈”起来的学生不会创新，我们要提供更广阔的空间与良好的成长环境，让他们自由成长。正是因为有这种思路，“我的事情我作主”已经成为学生的口头禅。为了培养创新创业人才，厦门理工学院于2009年开办了创新创业园，开园后，通过举办大学生创业比赛遴选了一批大学生创业项目。截至目前，厦门理工学院共有22支团队获选入驻学校创新创业园，每支队伍会获得3000元至2万元不等的创业启动金和一系列优惠待遇，包括创业园区提供的办公场地、通讯、网络等商务资源，同时享受“免租金、免税收”和共享校内设备资源等优惠政策。这些创业项目都由学生自主选择，学校更多的是给予指导。学院副院长朱文章说：“我们更看重的是培养学生的素质。也许学人更强烈的创新和创业意识。”（2011年8月22日中国教育报）案例A2：美育：唤醒和照亮人性之美——烟台大学美育专家于文书教授■高校要改变理论上缺课、实际中缺美的倾向■德育是方向，智育是基础，体育是保障，美育是境界的升华■人生观、价值观、审美观三者如同世界观的三根支柱,缺一不可眼前：转变经济发展方式对高校美育提出新要求审美教育有助于建设和谐社会审美观是衡量一个人素质高低的尺度之一因此要实现“以美育人”于文书：“以美育人”的教育模式，即以文明教育为基础、以艺术教育为核心、以做人教育为根本。这种教育模式教导学生“求知以真、厚德以善、树人以美”，使其在学习知识的同时，不断地实现情感、艺术和人格的自我完善。在大学开展审美教育，我认为至少应通过以下途径:以文明教育为基础。以艺术教育为核心。以做人教育为根本。（2011年03月07日中国教育报）数据B1：2011级大学新生调查问卷：36%的大学生对自己所录取的专业满意49%大学生对自己的大学的第一印象感到一般63%的大学生认为现实的大学生活与梦想的大学生活有很大差异65%以上的大学生希望能从大学中得到什么独立的生活方式，提高协调能力、交际能力，能学到自己感兴趣的知识54%的大学生做过大学的人生规划绝大多数大学生对课余时间安排为勤工俭学或外出兼职，参加各种各样的社团活动，泡图书馆或自习室继续学习（《大学生》官网2011年11月28日）双语C1：人生如结晶Lifeontheroad,beautifullandscapelot,butcertainlytherewillbeupsanddowns,disappointmentinloveblow,paintorture,careersetbacks,friends,misunderstandings,andeventhefamilymisfortune,deathoftheirlovedonesandsoonandsoforth,nodoubtwillgiveuslife,variouskindsofobstaclestheroad,weliketodothesameasthecrystallizationexperimentstopaypersistenceandperseverance,withasmilethefaceoflife,andputallkindsofproblemsinlifeasalandscapeofAnother,Ibelievewillultimatelyhavetogetabeautifulcrystal.人生道路上，亮丽风景多多，但肯定会有风风雨雨，失恋的打击，病痛的折磨，事业的挫折，朋友的误解，乃至家庭的变故，亲人的离世等等等等，这些毫无疑问都会给我们人生道路设置种种障碍，我们就像做结晶实验一样付出恒心和毅力，笑着面对人生，就把种种难题当做是人生的另一道风景，相信最后一定能得到美丽的晶体。(大耳朵英语)数据B2:大学生国防观念调查：57%大学生认为我国目前的安全形势一般。81%大学生在发生战争时愿意参军。57%大学生最关注领土、领海、领空的权益问题。47%大学生认为目前我国国家安全形势面临的最大威胁科技水平不够。53%大学生满意目前所受的国防教育。（《大学生》官网2011.11.30）《思想道德修养与法律基础》学后感：——XXXXXXX“思修”伴我走过十几年求学之路，当然之后的人生路它人将伴我前行，它犹如那海港的灯塔指引着我前行，不断矫正着我人生前行之路，它博大精深，奥义无穷，给我启发无限，令我感慨良多。经过这么多天的学习，我感悟颇深，明白了我们为什么珍惜大学生活，怎样去创造属于自己的人生，确定自己的理想和奋斗目标，对于道德规范和法制教育有更深的理解，我作为新时代的青年，更应当遵守条例，规范行为准则，做一名合格公民。在气氛最活跃的思修课上，大家畅所欲言，那种感觉真好，随着思修课的进行，各种各样的话题让我沉思，我渐渐明白了很多，明白了什么是责任，以及如何面对爱情、事业、人生，如何是我们的明天更加丰富多彩。思修课讲述的虽然都很平常，但是却又在平凡中让我感受到了无法抗拒的力量，我会坚定自己的脚步，随着它一直向前……精神E1：有一种精神叫崇高——当代教师的时代风貌这是一支继往开来、勇于担当、创造历史奇迹的队伍——平凡坚守，默默奉献，铸就中国教师群体光辉形象和崇高地位这是一支爱生乐教、师德师风高尚的教师队伍——热爱学生，无私奉献，是当代教师群体的精神风貌这是一支素质不断提高、努力追求业务精湛的队伍——勤奋学习，拼搏进取，不断创新是当代教师队伍的时代风貌强教必强师。这是一支正在努力追求业务精湛的教师队伍——正在并将继续展现努力学习，拼搏进取，创新求变的时代风貌。（2011年9月10日中国教育报）声音D1：深入开展社会主义核心价值体系学习教育不断提高大学生思想政治教育工作水平——李长春在清华大学调研时强调要以庆祝中国共产党成立90周年为契机，抓住社会主义核心价值体系建设这个灵魂和根本，在大学生中深入开展中国近现代史和中国共产党领导全国各族人民书写的奋斗史、创业史、改革开放史教育，引导他们深刻认识历史和人民是怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放，进一步坚定在中国共产党领导下、走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想信念。要坚持全员育人、全方位育人、全过程育人，把社会主义核心价值体系教育融入到高校思想政治理论课教学中，融入到哲学社会科学研究中，融入到校园文化建设中，融入到大学生社会实践中，推动大学生思想政治教育工作取得新成效、迈上新台阶。（2011年7月1日中国教育报）双语C2：至理名言人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。要克服生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人。用最少的悔恨面对过去。用最少的浪费面对现在。用最多的梦面对未来。不论你在什麽时候开始,重要的是开始之後就不要停止.不论你在什麽时候结束,重要的是结束之後就不要悔恨。Theimportantlineinlifeisnotthepositionwhichstands,butthedirectionwhichfaces.Ifyouwanttoovercometheanxietyanddepressedinlife,youmaylearntobeyourownmasterfirst.Facethepastwiththeleastlamentation,facepresentwiththeleastwasteandwiththemostdreamtofacefuture.Nomatterwhenyoustart,themoreimportantlyisthatdonotstopafterstarted.Nomatterwhenyouend,themoreimportantlyisthatdonotregretafterended.（新浪教育网）声音D2：人才是第一资源——胡锦涛人才是第一资源，是国家发展的战略资源。全党同志和全社会都要坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的重大方针，牢固树立人人皆可成才的观念，敢为事业用人才，让各类人才都拥有广阔的创业平台、发展空间，使每个人都成为对祖国、对人民、对民族的有用之才，特别是要抓紧培养造就青年英才，形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面。（2011年07月01日中国网）其他F1：全国在校大学生党员251万——近4年高校每年发展大学生党员数量均超当年全国发展党员总数的1/32010年全国发展大学生党员123.6万人，占当年全国发展党员总数的40.2%。近4年来，高校每年发展大学生党员的数量均超过当年全国发展党员总数的1/3。截至2010年12月31日，全国在校大学生党员总数为251.2万人。（2011年7月1日中国教育报）