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1新课程下小学美术教师专业化发展现状调查问卷老师:您好!在我国基础教育课程改革浪潮中,美术新课程对美术教师素质提出了新的要求,对美术教师的专业化发展提出了新的挑战,为全面了解我市各区县不同地区小学美术教师专业化发展的现状,为我市小学美术教师可持续发展探究有效的策略,在此,我们特进行“新课程下小学美术教师专业化发展现状调查”。恳请您在百忙中用划“√”和文字书写方式填写这份调查表。衷心感谢您的支持!重庆市教育科学研究院初教所2007年12月第一部分1、你所在的区(县),你所在的学校。2、您的性别年龄教龄最后学历;您的专业学习年限是年。3、您是专职美术教师兼职美术教师,您现担任的主要学科是。4、您所学的专业第一专业、第二专业、第三专业其他。5、您校美术教师有名,编制符合教学需要,编制不够,编制超编。6、您认为所学专业与现任教学非常有用比较有用一般没用。7、您认为对自己所从事的美术教师职业进行规划或追求理想非常必要较有必要无所谓完全没必要。8、您对美术教学工作充满激情和追求有一定激情,不太追求没有激情,感到无赖感到厌倦。9、您认为在本校,美术教师与其他学科教师的地位相比非常不平等、差异很大,不够平等,有些差异平等、无差异。210、您认为美术教师与其他学科教师地位的差异表现在经济待遇的差异,工作价值的认定差异职称评定的差异其他。11、您对学科地位的差异非常理解、完全接受比较理解,勉强接受无所谓不能理解,很难接受。第二部分12、您认为美术学科属于知识技能学科人文学科道德教育学科文化知识学科其他。13、您认为美术学科的知识素养应包括美术基本知识美术基本技能美术审美素养其他。14、您对美术教师的人格魅力包括爱心、学识、气质,表示非常赞同比较赞同不赞同其他。15、您对中西方美术史非常了解比较了解一般不了解。16、您对著名的中外美术作品了解很多了解较多有一定了解不了解。17、在美术教学中,您的国画能力非常强比较强一般很差。18、在美术教学中,您的西洋画能力非常强比较强一般不行。19、在美术教学中,您的版画能力非常强比较强一般不行。20、在美术教学中,您的手工制作能力非常强比较强一般不行。21、在美术教学中,您的语言表达能力非常强比较强一般不行。22、开展学校课外艺术活动,您能承担学生美术活动策划和指导的能力非常强比较强一般不行。23、在学校课外艺术活动中,您辅导学生参与各类美术竞赛获奖非常多比较多很少没有。324、为提高美术教学质量,您能利用美术软件进行美术欣赏作品教学进行美术教学中的示范进行课外美术活动的剪辑与制作其他。第三部分25、您认为美术教学应该强调以掌握美术知识技能为主以审美为核心以传承文化为主其他。26、您认为自己对美术新课程非常适应比较适应一般不适应。27、您认为目前我国中小学美术教学内容分为“造型表现、设计应用、欣赏述评、综合探索”四大领域非常理解和赞同比较理解和赞同不清楚不理解不赞同。28、在美术教学中您对课堂教学目标的确定和落实非常好比较好一般不好。29、您对美术教材的使用态度是忠实使用灵活运用不知所措。30、您在美术教学实践中,对美术教学方法的运用随时尝试创新少有创新想创新但困难懒得创新。原因是。31、从您的美术教学中,您发现学生对美术课非常喜欢比较喜欢一般不喜欢。原因是。32、您和同行对自己的美术课教学效果多数满意少数满意说不清楚多数不满意。原因是。33、您在美术教学中的困惑经常出现有时出现很少出现没有出现。34、美术教学中出现困惑,您会主动、急于寻求解惑等待别人解惑懒得管它。原因是。35、您除了上美术课,承担学校的学生课外艺术活动有国画版画水彩(水粉)画剪纸4其他。36、您对承担学校的学生课外艺术活动感到非常胜任比较胜任有压力难以胜任不能胜任。原因是。37、您在开发与利用美术教学资源中,花费的精力很多较多很少不花精力。原因是。38、您在学校美术校本教研活动中经常发表意见有时发表意见很少发表意见不发表意见。原因是。39、您对美术教师自己进行教学反思非常重视比较重视一般有困难。原因是。40、您承担美术教育科研非常乐意比较乐意无所谓不乐意。原因是。41、您承担美术教育科研非常困难有一定困难没有困难。原因是。42、在美术教学中,您对研究文章或论文撰写经常有时很少基本不写。43、您的美术教学研究文章或论文发表经常有时很少基本没有。44、您的美术教学研究文章或论文获奖:经常有时很少基本没有。46、您对上级、学校领导对自己的教学水平评价非常在乎比较在乎很少在乎完全不在乎。原因是。45、您对学生对自己的教学水平评价非常在乎比较在乎很少在乎完全不在乎。原因是。46、家庭对您自己教学工作的支持与理解非常好比较好一般不好。原因是。547、您认为目前对美术教师的培训提高,学校或教育行政部门非常重视比较重视一般不重视。48、您认为您作为美术教师所接受的继续教育机会非常多比较多一般很少。49、您认为所接受的美术教师培训与您的专业化成长帮助很大帮助较大一般不大。50、您认为评价学生的灭书能力或美术学习成绩发展,最好采用专门检测观察平时上课的表现考察平时参与艺术活动的情况考察参与竞赛的情况学生的自评家长的评价教师的评价记录其他。51、您对了解和收集家长、社会对学校美术教学的评价和反映经常注意有时注意不注意。请根据您的真实想法在下边每道题目下列出的情形后边依次排序,在括号里写出其番号。52、请您根据自己的认识,为美术教师应该具备的主要素质排序:扎实的美术专业知识()过硬的画、制作、剪贴、泥工、语言表达等专业技能()熟练的教学经验和方法()认真塌实的工作态度及饱满的激情()熟悉其他艺术学科知识()丰富的其他知识()运用现代化教学手段的能力()对美术课程教学理论的了解和运用()其他。()53、您在美术教学中感觉困难最大的是什么?请排序:美术教材不理想()自己对美术作品难以正确分析和把握()自己对学生的学习程度难以把握()缺乏充分的理论知识()自己的教学方法陈旧()缺乏领导的支持和重视()缺乏社会和家长的不理解和不重视()缺乏相关的教育资源()学校设备简陋跟不上教学需要()其他。()54、您对美术教师的职业期待,请排序:6有较高的经济地位()有较高的社会地位()职称级别高()工资待遇高()成为美术学科同行中的佼佼者()成为教师同行的佼佼者()良好福利待遇()其他。()55、您认为美术教育应追求的目标,请排序:培养美术技能()陶冶情感()培养对艺术的兴趣()发展美感能力()开发智力()培养艺术特长()培养品德()艺术能力综合发展()培养合格的人()艺术想象和创造()提高人文修养()其他。()56、您认为影响美术教学质量的教师因素主要是,请排序:美术学科理论()美术学科专业基本功()对美术教材的把握()美术教学活动设计()美术教学活动组织的艺术与经验()美术教学的情感态度()对学生的学习状况的把握()其他。()
本文标题:新课程下小学美术教师专业化发展现状调查问卷
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