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河南省郑州市2016-2017学年上学期期末考试八年级数学试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1、直角三角形的两条直角边长分别是3,4,则该直角三角形的斜边长是()A、2B、3C、4D、52、在实数41.1,5,,0,72中,无理数有()A、4个B、3个C、2个D、1个3、如图,下列条件中,不能判断直线a∥b的是()A、∠1=∠4B、∠3=∠5C、∠2+∠5=180°D、∠2+∠4=180°4、在某校冬季运动会上,有15名选手参加了200米预赛,取前八名进入决赛。已知参赛选手成绩各不相同,某选手要想知道自己是否进入决赛,除了知道自己的成绩外,还需要了解全部成绩的()A、平均数B、中位数C、众数D、方差5、如果所示,若点E的坐标为(-2,1),点F的坐标为(1,-1),则点G的坐标为()A、(1,2)B、(2,2)C、(2,1)D、(1,1)第3题图第5题图第7题图6、下列命题中,真命题有()①两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等;②两边分别相等且其中一组等边的对角也相等的两个三角形全等;③三角形对的一个外角大于任何一个内角;④如果a2=b2,那么a=b。A、1个B、2个C、3个D、4个7、如图,在平面直角坐标系中,点A(2,m)在第一象限,若点A关于x轴的对称点B在直线y=-x+1上,则m的值为()A、-1B、1C、2D、38、八年级1班生活委员小华去为班级购买两种单价分别为8元和10元的盆栽,共有100元,若小华将100元恰好用完,共有几种购买方案()A、2B、3C、4D、59、如图,正方形ABCD的边长为2,动点P从C出发,在正方形的边上沿着C→B→A的方向运动(点P与A不重合)。设P运动的路程为x,则下列图象中符合△ADP的面积y关于x的函数关系式的是()ABCD10、如图,把长方形纸片ABCD折叠,使其对角顶点C与A重合。若长方形的长BC为8,宽AB为4,则折痕EF的长度为()A、5B、53C、52D、23二、填空题(每小题3分,共15分)。11、计算:9=_________。12、如图,AB∥CD,EF与AB,CD分别相交于点E,F,EP⊥EF,与∠EFD的角平分线FP相交于点P。若∠BEP=46°,则∠EPF=________度。13、若x,y满足0)1332(5322yxyx,则2x-y的值为_________。14、平面直角坐标系内的一条直线同时满足下列两个条件:①不经过第四象限;②与两条坐标轴所围成的三角形的面积为2,这条直线的解析式可以是__________(写出一个解析式即可)。第12题图第15题图15、如图,在平面直角坐标系xOy中,三角板的直角顶点P的坐标为(2,2),一条直角边与x轴的正半轴交于点A,另一直角边与y轴交于点B,三角板绕点P在坐标平面内转动的过程中,当△POA为等腰三角形时,请写出所有满足条件的点B的坐标_____________________________。三、解答题(共55分)16、(6分)如图,小正方形的边长为1,△ABC的三个顶点都在小正方形的顶点处,判断△ABC的形状,并求出△ABC的面积。17、(6分)(1)请写出一个二元一次方程组,使该方程组无解;(2)利用一次函数图象分析(1)中方程组无解的原因。18、(6分)建立一个平面直角坐标系。在坐标系中描出与x轴的距离等于3与y轴的距离等于4的所有点,并写出这些点之间的对称关系。19、(7分)为了迎接郑州市第二届“市长杯”青少年校园足球超级联赛,某学校组织了一次体育知识竞赛。每班选25名同学参加比赛,成绩分别为A、B、C、D四个等级,其中相应等级得分依次记为100分、90分、80分、70分。学校将八年级一班和二班的成绩整理并绘制成统计图,如图所示。(1)把一班竞赛成绩统计图补充完整;(2)写出下表中a、b、c的值:平均数(分)中位数(分)众数(分)方差一班ab90106.24二班87.680c138.24(3)根据(2)的结果,请你对这次竞赛成绩的结果进行分析。20、(8分)如图已知直线CB∥OA,∠C=∠OAB=100°,点E、点F在线段BC上,满足∠FOB=∠AOB=α,OE平分∠COF。(1)用含有α的代数式表示∠COE的度数;(2)若沿水平方向向右平行移动AB,则∠OBC:∠OFC的值是否发生变化?若变化找出变化规律;若不变,求其比值.21、(10分)在一条笔直的公路旁依次有A,B,C三个村庄,甲,乙两人同时分别从A,B两村出发,甲骑摩托车,乙骑电动车沿公路匀速驶向C村,最终到达C村。设甲、乙两人到C村的距离y1,y2(km)与行驶时间x(h)之间的函数关系如图所示,请回答下列问题:(1)A、C两村间的距离为km,a=;(2)求出图中点P的坐标,并解释该点坐标所表示的实际意义;(3)乙在行驶过程中,何时距甲10km?22、(12分)正方形OABC的边长为2,其中OA、OC分别在x轴和y轴上,如图1所示,直线l经过A、C两点。(1)若点P是直线l上的一点,当△OPA的面积是3时,请求出点P的坐标;(2)如图2,坐标系xOy内有一点D(-1,2),点E是直线l上的一个动点,请求出|BE+DE|的最小值和此时点E的坐标。(3)若点D关于x轴对称,对称到x轴下方,直接写出|BE-DE|的最大值,并写出此时点E的坐标。图1图22016—2017学年度郑州市上期期末考试八年级数学参考答案一、选择题1.D2.C3.D4.B5.A6.A7.B8.A9.C10.C二、填空题11.3;12.68°;13.1;14.y=x+2(答案不唯一,只要满足,,b=2即可);15.(0,0),(0,2)或(0,).三、解答题16.(1)直角三角形;………3分(2)=2.……….6分17.(1)如:答案不唯一,只要对就给分;………3分(2)两条直线没有交点等.……….6分18.建立平面直角坐标系(按照建系的要求合理即可)………2分该点在第一象限时,其坐标为A(4,3);该点在第二象限时,其坐标为B(-4,3);该点在第一象限时,其坐标为C(-4,-3);该点在第一象限时,其坐标为D(4,-3);4分A与B关于y轴对称,A与C关于原点对称,A与D关于x轴对称,B与C关于x轴对称,B与D关于原点轴对称,C与D关于y轴对称.………6分19.解:(1)一班中C级的有25-6-12-5=2人.………2分故统计图为:………3分(2)a=(6×100+12×90+2×80+70×5)÷25=87.6;b=90;c=100;………5分(3)①从平均数和中位数的角度,一班和二班平均数相等,一班的中位数大于二班的中位数,故一班成绩好于二班.②从平均数和众数的角度,一班和二班平均数相等,一班的众数小于二班的众数,故二班成绩好于一班.③从B级以上(包括B级)的人数的角度,一班有18人,二班有12人,故一班成绩好于二班.只要合理就给分………7分20.(1)∵CB∥OA,∴∠C+∠AOC=180°.∵∠C=100°,∴∠AOC=80°.∴∠EOB=∠EOF+∠FOB=21∠COF+21∠FOA=21(∠COF+∠FOA)=21∠AOC=40°.………4分(2)∠OBC∶∠OFC的值不发生改变.∵BC∥OA,∴∠FBO=∠AOB,又∵∠BOF=∠AOB,∴∠FBO=∠BOF,∵∠OFC=∠FBO+∠FOB,∴∠OFC=2∠OBC,即∠OBC∶∠OFC=∠OBC∶2∠OBC=1∶2.………8分21.(1)A,C两村间的距离为120km,a=120÷[(120-90)÷0.5]=2.………3分(2)设y1=k1x+120,代入(2,0)解得k1=-60,∴y1=-60x+120.设y2=k2x+90,代入(3,0)解得k2=-30,∴y2=-30x+90.由-60x+120=-30x+90,解得x=1,则y1=y2=60,所以点P的坐标为(1,60),表示经过1h甲与乙相遇且距C村60km.………7分(3)当y1-y2=10,即-60x+120-(-30x+90)=10,解得x=32;当y2-y1=10,即-30x+90-(-60x+120)=10,解得x=34;当甲走到C村,而乙距离C村10km时,-30x+90=10,解得x=38.综上可知当x=32h或x=34h或x=38h时乙距甲10km.………10分22.(1)由题意知点A、点C的坐标分别为(-2,0)和(0,2)设直线l的函数表达式y=kx+b(k≠0),经过点A(-2,0)和点C(0,2),得解之得∴直线l的解析式为y=x+2.………2分设点P的坐标为(m,m+2),由题意得×2×=3,∴m=1或m=-5.∴P1(1,3),P2(-5,-3).………4分(2)∵O与B关于直线对称,∴BE=OE,∴|BE-DE|=|OE-DE|.由两边之差小于第三边知,当点O,D,E三点共线时,|OE-DE|最小.………6分∴连接OD交直线于点E,则点E为所求,此时|BE+DE|=|OE+DE|=OD,OD即为最大值.………6分设OD所在直线为y=k1x(k1≠0),经过点D∴=,∴k1=∴直线OD为联立得:解得∴点E的坐标为().………8分又∵点D的坐标为,∴由勾股定理可得OD=.即|BE-DE|的最小值为.………10分(3)的最大值为此时点E的坐标为.………12分
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