高中历史选修历史人物评说知识点整理.总结

秦始皇统一六国原因（1）时代趋势：社会经济发展各地联系强化名族交往加强，安定统一成为时代的呼声（2）国力基础：秦孝公任用商鞅变法，国力强盛，奠定了兼并六国的坚实基础（3）个人条件：坚忍刚毅的性格和敏锐迅捷的决断力、雄才大略（4）重用人才：秦王嬴政即位，采取合理措施广纳各国贤才展开兼并战争统一过程：韩赵燕魏楚齐（公元前230~公元前221年）意义：结束分裂，有利于社会秩序的安定和生产的发展，符合当时各族人民的共同愿望；有利于统一的多民族国家的形成和发展。巩固统一措施：①政治上：建立皇帝制，推行郡县制和三公九卿制②经济上：承认土地私有，奖励移民垦荒，鼓励耕织；统一货币、度量衡③军事上：修筑长城，北击匈奴，南征百越，增设闽中、南海、桂林、象郡，奠定经中国统一多民族国家的基本疆域④文化上：统一文字，有利于国家的统一和国内经济文化的交流。焚书坑儒，统一思想⑤交通上：建立起以咸阳为中心的水陆交通网，有利于各地经济的发展和交流为何被称为统一多民族国家的奠基人原因：秦始皇统一全国，第一次建立起中央集权的大帝国，并在政治、经济、军事、文化方面采取了措施巩固了统一，所以说他是统一多民族国家的奠基人秦朝中央集权制度的影响①对秦朝的影响：一方面有利于封建经济文化的发展，对祖国疆域的初步奠定，巩固国家统一，及形成中华民族起了重要作用；另一方面，秦朝依靠皇帝的专制权威，加强对人民的压榨，造成阶级矛盾迅速激化②对后世的影响：秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性，它奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断加强与完善。暴政表现：①焚书坑儒：钳制了思想摧残了文化激化社会矛盾②横征暴敛：繁重的徭役兵役，修长城仿建六国宫殿建阿房宫郦山陵③严刑酷法灭亡原因：根本：秦的暴政直接：秦末农民起义评价秦始皇功：1.灭六国统一全国，顺应历史潮流，结束了战国时期诸侯割据的混战局面，符合广大人民的愿望。2.实行重农抑商的政策，使农业生产得到了恢复和发展3.他采取有利于国家统一和政权巩固的措施，建立了君主专制中央集权制度，统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流对后世产生了深远影响4.他通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家过：1.为了稳固统治他焚书坑儒实行思想文化专制2.迷信法家轻罪重刑制定了严酷的刑法3.广建宫殿陵墓无限制使用民力物力超过了当时人们所能忍受极限这些表明秦始皇又是一个惟我独尊、专制暴虐的暴君，秦始皇的暴政导致秦很快灭亡。时代趋势与个人作用的辩证关系⑴统一的史实包括：统一六国、北击匈奴、南征百越、郡西南夷⑵时代的发展趋势造就了英雄人物；英雄人物的作用要受历史条件的限制，英雄人物顺应历史的趋势就会推动历史发展。春秋战国时期的历史造就秦始皇这个历史人物，秦始皇的措施客观上顺应了历史发展的趋势唐太宗贞观之治出现原因客观：隋朝的建设和经济繁荣为唐朝经济发展创造条件；广大劳动人民的辛勤劳动是社会繁荣主要动力主观：（1）治国思想：唐太宗能够吸取随亡教训强调“存百姓”的思想（2）用人策略：任用贤良虚怀纳谏（3）政治：完善隋朝三省六部制提高了效率加强了君权。重视法律，颁行《唐律》体现仁义为本刑法为末原则（4）经济：实行休养生息政策继续推行均田制轻徭薄赋使唐初社会经济逐步复苏（5）文化：主张文德治国崇儒尊孔完善科举制提高进士科地位推动封建文化向高峰发展（6）民族关系：实行开明的民族政策。采取“战而后和”的政策，在东突厥地区设羁糜府州进行管辖;设安西都护府管辖西域地区，与吐蕃和亲，促进汉藏的友好和西藏地区的发展使统一多民族中国进入鼎盛时期（7）外交：采取开放的政策，设立鸿胪寺；鼓励外商来华贸易居住做官与中国人通婚；对外来文明采取兼收并蓄的政策，增强了中外经济和文化的交流表现：政治清明社会稳定生产发展民族团结对外开放总评：唐太宗统治时期，政治清明，社会稳定，经济恢复和发展，出现了“贞观之治”的局面唐太宗是古代杰出的地主阶级政治家军事家盛唐伟业的奠基人太宗的治国之道为后代封建统治提供了借鉴局限性：作为一个封建帝王，唐太宗的贤明、克己和审慎也难以贯彻始终。在贞观之治的繁盛局面中渐趋奢靡晚年要求大臣进谏撰写《帝范》自省康熙帝康熙初年面临形势：（1）郑成功收复台湾后，坚持抗清（2）沙俄势力正在东来（3）游牧于漠西和漠北的蒙古各部需要加强管理（4）地方割据实力的威胁尚未清除（三藩）（5）满汉矛盾尚未平复维护统一多民族国家新特点：注重国内安定团结发展等与反侵略相结合巩固统一贡献：（1）巩固统一国家活动：A平定三藩：有利于安定统一消除了割据分裂隐患加强国家统一巩固中央集权有助于清除积弊促进经济发展安定民生后在内蒙设立木兰围场B收复台湾：启用郑氏降将施琅收复后台湾设一府三县隶属福建省加强了台湾和大陆联系促进了台湾开发巩固了海防台湾正式隶属于清朝中央政权的行政管辖之下C三征噶尔丹打击了新疆蒙古分裂力量D册封五世班禅尊重活佛加强对西藏的管理团结蒙藏E尊重中国各民族的文化传统崇尚儒家文化恢复开科取士延揽汉族文士缓和阶级民族矛盾加快了满族文化的发展步伐必修一：尊重各民族社会习俗和宗教信仰笼络各民族上层分子大事放权小事集权因地制宜的行政管理设立边疆机构理藩院（雍正年间西南地区改土归流）（2）维护国家主权活动：抗击沙俄入侵组织两次雅克萨之战签订《尼布楚条约》确定中俄东段边界从法律上肯定黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国领土历史影响：扫除了地方割据势力抗击了外来侵略基本奠定了中国版图维护了多民族国家的统一和安宁评价康熙帝：功：①管理边疆：平定噶尔丹叛乱、册封五世班禅、平息“三藩之乱”、收复台湾并设台湾府②抗击沙俄入侵③发展经济：治理黄河,奖励垦荒,厉行节俭等④巩固统一多民族国家，维护国家主权领土完整⑤重视文教，进用文士消:①兴文字狱②实行闭关政策总之，康熙缔造和巩固了空前统一的多民族国家开创了康乾盛世的繁盛时代是中国封建社会晚期杰出的地主阶级政治家孔子时代：春秋社会大变革时代经济上井田制崩溃政治上周王室衰微诸侯士大夫崛起阶级关系出现新变化传统礼法秩序受到冲击礼崩乐坏“周礼尽在鲁”对其影响：1、提出克己复礼维护旧的礼乐制度2、提出仁思想（核心）反对暴政3、提出中庸思想主张将各种思想原则加以调和互相补充限制4、提出有教无类思想开创私人办学的先河思想内容：（1）礼：即周礼，要求人们能够以礼来规范自己的行为把礼作为立国立身的基础。主张克已复礼匡正社会秩序。主张恢复周朝的等级名分制度(实质上是力图维护奴隶制度体现了孔子思想保守的一面)。（2）仁(核心)：是处理人际关系的最高准则。仁者爱人克己复礼为仁是孔子下的两个最重要定义。主张以爱人之心和谐社会人际关系一定程度上反映对人的重视具有进步意义。（3）中庸：把伦理范畴的“仁”和政治范畴的“礼”结合在一起，主张处理任何事情都不偏不倚恰到好处将各种思想原则加以调和互相补充互相限制政治主张：主张以德和礼治理社会反对政府向百姓课重税不反对逐步改良教育主张：（1）对象：有教无类打破了奴隶主贵族垄断教育的局面（2）目标：不仅把学生培养“成人”，而且要培养成“君子”（3）方法：因材施教言传身教（4）内容：晚年整理编撰出“六经”：《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》是我国第一套完整的教科书，五经在我国两千多年的封建社会里一直是官学和私学的最基本教材。地位和影响：对中国：（1）思想家儒家学派的创始人使儒家学说成为几千年中国传统社会的主流思想影响深远（2）教育家改变了以往贵族垄断文化的局面为教育推广创造条件（3）六经是中国最宝贵的遗产奠定了中国封建社会传统政治理论基础成为中国古代传统文化的核心内容对世界：儒家思想成为亚洲许多国家传统文化的组成部分欧洲启蒙思想家受到儒家思想的启发不同历史时期地位及其历史原因1.春秋战国时期奴隶制度趋向瓦解封建制度正在确立战乱频繁新兴地主阶级急需强有力的手段来巩固新生的政权儒家思想无助于统一，不能适应新兴地主阶级的统治需求受到冷落2.西汉武帝在位时期封建国家强盛为维护封建大一统局面必须建立与之相应的思想体系董仲舒对儒家思想进行改造主张君权神授、天人感应、大一统适应了君主专制中央集权统治的需要为封建专制政治提供了理论依据为政治上的统一奠定了思想基础3.汉到明清:儒家学说体系进一步完善发展符合了统治阶级禁锢士人思想为封建等级制度辩护维护专制主义中央集权的需要受到统治者的千方百计的维护4.明清:商品经济发展资本主义萌芽出现早期民主启蒙思想产生5.19世纪末民族资本主义经济初步发展资产阶级力量薄弱资产阶级维新派由于自身政治上的软弱性不敢公开同封建正统思想对立因此借孔子的权威来论证资产阶级维新变法的合理性变法阻力促进维新思想的传播6.袁世凯尊孔复古封建复辟专制思想泛滥中国民族资本主义进一步发展资产阶级强烈要求在中国实行民主政治今天儒家思想过时了吗？没有1.儒家强调“有教无类”、“因材施教”、“学思结合“的教育教学思想，对我国当代教育事业的发展和人才的培养有积极作用2.儒家提倡”孝“、”仁义“、”诚信“等道德伦理观有助于构建和谐人际关系，促进社会主义精神文明建设3.儒家强调”正身自省“、”修已安人“、加强道德修养，有助于约束和规范市场经济主体的交易活动和行为，使社会主义市场经济有序进行4.儒家提倡的“仁”“德治”“民本”思想维护了社会稳定促进经济的发展5.儒家主张的”大一统“思想有利于巩固中华民族的统一在今天更是有着现实意义亚里士多德成就及贡献：哲学：A继承又突破了柏拉图的思想肯定客观世界是真实的存在是人类认识的来源产生于对外界事物的感觉这一观点使他“接近了唯物主义”但不彻底常动摇于唯物和唯心主义之间B确立了哲学研究的对象在《形而上学》中提出十三个问题，其中一些问题，一直是后来西方哲学争论的中心生物学：对五百多种不同的动物进行分类至少对五十多种动物进行了解剖研究物理学：在《物理学》中指出具体事物是由形式和质料组成的逻辑学：提出三段论：大前提小前提和结论。至今仍被学术界尊为权威教育：创办吕克昂学园著书讲学。伦理学：提出中庸之道评价：①是古代最伟大的思想家一方面总结古希腊文化最高成就另一方面建立一些规范性理论在西方文化界产生长久深刻影响②系统的论著分门别类的讨论被称为“百科全书式的学者”③他的作品是批判和发展的“吾爱吾师，吾更爱真理”使他继承了前人的思想超越了前人的成就④使古希腊教育理论发展到一个更高水平局限：①基本哲学观徘徊于唯心主义与唯物主义之间②体现出奴隶主阶级的思想局限性中西思想中庸比较：相同：都强调“恰到好处”反对两极不同：①亚里士多德的“中庸”有哲学思考，而孔子的“中庸”是出于礼法，没有更多的哲学思考②亚里士多德认为“中庸之道”是相对的孔子从圣人角度出发强调要有度过犹不及③亚里士多德主张舍两端而取其中，孔子没有否认两端是不好的。克伦威尔英国资产阶级革命进程：1、苏格兰人民起义1638导火线2、新议会召开揭开序幕1640开始3、内战1642-1648发展4、1649.1处死查理一世成立共和国高潮5、斯图亚特王朝复辟1660-1688曲折6、1688光荣革命推翻复辟王朝英国资产阶级革命结束7、1689《权利法案》颁布确立君主立宪制时代背景经济：资本主义经济的兴起与发展政治：资产阶级与新贵族要求政治权力思想：文艺复兴运动与清教徒运动根本原因:斯图亚特王朝的专制统治阻碍资本主义发展革命胜利影响：①维护革命成果扩大资产阶级利益②加剧民族矛盾1651颁布《航海条例》争夺海上霸权结果：打击荷兰的海上优势,荷兰拒绝接受英荷战争爆发③1649处死国王和共和国建立1649.1.30克伦威尔签署死刑令处死查理一世1649.5英吉利共和国的成立是英国资产阶级革命高潮的重要标志以克伦威尔为首的军官集团掌握了国家政权担任护国公原因：1.军事胜利军官大商人拥戴他建立独裁集权2.议会力量薄弱不足击退封建反扑需要强权3.个人政治欲望作用：巩固革命成果，维护资产阶级利益实质：资产阶级性质的军事独裁评价：维护资产阶级利益；但并非资产阶级统治常态，具有过渡性临时性