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角的初步认识小学数学二年级上册舞雩坛小学李焕玉我认识的平面图形有:长方形正方形圆形三角形.图片中哪些地方有角?...........................你能找出图形中的角吗?.......顶点边边边顶点边角的组成折角拿一张纸,用它折成大小不同的角。2.swf2.swf2.swf2.swf角的画法小小角,真简单一个顶点两条边画角时要牢记先画顶点再画边角的大小•两条线张开的角度越大,「角」便越大。•两条线张开的角度越小,「角」便越小。•角的大小与两条边的长短无关。这是较大的角这是较小的角这节课你有什么收获?()()()()()()练习:1、下面的图形,哪个是角?在()里“”。帮角爷爷站岗2、填空:⑴一个角有()个顶点,有()条边。⑵三角形有()个角,正方形有()个角。⑶画角时先(),再()。3、判断:⑴边越长,角就越大。()⑵角的大小与边的长短无关。()⑶一个角只有两条边,一个顶点。()1234定顶点画两条边×4、数一数,下面图形有几个角?填在()里。()()()()()()445434
本文标题:角的初步认识课件
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