我国的全称和国歌12

爱国教育——《我国的全称和国歌》教案教育目标：1、了解中国的全称是什么？由来？2、了解中国国歌是作者是谁，是在什么背景下编写的《义勇军进行曲》教学重点：中国全称的由来，《义勇军进行曲》的编写背景教学难点：中国全称是什么，中国国歌是什么教学准备：历史资料、音频教学课时：2-5分钟教法学法：讲述、欣赏、讨论、问答、收集历史资料教学过程1、新课导入①、同学们你们知道我们生活的国家叫什么吗？②、会唱我国的国歌吗？歌曲叫什么名字？2、讲授新课①、中国的全称②、中华人民共和国的由来③、国歌欣赏④、国歌的作者和由来。《义勇军进行曲》由田汉作词、聂耳作曲，诞生于抗击日本帝国主义侵略的战争年代，1949年成为中华人民共和国国歌。⑤、国歌的歌词有什么意义。它象征着在任何时候任何地点，为捍卫国家和民族的尊严，中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。3、结合所学，巩固新知识。①、学生分组讨论中国由来的顺序。②、反复唱国歌，熟练歌唱国歌。课堂小结：本堂课通过历史资料的收集，相互讨论交流，对中华人民共和国能深刻的了解。通过歌曲歌词的欣赏和学习。使学生能更加珍惜现在美好的生活，对自己祖国更加热爱。板书设计:我国的全称和国歌国全称：中华人民共和国中国国歌：《义勇军进行曲》作词：田汉作曲：聂耳爱国教育——《认识我国国旗》教育目标：1、了解中国国旗的由来和设计者。2、了解中国国旗的特点和含义。教学重点：理解中国国旗的意义。教学难点：中国国旗的一大星四小星特点以及国旗的含义的理解。教学课时：3-5分钟教学准备：历史资料、实物国旗、图片、绘画纸教法学法：讲述、欣赏、讨论、绘画、收集历史资料教学过程：1、新课导入同学们上节课我们学习了我国全称和国歌，今天我们来学习我们的国家的国旗。2、讲授新课①、中国国旗欣赏。②、中国国旗的由来和特点有哪些？通过学生收集到的资料回答，教师总结性引导和讲解。③、中国国旗的含义由哪些通过观察国旗，进行小组相互讨论交流。3、巩固新知识①、点名让学生说出国旗的由来、特点、含义。②、根据老师黑板的中国国旗含义标语，让学生在黑板上画出国旗。4、所学知识运用想一想中国国旗一般都在什么地方能使用到。课堂小结:本堂课通过历史资料的收集，相互讨论交流中国国旗的由来和意义，对中华人民共和国能深刻的了解。通过绘画、欣赏的方式使学生能更加珍惜现在美好的生活，对自己祖国更加热爱。板书设计：我国的国旗1、红色象征革命；五星呈黄色，有象征中国人为黄种人之意。2、大星代表中国共产党，四颗小星代表工人、农民、知识分子、民族资产阶级。3、四颗小星环拱于大星之右，并各有一个角尖正对大星的中心点，象征中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的拥护。爱国教育——《了解新疆维吾尔自治区》教育目标：1、了解新疆维吾尔自治区的简介2、了解新疆维吾尔自治区发展史及重要历史地位含义教学重点：新疆维吾尔自治区形成以及发展史及重要意义。教学难点：掌握新疆维吾尔自治区历史背景、人文、地理、民族教学准备：多媒体、历史资料、以及新疆维吾尔自治区地图教学课时：3-5分钟教法学法：欣赏、讲述、讨论、引导、收集资料教学过程：1、新课导入观察中国地图找出新疆维吾尔自治区的区域。2、讲授新课①欣赏新疆维吾尔自治区多媒体宣传片②提问新疆维吾尔自治区由多少个民族组成、地理位置、面积有多大、接壤的国家有哪些。③新疆维吾尔自治区区域的划分④新疆三大山脉两盆地、三河流及诸多湖泊？三山脉：阿尔泰山，为昆仑山系；天山两盆地：塔里木盆地、准噶尔盆地三河流：塔里木河、伊犁河、额尔齐斯河主要湖泊：博斯腾湖、喀纳斯湖、赛里木湖、艾比湖、艾丁湖⑤新疆维吾尔自治区区域更多的知识结构学生通过相互交流讨论商讨还有哪些关于新疆资料课堂小结：通过这一课的学习，我们学到了新疆自汉朝以来就是中国不可分割的一部分。板书设计：了解新疆维吾尔自治区2个地级市7个地区5个自治州11个市辖区22个县级市62个县6个自治县爱国教育——《了解内蒙古自治区》教育目标：1、了解了解内蒙古自治区的简介2、了解了解内蒙古自治区发展史及重要历史地位含义教学重点：内蒙古自治区形成以及发展史及重要意义。教学难点：掌握内蒙古自治区历史背景、人文、地理、民族教学准备：多媒体、历史资料、以及内蒙古自治区地图教学课时：3-5分钟教法学法：欣赏、讲述、讨论、引导、收集资料教学过程：1、新课导入观察中国地图找出内蒙古自治区的区域。2、讲授新课①欣赏内蒙古自治区多媒体宣传片②提问内蒙古自治区由多少个民族组成、地理位置、面积有多大、接壤的国家有哪些。③内蒙古自治区区域的划分截至2013年，内蒙古自治区现设呼和浩特、包头、乌海、赤峰、通辽、鄂尔多斯、呼伦贝尔、乌兰察布、巴彦淖尔9个市；兴安、阿拉善、锡林郭勒3个盟；另外有满洲里、二连浩特2个计划单列市；52个旗(其中包括鄂伦春、鄂温克、莫力达瓦达斡尔3个少数民族自治旗)，17个县，11个盟(市)辖县级市，21个区。内蒙古自治区位于中纬度，地处欧亚大陆内部，大部分地区处在东亚季风的影响之下，属于温带大陆性季风气候区，气候复杂多样，四季分明④了解内蒙古自治区区域更多的知识内容学生通过相互交流讨论商讨还有哪些关于内蒙古资料课堂小结：通过这一课的学习，我们学到了内蒙古自汉朝以来就是中国不可分割的一部分。板书设计：了解内蒙古自治区9个市3个盟2个计划单列市52个旗17个县11个盟(市)辖县级市21个区爱国教育——美丽的宁夏下回族自治区教育目标：1、了解宁夏，热爱宁夏。2、知道我国是一个多民族国家，热爱祖国，自觉维护民族团结。德育目标：热爱自然、热爱祖国。教学重点：了解宁夏，热爱宁夏教学难点：知道我国是一个多名族国家，热爱祖国，自觉维护民族团结。教学准备：地图、地球仪教学课时：2-5分钟教学过程（一）课件出示地图，介绍宁夏。宁夏是我国五大自治区之一。宁夏自治区首府银川。处在中国西部的黄河上游地区。宁夏东邻陕西省，西部、北部接内蒙古自治区，南部与甘肃省相连。自古以来就是内接中原，西通西域，北连大漠，各民族南来北往频繁的地区。（二）在地球仪上找到宁夏（三）课件欣赏宁夏名胜古迹西夏王陵、中卫沙坡头、平罗沙湖、六盘山风景区（四）欣赏完宁夏名胜古迹你想说些什么？（五）小结我国有五十六个民族，五十六个民族儿女心连心，共同奋斗才铸就了今天祖国的辉煌成就，因而，任何破坏团结的行为都是破坏我美好生活的。都是违法的，是人们不允许的罪恶行为，我们坚决反对。板书设计美丽的宁夏下回族自治区西夏王陵、中卫沙坡头、平罗沙湖、六盘山风景区爱国教育——富饶的四海教育目标：1、了解四海，热爱四海2、知道我国是一个历史悠久，地大物博，蓬勃发展的发展中国家。德育目标：热爱自然、热爱祖国。教学重点：了解四海，热爱四海教学难点：知道我国是一个历史悠久，地大物博，蓬勃发展的发展中国家。教学准备：地图、地球仪教学课时：2-5分钟教学过程:（一）在地图上介绍富饶的四海【四海】渤海、黄海、东海、南海（二）在地球仪上找到富饶的四海（三）课件欣赏富饶的四海（四）欣赏完富饶四海你想说些什么？（五）小结我国是一个历史悠久，地大物博，蓬勃发展的发展中国家，我国有五十六个民族，五十六个民族儿女心连心，共同奋斗才铸就了今天祖国的辉煌成就，因而，任何破坏团结的行为都是破坏我美好生活的。都是违法的，是人们不允许的罪恶行为，我们坚决反对。我们要热爱自己的祖国。板书设计富饶的四海渤海黄海东海南海爱国教育——傲人的中国世界之最教育目标：1、了解中国世界之最，热爱中国世界之最2、知道我国是一个历史悠久，地大物博，蓬勃发展的发展中国家。德育目标：热爱自然、热爱祖国。教学重点：了解中国世界之最，热爱中国世界之最教学难点：知道我国是一个历史悠久，地大物博，蓬勃发展的发展中国家。教学准备：地图、地球仪教学课时：2-5分钟教学过程（一）介绍傲人的中国世界之最1、世界最长的城墙——中国万里长城。2、世界最古老的东西贸易通道——丝绸之路。3、世界最著名的涌潮——钱塘江潮。4、世界最大陨石雨和陨石——降落在吉林省。5、世界最长的运河——京杭大运河。6、世界含沙量最大的河流——黄河。7、世界海拔最高的河流——雅鲁藏布江。8、世界最高的大咸水湖——西藏的纳木错湖。9、世界高峰最多的山脉——喜马拉雅山脉。10、世界最高的农业种植区——西藏。11、世界流动沙丘面积百分比最大的沙漠——塔克拉玛干沙漠。12、世界最低的盆地——新疆吐鲁番盆地。13、世界陆面最大的高差——珠穆朗玛峰（8844.43）与艾丁湖（一155米）。14、世界最高、最大的高原湖群分布区——藏北高原。（二）在地图上找到傲人的中国世界之最（五）小结我国是一个历史悠久，地大物博，蓬勃发展的发展中国家，我国有五十六个民族，五十六个民族儿女心连心，共同奋斗才铸就了今天祖国的辉煌成就，因而，任何破坏团结的行为都是破坏我美好生活的。都是违法的，是人们不允许的罪恶行为，我们坚决反对。我们要热爱自己的祖国。板书设计傲人的中国世界之最万里长城。丝绸之路。钱塘江潮。雅鲁藏布江。新疆吐鲁番盆地爱国教育——欣赏《中国》教育目标：１、欣赏《中国》。２、培养学生的爱国情感，热爱民族团结。德育目标：热爱祖国，反对民族分裂。教学重点：欣赏《中国》培养学生的爱国情感。教学难点：激起爱国情感，自觉维护民族团结。教学准备：视频《中国》教学课时：2-5分钟教学过程（一）欣赏《中国》（二）欣赏《中国》你从歌词中知道了什么（三）跟唱《中国》（四）欣赏《中国》后你有什么感想？（五）小结我国有五十六个民族，五十六个民族儿女心连心，共同奋斗才铸就了今天祖国的辉煌成就，因而，任何破坏团结的行为都是破坏我美好生活，都是违法的，是人们不允许的罪恶行为，我们坚决反对。板书设计《中国》热爱美丽祖国加强民族团结爱国教育——了解“欣赏中国功夫”内容教学目标：.通过歌曲的学习，感受中国功夫的雄健。德育目标：让学生了解中国武术作为传统体育项目的意义。教学重点：了解中国功夫的博大精深。教学难点：感受中国功夫的雄健气魄。教学用时：3-5分钟教学用具：《爱国教育》内容教学过程：一、导入欣赏《中国功夫》的音乐。二、主题教育1、师领读，生跟读。2、了解内容含义。3、同桌互读。4、全班齐读。5、小结：学习《中国功夫》，理解中华武术作为传统体育项目，它的重要性有多大。我们的中华武术博大精深，在全世界也具有一定的影响，它代表着华夏子孙自强不息的顽强精神。板书设计：欣赏《中国功夫》爱国教育——学唱《爱我中华》内容教学目标：朗读诗歌,在反复诵读中体会诗的意境。德育目标：培养学生的爱国主义思想。教学重点：了解爱我中华诗词的意义。教学难点：感受爱我中华的雄健气魄。教学用时：3-5分钟教学用具：《爱国教育》内容教学过程：一、导入同学们我们都知道中华民族的土地上生活着不同的民族他们相互尊重，情同手足，就像一个大家庭里的兄弟姐妹一样和睦相处（放歌曲爱我中华）。二、主题教育1、师领读，生跟读。2、了解内容含义。3、同桌互读。4、全班齐读。5、小结：这么美的歌词，配上昂扬的旋律，更能表达人们的爱国情感，就让我们载歌载舞再一次听听这首催人奋进的歌吧！（放歌曲爱我中华）。板书设计：欣赏《爱我中华》爱国教育——了解数学巨匠祖冲之教学目标：让学生初步了解中国著名的数学祖冲之。德育目标：通过对数学家的了解，树立爱国主义思想。教学重点：了解数学巨匠祖冲之的简介和传奇事迹。教学难点：体会著名数学家的爱国主义情感。教学用时：3-5分钟教学用具：《爱国教育》内容教学过程：一、导入让学生说一说中国五大著名的数学家。二、主题教育1、祖冲之的简介祖冲之（429～500）南北朝时期杰出的数学家和天文学家。字文远。祖籍范阳逎县（今河北涞水），先世迁居江南。父祖皆谙熟天算，学识渊博，为时人所敬重。冲之少传家业，青年时代入华林学省，从事学术研究。此后，历仕刘宋、南齐，官至长水校尉。他在数学、天文历法、机械制造等方面都有重大成就。2、祖冲之的事迹3、小结：通过本节课的学习，让学生认识了我国著名的数学家，让学生在认识伟人的基础上进一步树立爱国主义思想。板书设计：了解中国数学巨匠祖冲之爱国教育——了解