托班室内健身锻炼场地设计方案

托班室内健身锻炼场地设计方案内容（一）活动名称：钻、爬活动目的：练习手膝着地向前、向后爬行动作，锻炼手脚动作的协调性和灵活性。材料提供：自制纸板箱方形隧道（2个）预设玩法：1、幼儿手膝着地，在“隧道”内向前爬行，安全通过“隧道”。2、按指令进行反方向（向后爬）通过隧道。保育重点：1、提醒幼儿耐心等待，等前面的幼儿安全通过隧道再继续第二位小朋友的活动。2、根据幼儿的年龄特点，提醒幼儿活动2-3次以后进行休息。3、教室注意帮出汗多的幼儿在背上垫上毛巾。内容（二）活动名称：双脚跳活动目的：通过活动知道跳的时候要双脚同时起跳，双臂摆动材料提供：在教室指定区域内划分三个叠加的圆圈（由即时贴帖在地面或摆放3个呼啦圈）。预设玩法：1、幼儿依次双脚跳过3个圆圈到达终点。2、能力稍强的幼儿可选择隔圈跳跃。保育重点：1、提醒幼儿在活动中不推、不挤，注意游戏安全。2、根据幼儿的年龄特点，提醒幼儿活动2-3次以后进行休息。3、教室注意帮出汗多的幼儿在背上垫上毛巾。内容（三）活动名称：平衡活动目的：在不同的脚印上进行行走，发展平衡能力及动作的协调性。材料提供：由即时贴帖在地面上的大小不同的脚印若干预设玩法：1、幼儿依次在摆放的脚印上行走。2、幼儿自主选择合适或喜欢的脚印行走。保育重点：1、提醒幼儿在活动过程中学会耐心等待，不推不挤，注意安全。2、根据幼儿的年龄特点，提醒幼儿活动2-3次以后进行休息。3、教室注意帮出汗多的幼儿在背上垫上毛巾。内容（四）活动名称：投掷活动目的：通过活动掌握投掷动作要领，发展手眼协调的能力。活动准备：1、自制动物造型投篮框（2个）2、小球、沙包若干预设玩法：1、将小球和沙包从上往下投入动物造型的投篮框内。2、通过摆臂的动作，将小球和沙包从地面投入投篮框。保育重点：1、提醒幼儿耐心等待，等前面的幼儿安全通过隧道再继续第二位小朋友的活动。2、根据幼儿的年龄特点，提醒幼儿活动2-3次以后进行休息。3、教室注意帮出汗多的幼儿在背上垫上毛巾。