高三一轮复习激素调节

通过激素的调节及神经和体液调节的关系考点考点一：激素调节的发现促胰液素发现经典实验1.沃泰默实验①稀盐酸→注入小肠肠腔→胰腺分泌胰液；②稀盐酸→注入血液→胰腺不分泌胰液；③稀盐酸→小肠肠腔（切除神经，留下血管）→胰腺分泌胰液。—只受神经调节实验分析：（1）在沃泰默实验设计中，①的作用是______。比较①和②的实验，说明稀盐酸____________________才能引起胰腺分泌胰液。（2）比较①和③实验，自变量为_______________。三组实验中因变量是__________________。根据实验结果，沃泰默固执地认为，胰腺分泌胰液仍属神经调节。对照必须刺激小肠粘膜小肠神经的有无胰腺是否分泌胰液2、斯他林和贝利斯实验促胰液素发现经典实验他们的假说是：在盐酸的作用下，小肠粘膜可能产生了一种化学物质，该物质被吸收进入血液后，随血液循环到胰腺，引起胰液的分泌。为验证假说他们设计了严谨的实验。实验过程：小肠粘膜+稀盐酸+砂子研磨→制成提取液→注射狗静脉中→胰腺分泌胰液。他们将这种化学物质命名为促胰液素。促胰液素是发现的第一种激素。它是由小肠粘膜分泌，作用于胰腺。—化学调节（证明假设是正确）考点考点二：人体主要内分泌腺和激素由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节。1.激素调节概念小肠粘膜细胞下丘脑神经细胞2.人体内主要内分泌腺及激素①下丘脑—促甲状腺激素释放激素(TRH)、促性腺激素释放激素、抗利尿激素等②垂体—促甲状腺激素(TSH)、促性腺激素、生长激素等③甲状腺—甲状腺激素等④胸腺—胸腺激素等①②③④⑤⑥⑦⑧2.人体内主要内分泌腺及激素⑤肾上腺—肾上腺素等⑥胰腺—其中的胰岛细胞分泌胰岛素、胰高血糖素等⑦卵巢—雌性激素等⑧睾丸—雄性激素等①②③④⑤⑥⑦⑧3.激素的化学本质及作用激素的化学本质：(1)多肽和蛋白质类：________、______、_____________。(2)氨基酸衍生物：____________、_________。(3)固醇类激素：________。下丘脑垂体胰岛A、B细胞甲状腺激素肾上腺素性激素激素的作用：调节生命活动促XX激素释放激素、抗利尿激素促XX激素生长激素胰岛素胰高血糖素4.重要激素的生理作用☆☆激素名称化学成分生理作用甲状腺激素氨基酸衍生物促进新陈代谢和生长发育，尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响，提高神经系统的兴奋性。胰岛素蛋白质促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，使血糖水平降低。胰高血糖素蛋白质促进糖原(肝)分解，促进非糖物质转化为葡萄糖，使血糖水平升高。4.重要激素的生理作用☆激素名称化学成分生理作用促甲状腺激素促性腺激素蛋白质促进甲状腺(性腺)的生长发育，调节甲状腺(性)激素的合成和分泌。性激素固醇类促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持各自的第二性征；雌激素能激发和维持雌性正常的性周期。5.探究激素生理作用常用实验方法①切除法—切除相应腺体。适用于个体较大的动物。②饲喂法—在饲料中添加激素。只适用于甲状腺激素、性激素等，多肽和蛋白质类激素不能用饲喂法。③注射法—向动物体内注射某激素。适用于各种激素。如：验证胰岛素的生理功能—注射法小白鼠――――――→注射大剂量胰岛素出现低血糖症状―――――→注射葡萄糖溶液低血糖症状消失――→结论胰岛素能降低血糖如：验证甲状腺激素的生理功能—切除法、注射法拮抗作用：血糖调节：___________、_________。6.激素之间相互作用协同作用：(1)生长发育：___________、___________。(2)血糖调节：___________、___________。(3)体温调节：___________、___________。甲状腺激素肾上腺素胰高血糖素肾上腺素甲状腺激素生长激素胰高血糖素胰岛素考点考点三：血糖平衡调节肝糖原脂肪0.8~1.2肝糖原肌糖原1.血糖的来源和去路2.参与血糖调节的主要激素胰岛素和胰高血糖素血糖的来源与去路(1)在血糖的三个来源中，食物中糖类的消化和吸收是主要途径；在血糖的三个去路中，血糖的氧化分解是主要去路。(2)血糖浓度过高会合成肝糖原和肌糖原，但血糖浓度过低时，只有肝糖原分解补充血糖。易错点分析：肝糖原葡萄糖肌糖原葡萄糖2.血糖调节的过程胰岛素肾上腺胰高血糖血糖糖原肝糖原非糖物质肝糖原非糖物素素质胰岛素：唯一的一种降糖激素。2.血糖调节的过程胰岛素肾上腺胰高血糖血糖糖原肝糖原非糖物质肝糖原非糖物素素质—神经调节、激素调节肾上腺胰高血糖肝糖原非糖物质肝糖原非糖物素素质2.血糖调节的过程—神经调节、激素调节影响胰岛素分泌的因素—①血糖含量升高(最主要)；②神经调节（下丘脑中血糖调节中枢）影响胰高血糖素分泌的因素—①血糖含量降低(最主要)；②神经调节（下丘脑中血糖调节中枢）易错点分析：3.血糖调节的方式血糖调节过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，胰高血糖素也是如此。在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。—反馈调节4.血糖调节失调—糖尿病(1)病因：胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足。(2)症状：高血糖糖尿“三多一少”（多食、多尿、多饮、体重减轻）(正常人的尿液中没有葡萄糖)超过肾小管重吸收能力，多余糖不会被重吸收易错点分析：图1表示正常人和糖尿病患者的胰岛素浓度变化曲线，A为正常人，B为糖尿病患者。图2表示正常人和血糖异常患者的血糖浓度变化曲线。b为正常人；a为高血糖或糖尿病患者，c为低血糖病患者。考点考点四：甲状腺激素分泌的分级调节--TRHTSH甲状腺激素下丘脑可以通过垂体调节和控制甲状腺中激素的合成与分泌，即分级调节。甲状腺激素进入血液后，又可以反过来调节下丘脑和垂体中有关激素的合成与分泌，属于反馈调节。寒冷等刺激神经冲动思考：①如果过量注射激素TSH，则激素TRH分泌，甲状腺激素分泌。②如果切除垂体，则三种激素分泌量的改变分别是：TSH，TRH，甲状腺激素。减少增加减少增加减少下丘脑的某些神经元能分泌促激素释放激素，促进垂体分泌促激素，促激素再分别作用于相关的腺体，相关的腺体再分泌相应的激素从而调节各项生命活动。因此下丘脑是联系神经系统和内分泌腺的中间环节，并通过垂体调节其它内分泌腺的活动，下丘脑是内分泌活动的枢纽。考点考点五：激素调节的特点微量高效体液靶器官靶细胞运输没有特异性作用后被灭活不组成不催化不供能常见激素的靶器官(细胞)激素名称靶器官(或靶细胞)甲状腺激素促甲状腺激素释放激素甲状腺抗利尿激素胰岛素几乎全身组织细胞胰高血糖素主要作用于促甲状腺激素几乎全身组织细胞垂体肾小管、集合管肝细胞易错点分析：考点考点六：体液调节与神经调节的关系1.体液调节概念化学物质(如激素，CO2等)，通过体液传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。≠激素调节2.神经调节和体液调节区别比较项目神经调节体液调节作用途径反应速度作用范围作用时间反射弧体液运输较缓慢短暂迅速准确、比较局限较广泛比较长神经调节和体液调节区别3.神经调节和体液调节联系①激素能直接影响神经系统的，两者常常同时调节生命活动。②内分泌腺本身直接或间接地受的调节，体液调节可以看做是神经调节的一个环节。发育和功能中枢神经系统下丘脑在生命活动调节中的功能(1)调节中枢：下丘脑中具有中枢、中枢和中枢。(2)分泌作用：下丘脑能分泌多种激素，如调节水盐平衡的、等。(3)感受器：水盐调节中。(4)传导功能：下丘脑可将渗透压感受器产生的兴奋传至大脑皮层，使人产生渴感。易错点分析：体温调节血糖调节水盐平衡调节抗利尿激素促甲状腺激素释放激素下丘脑渗透压感受器