教学设计超速识人

教学设计：超速识人——只为意欲成为人性大师的人私房服务【设计背景】富裕是因为我们深得人心，贫穷是因为我们只重自己！万事万物不停的深入研究，终极只为服务人性，人性是什么，本质的逻辑有着怎样秘密，从命理到科学，从杂学到易经，透入人性，简化人性，助力实践，成就大师！彻底把透人性，不用谋面，超炫超速识人，李力刚先生2011爆炸性巅峰之作,从样本统计，人性原理两端交汇研究，集十年心血之大成唯一汇总四型、九型、色彩、血型、星座、易经的人性大课数千名人达人样本分析，天天识人助人的超常实践选人、育人、用人、留人、合作的人性经典只为：有意成为人性大师的人提供私房服务【教学收获】通过1~2天的培训，学会在极短的时间内，能辨识一个人的性格及喜好，并采取相应的办法进行完美的人际沟通。【层面】所有层面【授课】激情授课，案例互动【服务】现场提问，课后试题，微博答疑【产品】录音【教学设计目标】认识人，了解人做对人，跟对人选对人，育好人用对人，留住人选对伴，择对偶透析人，和人生【设计大纲】第一章：大开眼界：识人现场演示本人识别：现场识人习惯：思维与行为智商：智商的识别情商：情商的识别财商：财商的识别爱侣识别：识别爱人第二章：雾里看花：机理猜测讨论分组讨论：是理论推导还是玄学判断识人的依据是什么发言分享：小组讨论的识人结论自己识人经验分享第三章：人性探秘：识人理论基础血型：血型系统理论与应用血型的类型依据血型的识人方法星座：星座系统理论与应用星座的科学依据星座的识人方法性格：四型人格与九型人格分析人格的依据划分人格的类型第四章：超速识人：识人技法修炼利用血型深化识人血型特征识别名人血型示例利用星座初步识人星座特征识别名人星座示例利用性格快速识人色彩超速识人名人色彩示例第五章：工作应用：如何选育用留招什么人，吉人天相怎么育人，因材施教怎么用人，用人所长怎么留人，机制留人第六章：生活应用：和谐自己家庭身体：我的身体如何强健心理：我的心理怎么调理工作：我最擅长什么职业事业：是否发达与啥有关婚姻：我的爱情与谁搭配家庭：我在家中怎么和谐【讲师简介】李力刚2011年共青团上海市委合作交流五四奖章获得者。美国大使馆三次特邀谈判专家，中国企建工程专家组成员，搜狐网络营销谈判顾问。上海第一财经、《谁来一起午餐》长期合作嘉宾；中央人民广播电台、上海人民广播电台连续直播嘉宾。