教师用第1章第2节第3课时显微镜的使用

广平县第一中学高一生物学案用心听课，珍惜课堂，用点滴积累自己的能力使用时间：年月日第1页共3页【学习目标】学会使用高倍镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。【知识要点】“导”—自主预习1.首先在倍镜下观察清楚，找到，移至。2.转动，换成高倍物镜；并轻轻转动准焦螺旋调焦，直到看清楚材料为止。答案：1.低要放大的物象视野中央2.转换器细“学”—互动探究探究一：显微镜的使用小组思考与讨论：1.根据已有的对显微镜的认识，你能推测如何使用高倍镜吗？下列①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤。如图所示是在显微镜下观察到的几何图形，要将图1转化成图2，所列A、B、C、D四种操作顺序中，正确的应是①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片A．①③④⑤B．④③②⑤C．⑤④③②D．①④⑤③【解析】与图1相比，图2的特点是：被观察的目标在视野的中央，观察的范围变小，物像变大，也就是由低倍镜下的观察转换为高倍镜下观察的过程。因此操作的顺序应是：移动装片使被观察的目标移至视野中央，转动转换器换上高倍物镜，调节光圈以增大视野亮度，调节细准焦螺旋使物像清晰。答案：C注意：调焦时应遵照如下规则：先低倍后高倍，先下降(镜简)再上升，先粗调后细调。2.使用高倍镜时，与低倍镜相比视野发生哪些变化？提示:高倍镜与低倍镜视野比较：镜头物像大小看到细胞数目视野亮度物镜与玻片的距离视野范围高倍镜大少暗近小低倍镜小多亮远大探究二、目镜与物镜目镜下平，物镜下尖且有螺纹。与放大倍数的关系:目镜越短、物镜越长、物镜和玻片的距离越近，放大倍数越大。eg选择目镜和物镜使放大倍数最大（）①③⑥探究三、显微镜成像：倒立的物像：上下左右相反1、像为“e”实际物体为“”2、像为“F”实际物体为“”a.把玻片放在载物台上,标本要对准通光孔,用压片夹固定b.转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降（双眼从侧面看物镜和玻片间距离）c.左眼看目镜内,同时反向转动粗准焦螺旋直到看清物象为止,然后再转动细准焦螺旋使物象更加清晰低a.右手握镜臂,左手托镜座b.显微镜放在实验台的前方偏左a.转动转换器,使低倍物镜对准通光孔b.选较大光圈对准通光孔,左眼注视目镜,转动反光镜使视野明亮取镜与安放对光观察收镜压片a.在低倍镜找到目标,移到视野的中央b.转动转换器,换成高倍镜c.调节光圈和反光镜,使视野明亮适宜d.缓慢调节细准焦螺旋,使物象清晰高转动粗准焦螺旋，升高镜筒，取出玻片。用擦镜纸揩净目镜和物镜，用清洁纱布揩净镜体。再转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒下降，然后将显微镜平稳地放入镜箱内保存。命制：校对：审核：第一章第二节细胞的统一性和多样性（第3课时，共3课时）①②③④⑤⑥广平县第一中学高一生物学案用心听课，珍惜课堂，用点滴积累自己的能力使用时间：年月日第2页共3页探究四、玻片的移动与物像的移动由于是倒立的像，玻片的移动方向与物像的移动方向相反。结论：物像偏什么方向，玻片向什么方向移动【变式练习】1、使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物往图1所示方向游走，请问你应该把载玻片往图2所示的哪个方向移动A．甲B．乙C．丙D．丁技巧点拨：装片移动原则是“同像移动”，即像在何方就向何处移装片。探究五、显微镜上污物的判断视野中的污物有三种情况：A、物镜上；B、目镜上；C、装片上Ⅰ移动目镜，异物不动，说明不在目镜上。Ⅱ转动装片，异物不动，说明不在装片上，只有在物镜上镜上。（注意污点是不可能在反光镜上的）【变式训练】2、下列有关显微镜操作的叙述，错误的是()A．标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈B．将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本C．若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本D．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央“练”—课堂自测1．用显微镜观察装片时，在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，则此异物可能存在于()A．物镜上B．目镜上C．实验材料中D．反光镜上2．低倍镜下观察到的物像清晰，换上高倍镜后模糊不清，此时应该()A．移动装片B．调节反光镜C．调节粗准焦螺旋D．调节细准焦螺旋3．下图是用显微镜观察物像时，镜头的组合情况。1、2代表物镜；3、4代表目镜；5、6是观察时，物镜与载玻片之间的距离。使用下列哪组组合，在视野内看到的细胞数目最多()123456A．1、3、6B．2、3、5C．1、4、6D．2、4、54．显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为()A．2个B．4个C．8个D．16个5．(原创题)生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答：(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的________。(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野中可看到细胞________个。(3)在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离，为便于判明，此时应()A．改用凹面反光镜，放大光圈B．改用凹面反光镜，缩小光圈C．改用平面反光镜，放大光圈D．改用平面反光镜，缩小光圈(４)在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向________移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央；在玻片上写一个字母“b”，则在显微镜的视野中观察到的是________。(５)如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液)。科学家依据________________将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是________(填标号)。图中能进行光合作用的是________(填标号)，[来源:中国*^教&育@#出版网]1、B2、D3、C4、B5．(1)长度或宽度(2)2(3)D(4)左上方“q”(5)有无以核膜为界限的细胞核BBC广平县第一中学高一生物学案用心听课，珍惜课堂，用点滴积累自己的能力使用时间：年月日第3页共3页