教科版三烈小学科学六年级毕业综合训练试卷ABC

1金堂县三烈小学科学六年级毕业试卷（科教版）[A]（答题时间：60分钟得分：）一、填空题（10分,每空1分）1.放大镜是中间厚边缘薄的[]镜，具有[]的功能。2.借助[]我们可以清楚地观察到洋葱表皮是由[]构成的。3．世界是由[]构成的，而物质总是在不断地[]。4.太阳系里有八大行星：[];离太阳最近的行星是[]。5.当今世界存在的环境问题主要有[]、[]等。5．物质发生化学变化常会伴随一些现象,比如：[]6．在1969年7月，美国的[]载人飞船在月球上成功着陆，宇航员阿姆斯特朗在月球上留下了人类第一个足印。2007年10月24日，中国的[]探月卫星也发射成功，迈出了中国绕月探测工程的重要一步。7.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做[]。8.当今世界存在的环境问题主要有[]、[]等。9.人们为了便于辨认星星，把看起来不动的星星分成群，划分成不同的[]，根据其形态想象成人、动物或其他物体的形状，并给它们命名，这些人为划分的区域就称为[]。10.[]的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的[]。二、判断题（20分，每题2分）1.框架铁塔结构具有底面大，下面重，风阻小等特点。（）2．瓦楞纸的抵抗弯曲能力强是因为它靠改变纸的形状来增加了厚度。（）3.苍蝇在竖直光滑的玻璃上不会滑落，这跟它翅膀的构造有关。（）4.荷兰的胡克发明了世界上最早的能放大300倍的金属结构的显微镜。（）5.微生物和动植物一样也能进行繁殖、新陈代谢等生命活动。（）6．纯铁锈是能被磁铁吸引，但不能导电的。（）7．月球上环形山的成因目前公认的观点是“撞击说”。（）8．大熊星座的主要特征是北极星，小熊星座的特征是北斗七星。（）9．银河实际上是由无数颗星星组成的一条闪亮的光带。（）10.填埋场填满垃圾后，既可以在上面修各种建筑，也可以种各种植物。（）三、选择题（30分，每题3分）1.自行车上综合利用了（）等机械原理。A、斜面、轮轴B、杠杆、斜面、轮轴C、杠杆、滑轮2.煤是由亿万年前的（）变成的。A、植物B、低等生物C、动物3．下列不属于晶体的是()。A、食盐B、玻璃C、碱面4.下面是不同放大镜的侧面图，其中（）放大镜的放大倍数最大。A、B、C、5、食物滴上碘酒后，变蓝色，说明食物中有（）A、蛋白质B、脂肪C、淀粉6.2008年9月中国神舟七号飞船上的宇航员（）实现了“太空漫步”。A、翟志刚B、刘伯明C、景海鹏27.下列说法错误的是（）。A、宇宙在膨胀B、恒星是运动的C、光年是时间单位8.污水需要经过（）处理再排放到自然水域。A、沉淀、过滤、消毒B、消毒、沉淀、过滤C过滤、消毒、沉淀9．如图所示的标志是………………………………………………（）A回收标志B、交通标志C、绿色食品标志10.下列自然保护区中，（）自然保护区以保护大熊猫而闻名世界。A．九寨沟B．卧龙C．长白山四、连线题（8分）1.请用线连接相应的月相。（3分）十五廿二初八新月2．连线。（5分）狐狸鸟类苔藓开花植物黄鳝哺乳类凤仙花不开花植物鸽子鱼类流水化学能电动机食物机械能汽油沼气五、填表：（6分）现象变化的特点共同点属于哪种变化水结冰木条折断木屑与铁钉混合在面包上滴碘酒小苏打和白醋混合蜡烛燃烧六、实验题（17分）1、滑轮（6分）。通过观察我们可以发现：①、使用定滑轮装置提起50克的物体，在不计摩擦力的情况下，弹簧秤的读数（）50克（＜；＝或＞）。②、在滑轮组装置中，装置既能省力又能（）。2、画图：在下图中画出日食时月球的位置。（6分）3日食一般发生在农历（）前后，发生日食时太阳的（）边先亏。3、铁生锈实验（9分），如图所示：甲乙丙（1）上图所示是用于研究铁生锈和水与空气关系的一个实验装置。（2）甲中的铁钉，能和水与空气充分接触；乙中的铁钉，只能和[]接触；丙中的铁钉，只能和[]接触。（2分）（3）一星期后观察发现，[]试管中的铁钉锈蚀比较严重，而[]和[]两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。（3分）（4）该实验证明，铁钉的生锈是[]和[]共同作用的原因。（2分）（5）通过对铁钉生锈的探究，请写出两种常见的防止铁生锈的方法（2分）：A、B、七、实践：（5分）1、一部分可回收垃圾是可以重新使用的，你是怎样重新使用的，举例说明。2、制订一个节约用水的计划。（至少写3条）科教版六年级毕业班科学测试题（B）一、填空。（每题2分，计12分）1．凸透镜的作用是__________、_________和_______________。2．阳光通过_______后，会分散成红、橙、黄、绿、___________等七种色光。3．地球自转和公转的方向都是的。4．月相是在月球围绕地球_________的过程中形成的。5．螺丝钉的螺纹越密，拧起来就越。6．生物体都是由组成的。二、判断。（每题2分，计20分）1．斜面是一种能省力但不能改变用力方向的简单机械。……………（）2．在轴上用力比在轮上用力要省力。…………………………………（）3．杠杆的支撑点离物体越近，离用力点越远时，就越省力。………（）4．.杠杆、斜面、轮轴、滑轮都是简单机械。………………………（）5．使用滑轮组既能省力又能改变用力方向。…………………………（）6．月球转到地球和太阳中间时，我们这里就会看到日食。…………（）7．日食和月食发生的时间和地区，可以准确地推算出来。…………（）8．哈雷彗星，每隔一年就能看到一次。………………………………（）49．距离太阳最近的行星是地球。………………………………………（）10．光年是计量时间的单位。…………………………………………（）三、选择。（每题2分，计20分）1．下列物品中，应用斜面原理制成的是（）①跷跷板②楼梯③螺丝刀2．下列物体不是光源的是（）。①太阳②月球③萤火虫3．水龙头是一种（）①杠杆②斜面③轮轴4．旗杆顶端的滑轮的作用是（）①能改变用力方向，但不能省力②既不省力，又不改变用力方向③能省力，但不能改变用力方向5．阿基米德说：“给我一个（），我可以支撑起整个地球！”①支点②重力点③杠杆6．昼夜现象出现的原因是（）。①地球自转②地球公转③月球运动7．造成臭氧层空洞的主要原因是（）。①人口爆炸②大气污染③森林破坏8．全球生态的头号杀手是（）①淡水缺乏②人口爆炸③土地荒漠化9．海洋面上升的主要原因是（）①洪水增多②温室效应③海洋环境恶化10．很多使用过的物品都可以回收利用，世界通用的回收标志是（）。①②③四、实验。（每题10分，计50分）1．（10分）上图是模拟_________________成因的实验。电灯当作_______；皮球当作_____；甲同学的头当作___________。发生以上自然现象时，以上三者的位置关系是：（用简图表示）2．下面的图是那种滑轮？并写出它们的作用。（10分）5（）（）（）（）作用作用作用作用3．保护环境是我们每个人的责任。你是不是和小伙伴们一起制定了环保行动计划或方案呢？你们打算怎样开展环保行动的，请列举几条。（10分）4．下图是研究电磁铁的磁力大小与（）有关的对比实验。(10分)制定计划：（小组领取实验记录单）研究的问题电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关吗？我们的假设改变的条件不变的条件实验说明5．根据图示，写出支点、用力点、阻力点，试着用杠杆原理来解释为什么能省力。（10分）图1：图2：图3：6小学科学六年级下册期末试卷（C）一、填空题（每空2分，共20分）。1、像白糖、这样的颗粒都是规则几何外形的固体，人们把这样的固体叫做。2、放大镜又叫凸透镜，它镜片的特点是中间，边缘。3、大熊座的明显标志就是我们熟悉的由七颗亮星组成的。4、天空中有一条闪亮的光带，就是我们常说的。5、生物体都是由组成的。6、月球地形的最大特征就是分布着许多。7、处理垃圾的常用方法是、和。8、在变化中的我们称为物理变化，能产生新的物质的变化我们称为。9、是具有特殊性质的一种气体，不帮助燃烧。10、我们周围的世界是由组成的，物质是变化的。物质变化有两类：和化学变化。化学变化最重要的特点是。二、选择题（把一个正确答案前的字母填在下列表格里，每题3分，共30分）。1、把点燃的细木条伸进小苏打和白醋混合后的杯中，火焰会（）。A、马上熄灭B、继续燃烧C、一分钟后熄灭2、农作物收割后留下大量秸秆，下列处理方法错误的是（）。A、做饲料B、制沼气C、就地焚烧3、下面放在（）里的铁钉，生锈的速度最快。A、干燥空盘子B、菜油盘C、水盘子4、很多使用过的物品都可以回收利用，世界通用的回收标志是（）。A、B、C、5、下列物质中不属于晶体的是（）。A、食盐B、雪花C、玻璃6、光年是一个计量单位，它是用来计量（）的。A、时间B、速度C、距离7、表示日环食的示意图是（）。A、B、C、8、下列含有淀粉的食物是（）A、番薯B西红柿C、萝卜9、化学变化伴随的现象有发光发热、产生沉淀物、产生气体和（）。A、改变大小B、改变状态C、改变颜色10、从源头上解决垃圾问题的有效方法是（）。A、使用一次性用品B、填埋C、减少垃圾数量三、判断题（判断对或错，在下列相应题号左边打“√或×”，每题3分，共27分）。1、水变成水蒸气是化学变化。2、淀粉遇到碘酒不会变色。3、在放大镜下，我们发现不同昆虫的触角形状不同。4、我们吃饭的时候觉得米饭有点甜，是因为米饭本身是甜的。75、地球的引力大约是月球的1∕6。6、距离地球最近的恒星是太阳。7、放大镜的凸度越大，看到的视野越小。8、蜡烛燃烧完后，什么也没有留下。9、电池是有毒垃圾，我们要把它埋得很深，就不会有危害了。四、实验与探究题（共23分）。1、对照下列月相图，选择正确号数填到相对应的农历日期括号里(6分)。初一初三初七十五二十三二十八（）（）（）（）（）（）2、在某一建筑工地的一角，碎砖头，破瓦片，吃剩的饭，用完的电池，喝过的酒瓶、扔掉的药品，塑料袋，腐烂的蔬菜等垃圾随处可见！（11分）（1）如果这些垃圾就这样堆放着，你认为会造成哪些环境问题呢？请至少写出两点：a:b:。（2）请你将上述垃圾分类填入相应的表格中。可回收垃圾有害垃圾厨余垃圾其他垃圾3、针对我过现在的淡水资源情况，请你制订一个节约用水的计划。（至少写3条）（6分）