教科版八年级物理密度与浮力综合练习题

第1页共4页ABC密度与浮力压强一．选择题：(每小题3分，共39分)1．一瓶牛奶喝掉一半后，剩下的半瓶牛奶与原来的一瓶牛奶比较：（）A．质量减小,密度不变B．质量不变,密度不变C．体积减小,密度减小D．体积不变,密度减小2．利用天平测物体的质量时，发现有一砝码已经粘上一些泥，这样测出的质量将比物体的实际质量：（）A．偏大B．偏小C．不变D．无法确定3．如图所示，是A，B．C三种物质的质量m与体积V的关系图线，由图可知A、B、C三种物质的密度ρA、ρB、ρC的关系是：（）A．ρAρBρCB．ρA=ρB=ρCC．ρAρBρCD．无法比较4．很多动物是“物理应用高手”，它们为了适应生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，下列从物理学的角度给出的认识中正确的是：（）A．骆驼的脚掌很大，可以减小压强B．泥鳅的体表有层黏液，可以增大摩擦C．啄木鸟有尖硬的喙，可以减小压强D．蚯蚓腹部有许多刚毛，可以减小摩擦．5．下端封闭上端开口的玻璃管竖直放置着,玻璃管中装有适量的水，在把玻璃管由竖直放置逐渐变为倾斜放置的过程中,水对玻璃管底部的压强：（）A.逐渐变大B.逐渐变小C.不变D.无法确定6．用塑料管能吸瓶内果汁，是由于：（）A.塑料管本身有吸水作用B.人体内对果汁产生的吸引力C.塑料管内气体被吸压强减小，大气压使果汁沿塑料管上升D.果汁本身产生的压强大7．体积相等的铁块和木块放入足够量的水中静止时，比较它们所受的浮力大小：（）A.铁块大于木块B.铁块小于木块C.铁块等于木块D.无法比较8．下列现象中，与大气压无关的是：（）A．用不同的液体做托里拆利实验，液柱的高度不同B．鱼在水下吐出的气泡在上升过程，越来越大C．不同的海拔高度，液体沸腾时的温度不同D．水泵的吸水高度是有限的9．如图所示，两个完全相同的量筒分别盛有质量相等的水和煤油（ρ水＞ρ油），A、B两点到液面的距离相等，A、C两点到容器底面的距离相等，则有：（）A．两个容器底面受到的液体压强不相等B．A、B两点的液体压强相等C．A点的液体压强大于C点的液体压强D．A点的液体压强小于C点的液体压强10．质量相同的实心铜、铁、铝块（ρ铜＞ρ铁＞ρ铝），分别挂在某弹簧秤下并浸没于水中，比较它们的读数有：（）A．铜的示数最大B．铁的示数最大C．铝的示数最大D．三者的示数一样11．A、B、C三个体积相同的小球投入到某液体中所处的位置如图所示，比较三球所受浮力有：（）A．A、B、C三球浮力相等B．B、C两球浮力相等，A球的浮力小于B、C球C．A、B两球浮力相等，C球的浮力小于A、B球D．A球大于B球，B球大于C球12．如图所示，向两张纸的中间吹气，发生的现象是：（）A．纸向两边分开B．纸向中间靠拢C．保持原来位置不动D．都有可能13．一个很薄的塑料袋装满水，袋口扎紧后挂在弹簧测力计下称量，示数为6N，若将塑料袋体积的2/3浸在水中称，弹簧测力计的示数接近于：（）A．0NB．2NC．4ND．6N二、填空题：（每空1分，共19分）14.小聪将充气的气球用绳与石头拴住，丢入清澈的河水中，气球和石头沉入水底后，气球的体积变小了，造成气球变小的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。15.三峡大坝坝底水位是66m（水位表示相对于海平面的海拔高度），待大坝建成后蓄水的水位将达175m，水A煤油CB第2页共4页则三峡水库满库容时水对大坝坝底的压强将达Pa。16.有一个实心的铜球放在容器的底部，慢慢往容器中注水，开始一段时间里，铜球对器底的压力＿＿＿＿，当水把铜球淹没后继续注水的过程中，铜球对容器底的压力＿＿＿＿（填“变大”、“变小”或“不变”）。17.如左图所示的瓶子中装满水，瓶塞浸在水中的体积为8㎝3，那么，瓶子正立放置时瓶塞受到的水的浮力是＿＿＿N；将瓶子倒立放置，此时瓶塞受到的浮力为＿N。18.将铜线绕在木筷的一端可制成一个简易密度计。把这样的密度计先后放在甲、乙两种液体中，它的位置如图所示，密度较大的是________液体；如果把这支密度计放在比这两种液体密度更小的液体中，密度计露出液面部分将比在甲、乙两种液体中更________。19.死海是世界上著名的咸水湖，当人完全浸入死海里时，人受到的浮力________人受到的重力，所以人会自然向上浮起，当人浮在海面上时，人受到的浮力________人受到的重力。20.如图所示，A、B两球放在同一种液体中，A球漂浮、B球悬浮。已知A没入液体中部分的体积等于B的体积。试比较：(1)两球所受的浮力FA________FB；（2）两球的重力GA________GB；（3）两球的密度ρA________ρB（填“大于”、“等于”或“小于”）。21.用手将体积为10－4m3的小球浸没在水中，小球受到的浮力为N，方向，若该小球重为1.1N，放手后，小球将。（选填“上浮”、“静止”或“下沉”）22．一艘轮船排水量为5000t，则这艘船满载在海面上航行时，受到浮力是________N。若从海里驶入河里，浮力大小________，排开水的体积________。。三、实验题：（每空1分，共20分）23．如左图所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图像，由图像可知，甲、乙两种液体的密度关系为ρ甲＿ρ乙，其中甲液体的密度为kg/m3。24．在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学做了如右图所示的三个实验，通过观察三次实验时的，显示压力作用的效果。比较_______两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；比较______两图所示实验，说明压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。25．用天平和量筒测量盐水密度的实验：（1）实验所依据的原理是_________；（2）实验过程：a．在玻璃杯中盛上盐水，放在调节好的天平左盘上称量，当天平重新平衡时，读出砝码和游码的读数为120.2g．（已填入表中）b．把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分，如图所示，记下量筒中盐水的体积并填入表中．c．把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘上称量，当天平重新平衡时，所用砝码和游码位置如图所示，第3页共4页将玻璃杯和剩余盐水的质量填入表中．d．计算出盐水的质量和密度，填入表中．玻璃杯和盐水的质量gm/1玻璃杯和剩余盐水的质量gm/2量筒中盐水的质量gm/量筒中盐水的体积3/cmV盐水的密度)m(kg3121.226．小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．(1)分析图B、C、D，说明浮力大小跟有关；(2)分析图，说明浮力大小跟液体密度有关；(3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是N；(4)小明还想探究浮力大小与物体形状是否有关，请你简述实验方法(2分)。27．实验中学物理课外实验小组，为了探究物体浸在水中不同深度所受浮力的变化情况，进行了如下的实验：将一挂在弹簧测力计下的圆柱型金属体（高度为10cm）缓慢浸入水中（水足够深），从圆柱体接触水面至接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的深度h和弹簧测力计的示数F．实验数据如下表：（1）请将空格处两次实验计算出的浮力填入表格；（2）依据表中数据，在右边的坐标系中画出浮力F浮与深度h关系的图象；(2分)（3）通过对图象的分析，你得到的结论是：。四、计算题：(28题6分，29题8分，30题8分，共22分)28．市政府准备在某广场建一座雕塑，雕塑的质量是6.0×104kg，底座设计成长为2m，宽为1.5m的矩形。求：⑴这座雕塑受到的重力是多大？⑵雕塑对水平底座的压强是多大？9．如图所示是高压锅的示意图，锅盖上有一个竖直空心柱为排气孔，空心柱上配有一个限压阀，当高压锅内的气体压强超过安全值时，锅内气体就会冲开限压阀，放出一部分水蒸气，使锅内气体压强减小。现有一个直径为22㎝，空心柱小孔的横截面积为10实验次序12345678h／cm02468101214F／N4.754.253.753.252.752.252.252.25F浮／N00.501.001.502.502.50第4页共4页㎜2，限压阀的质量为100g的高压锅，用它来煮饭，若当时的大气压为1.0×105Pa。问：（1）此高压锅内气体的最大压强是多少？（2）经商品质量检测部门检测，此高压锅气体的最大压强不能超过1.8×105Pa，要使此高压锅能继续安全使用，原来的限压阀还能使用吗？若不能，应再配一个质量为多大的限压阀？答案：（1）2×105Pa30．如图所示，将一块重为3N，体积为10-4m3的石块，用细线系着浸没在装有水的柱形容器中，求：（1）石块的密度；（2）石块所受浮力；（3）细线受到的拉力；31．给你一个大的量杯，足量的水，一块橡皮泥。请设计一个实验，测出该橡皮泥的密度。①写出实验的主要操作步骤；②用字母表示所测物理量；③写出橡皮泥密度的表达式。32．如图所示，在底面积为100㎝2的圆柱形容器（器壁的厚度不计）中装适量的水，当把挂在弹簧测力计下端的物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数为2.5N，水对容器底的压强增加100Pa。试求：（1）物体浸没水中后水面上升的高度；（2）物体在水中受到的浮力；（3）物体的密度。