数据库应用基础教案

数据库应用基础教案安徽财经大学管理科学与工程学院2012-02-12教案专用页内容标题第1章数据库概论课时3教学目的及要求教学目的：使学生理解数据、信息和数据库的概念，了解数据处理的技术和常用的数据库管理系统。教学要求：(1)理解数据的概念和含义；(2)理解信息的定义、作用及信息的循环；(3)了解数据和信息的差异；(4)了解数据处理的流程，数据处理技术的发展；(5)了解数据模型、数据库、DBS，DBMS的概念，理解数据库的特点和DBMS的功能。重点难点重点：数据和信息的概念和区别，数据库及DBS概念。难点：本章概念较多。处理：讲解时尽量深入浅出。教学方法采用多媒体教学。参考文献1.数据库应用基础——Access，潘志军，北京理工大学出版社2.数据库基础及应用，向隅，北京邮电大学出版社3.数据库应用基础ACCESS2007，何长建，重庆大学出版社4.数据库基础与应用，刘亚军，清华大学出版社5.数据库应用基础——Access2007，赵增敏，电子工业出版社6.数据库应用基础，王衍，电子工业出版社7.数据库基础与Access应用实验指导，聂玉峰，科学出版社课外作业课后习题1.1，1.2，1.3，1.5，1.6，1.9，1.10，1.11。后记教案专用页内容标题第3章数据模型课时3教学目的及要求教学目的：使学生理解数据模型的概念，了解数据建模的过程。教学要求：(1)理解数据模型的概念，了解过程模型和数据模型；(2)理解实体、属性、标识符和联系的概念，掌握键的选择及组成；(3)理解联系的基数、度数、关联实体、强弱实体、确定性及非确定性联系；(4)了解数据建模的过程；如何评价数据模型的优劣。重点难点重点：实体、属性、标识符和联系的概念，ER图的绘制。难点：大量的概念。处理：讲解，结合实际问题。教学方法采用多媒体教学。参考文献1.数据库应用基础——Access，潘志军，北京理工大学出版社2.数据库基础及应用，向隅，北京邮电大学出版社3.数据库应用基础ACCESS2007，何长建，重庆大学出版社4.数据库基础与应用，刘亚军，清华大学出版社5.数据库应用基础——Access2007，赵增敏，电子工业出版社6.数据库应用基础，王衍，电子工业出版社7.数据库基础与Access应用实验指导，聂玉峰，科学出版社课外作业课后习题3.3，3.5，3.6，3.8，3.9，3.11，3.12。后记教案专用页内容标题第4章表课时3教学目的及要求教学目的：使学生掌握表的建立及其基本操作。。教学要求：(1)理解表的结构及字段的概念；(2)了解表的四种视图；(3)掌握字段的数据类型、常用属性的设置；(4)关于主键、索引、表属性。(5)掌握表的剪切、复制、粘贴、重命名和删除操作重点难点重点：表的建立。难点：字段常用属性的设置。处理：软件操作演示。教学方法采用多媒体教学。参考文献1.数据库应用基础——Access，潘志军，北京理工大学出版社2.数据库基础及应用，向隅，北京邮电大学出版社3.数据库应用基础ACCESS2007，何长建，重庆大学出版社4.数据库基础与应用，刘亚军，清华大学出版社5.数据库应用基础——Access2007，赵增敏，电子工业出版社6.数据库应用基础，王衍，电子工业出版社7.数据库基础与Access应用实验指导，聂玉峰，科学出版社课外作业课后习题4.2，4.9，4.12，4.13，4.19。后记教案专用页内容标题第5章数据的有效性控制课时3教学目的及要求教学目的：使学生掌握如何设置掩码和有效性规则，如何建立关系。教学要求：掌握(1)掩码三部分的含义和设置；(2)字段有效性规则的设置；(3)记录有效性规则的设置；(4)参照完整性的概念，设置及建立关系。重点难点重点：两个有效性规则的设置，建立关系。难点：掩码和有效性规则的建立。处理：实例演示。教学方法采用多媒体教学，启发式教学。参考文献1.数据库应用基础——Access，潘志军，北京理工大学出版社2.数据库基础及应用，向隅，北京邮电大学出版社3.数据库应用基础ACCESS2007，何长建，重庆大学出版社4.数据库基础与应用，刘亚军，清华大学出版社5.数据库应用基础——Access2007，赵增敏，电子工业出版社6.数据库应用基础，王衍，电子工业出版社7.数据库基础与Access应用实验指导，聂玉峰，科学出版社课外作业课后习题5.2，5.3，5.4，5.5，5.7.5.8。后记教案专用页内容标题第5章数据的有效性控制（查阅列）第6章基本数据操作（添加、浏览数据）课时3教学目的及要求教学目的：使学生掌握设置查阅列的几种方法，以及快速有效的实现对数据的浏览。。教学要求：掌握(1)设置查阅列：使用“查阅”面板，创建行来源为值或表/查询的查阅列；使用“查阅向导”；多值查阅列的创建。(2)在表中添加记录；(3)在表中浏览数据：排序，筛选，隐藏/取消隐藏，冻结/去小东街，查找，汇总。重点难点重点：查阅列的设置，表数据的添加和浏览。难点：查阅列。处理：实例操作演示。教学方法采用多媒体教学。参考文献1.数据库应用基础——Access，潘志军，北京理工大学出版社2.数据库基础及应用，向隅，北京邮电大学出版社3.数据库应用基础ACCESS2007，何长建，重庆大学出版社4.数据库基础与应用，刘亚军，清华大学出版社5.数据库应用基础——Access2007，赵增敏，电子工业出版社6.数据库应用基础，王衍，电子工业出版社7.数据库基础与Access应用实验指导，聂玉峰，科学出版社课外作业课后习题5.11，6.1，6.2.，6.4。后记教案专用页内容标题第6章基本数据操作（修改数据、添加记录、视图、导入和导出）课时3教学目的及要求教学目的：使学生掌握数据分析的两种和方式，以及如何实现数据的交换。教学要求：(1)对表中数据的修改：包括查找替换、复制和移动；(2)记录的删除；(3)数据透视表和数据透视图；(4)数据的导入、导出。重点难点重点：数据的导入、导出。难点：数据透视表和数据透视图。处理：实例操作演示。教学方法采用多媒体教学。参考文献1.数据库应用基础——Access，潘志军，北京理工大学出版社2.数据库基础及应用，向隅，北京邮电大学出版社3.数据库应用基础ACCESS2007，何长建，重庆大学出版社4.数据库基础与应用，刘亚军，清华大学出版社5.数据库应用基础——Access2007，赵增敏，电子工业出版社6.数据库应用基础，王衍，电子工业出版社7.数据库基础与Access应用实验指导，聂玉峰，科学出版社课外作业课后习题6.8，6.9，6.13。后记教案专用页内容标题第8章查询基础课时3教学目的及要求教学目的：使学生了解SQL基本概念，理解Selected语句的基本结构。教学要求：(1)了解查询语言；(2)了解查询分类；(3)掌握查询的三种创建方式；(4)Selected语句的基本格式。重点难点重点：查询的三种视图，Selected语句的基本格式。难点：Selected语句的基本格式。处理：通过实例操作演示以加深理解。教学方法采用多媒体教学。参考文献1.数据库应用基础——Access，潘志军，北京理工大学出版社2.数据库基础及应用，向隅，北京邮电大学出版社3.数据库应用基础ACCESS2007，何长建，重庆大学出版社4.数据库基础与应用，刘亚军，清华大学出版社5.数据库应用基础——Access2007，赵增敏，电子工业出版社6.数据库应用基础，王衍，电子工业出版社7.数据库基础与Access应用实验指导，聂玉峰，科学出版社课外作业课后习题8.1，8.3,8.4。后记教案专用页内容标题第8章查询基础课时3教学目的及要求教学目的：使学生掌握Selected语句，熟练掌握基本的查询操作。教学要求：(1)理解Selected子句，From子句，Where子句，OrderBy子句；(2)掌握查询条件的设置；(3)通过查询实例掌握基本的查询操作。重点难点重点：Selected的各个子句。难点：查询条件的设置。处理：通过查询实例的演示加强理解。教学方法采用多媒体教学。参考文献1.数据库应用基础——Access，潘志军，北京理工大学出版社2.数据库基础及应用，向隅，北京邮电大学出版社3.数据库应用基础ACCESS2007，何长建，重庆大学出版社4.数据库基础与应用，刘亚军，清华大学出版社5.数据库应用基础——Access2007，赵增敏，电子工业出版社6.数据库应用基础，王衍，电子工业出版社7.数据库基础与Access应用实验指导，聂玉峰，科学出版社课外作业课后习题8.5，8.6。后记教案专用页内容标题第9章选择查询课时3教学目的及要求教学目的：使学生掌握聚合函数在查询操作的应用，掌握如何进行分组查询。教学要求：掌握(1)Count（）函数；(2)Summ（）函数(3)AVG（）函数；(4)Max（），Min（）函数；(5)GroupBy子句。重点难点重点：如何进行分组查询。难点：如何进行分组查询。处理：通过实例操作演示以加深理解。教学方法采用多媒体教学。参考文献1.数据库应用基础——Access，潘志军，北京理工大学出版社2.数据库基础及应用，向隅，北京邮电大学出版社3.数据库应用基础ACCESS2007，何长建，重庆大学出版社4.数据库基础与应用，刘亚军，清华大学出版社5.数据库应用基础——Access2007，赵增敏，电子工业出版社6.数据库应用基础，王衍，电子工业出版社7.数据库基础与Access应用实验指导，聂玉峰，科学出版社课外作业课后习题9.1。后记教案专用页内容标题第9章选择查询课时3教学目的及要求教学目的：使学生掌握联接查询和子查询操作。教学要求：掌握(1)内部联接；(2)外部联接；(3)子查询。重点难点重点：联接查询。难点：子查询，包括利用子查询组织查询条件和生成结果列。处理：通过实例操作演示以加深理解。教学方法采用多媒体教学。参考文献1.数据库应用基础——Access，潘志军，北京理工大学出版社2.数据库基础及应用，向隅，北京邮电大学出版社3.数据库应用基础ACCESS2007，何长建，重庆大学出版社4.数据库基础与应用，刘亚军，清华大学出版社5.数据库应用基础——Access2007，赵增敏，电子工业出版社6.数据库应用基础，王衍，电子工业出版社7.数据库基础与Access应用实验指导，聂玉峰，科学出版社课外作业课后习题9.4。后记教案专用页内容标题第9章选择查询课时3教学目的及要求教学目的：通过例题讲解、演示使学生掌握联接查询和子查询。教学要求：掌握联接查询的两种操作，子查询的两种应用。重点难点重点：联接查询。难点：子查询，包括利用子查询组织查询条件和生成结果列。处理：通过实例操作演示以加深理解。教学方法采用多媒体教学。参考文献1.数据库应用基础——Access，潘志军，北京理工大学出版社2.数据库基础及应用，向隅，北京邮电大学出版社3.数据库应用基础ACCESS2007，何长建，重庆大学出版社4.数据库基础与应用，刘亚军，清华大学出版社5.数据库应用基础——Access2007，赵增敏，电子工业出版社6.数据库应用基础，王衍，电子工业出版社7.数据库基础与Access应用实验指导，聂玉峰，科学出版社课外作业课后习题9.2，9.3，9.5。后记教案专用页内容标题第10章操作查询和SQL特定查询课时3教学目的及要求教学目的：使学生掌握使用操作语句实现对表的追加、更新、删除和生成，掌握SQL特定查询。教学要求：(1)掌握SelectInto语句；(2)掌握InsertInto语句；(3)掌握Update语句；(4)掌握Delete语句；(5)掌握联合查询；(6)掌握数据定义查询；(7)掌握交叉表查询。重点难点重点：表的操作查询。难点：SQL特定查询。处理：通过实例操作演示以加深理解。教学方法采用多媒体教学。参考文献1.数据库应用基础——Access，潘志军，北京理工大学出版社2.数据库基础及应用，向隅，北京邮电大学出版社3.数据库应用基础ACCESS2007，何长建，重庆大学出版社4.数据库基础与应用，