开题报告模板小妇人

学生实践报告（文科类）课程名称：英语学术写作专业班级：11英语（1）班学生学号：1111101001学生姓名：侯欢所属院部：外国语学院指导教师：李凤2014——2015学年第1学期金陵科技学院教务处制毕业设计（论文）开题报告1．结合毕业设计（论文）课题情况，根据所查阅的文献资料，每人撰写1000字左右的文献综述：一、研究背景与现状。《小妇人》是美国作家露意莎·梅·奥尔柯特的作品，也是她最著名与最成功的作品.这部小说以家庭生活为描写对象，以家庭成员的感情纠葛为线索，描写了马奇一家的天伦之爱。《小妇人》故事情节简单真实，却感人至深，问世一百多年以来，多次被搬上银幕，并被译成各种文字，成为世界文学宝库中的经典名作。书中描写的种种情感体验和生活经历，都曾经、正在并将要发生在每一个少女走向成熟的过程之中；书中提倡善良、忠诚、无私、慷慨、尊严、宽容、坚韧、勇敢、亦是人类永远尊崇和追求的美德和信仰。所有这些，赋予这本书超越时代和国度的生命力，这也正是她成为不朽的经典的魅力和原因所在。该作品也为女性文学增添了光辉。1868年，随着《小妇人》的问世，研究《小妇人》这部小说的论文如雨后春笋般出现。国内对于《小妇人》的研究近十年较为兴盛。主要集中在几个方面：作品所体现的女性意识，超验主义精神，作品中的教育主题，人物性格特点分析这些方面。比如，2008年焦倩倩发表的硕士论文：《小妇人》与超验主义自然观，该文探索作家的思想处境、作品的情节与人物形象,发现并论证了这部小说与美国超验主义哲学非常密切的关系以及超验主义哲学构成了《小妇人》的世界观、价值观与叙事动力。2011年耿敬北发表的硕士论文：独立女性的成长历程—《小妇人》的主题分析，该文对《小妇人》中作为独立女性的马奇四姐妹的成长历程进行了主题分析,解读了马奇四姐妹如何从爱慕虚荣,性情躁动,害羞胆小,自私自利的小女孩成长为具有责任心、自立自强的女性,其中尤其强调了马奇四姐妹自身的努力和马奇太太的引导和榜样作用。2012年管妮在期刊上发表的：《小妇人》中女性自由主义解读，该文从女儿性格，服饰自由，女性话语权，母亲主导，女儿性格从等几个方面来写女性自由主义的体现。2013年王喆在期刊上发表的论文:从《小妇人》看美国女性意识的觉醒,从婚恋观,女性的自强意识和家庭观三个方面论述了在小说里女性意识的突出表现,具体阐述了女性意识的觉醒,从而对美国女性意识的发展历程有更加深刻的理解。有关研究还有不少。而在这些研究中单单将重点放在乔这一形象去分析女性自由主义却很少。女性自由主义属于西方传统女性主义三大理论流派的分支。它关注女性的个人权利和政治、宗教自由，女性的选择权与自我决定权。女性无论是作为一个群体还是一个个人，都应当享有与男性相等的权利。概括地说，自由主义女性主义的基本观点是：理性、公正、机会均等和选择的自由。本文即通过对《小妇人》的全篇细节加以分析，从乔这一形象更加深入的挖掘女性自由主义的体现。二、本选题的研究目的和意义在跨历史跨文化的普遍存在的社会结构当中，女性在政治、经文化、思想、认知、观念、伦理等各个领域都处于与男性不平等的地位，即使在家庭这样的私人领域中，女性也处于与男性不平等的地位。而在现在的社会，不管是在在家庭生活，还是社会选择上，越来越多的女性要求社会公正，机会均等和选择的自由。所以研究女性主义这一领域有其合理性和重要性，而《小妇人》在女性文学的作品中一直闪耀着光辉，具有其浓烈的代表性。而小说中的乔更是具有女性自由主义的精神。因此本课题拟通过对乔进行全面的分析。旨在深入的了解女性自由主义的光辉，为之后的女性文学作品的研究添砖加瓦。三、评述从上面的研究现状看来，前辈学者对《小妇人》的研究成果颇丰，其所对于四姐妹的性格特点，作品所体现的女性意识，女权主义等方面的研究为本课题进一步的研究提供了扎实的基础。但是，前辈学者对《小妇人》中乔这一主人公所体现的女性主义自由主义并未进行专门深入的研究，就这一方面，有待深掘与综合性研究与论述。综上所述，众多学者对于从《小妇人》中的乔这一形象所体现的女性自由主义进行专门的研究并不多见，鉴于此，本文在借鉴前人研究成果的基础上，将运用详实的文献资料与自身的研究创新，运用多种研究方法进行进一步研究发现。四、参考文献[1]LouisaMayAlcott.LittleWomen[M].London:Everyman,1993.[2]JaneRandall.TheOriginsofModernFeminism:WomeninBritain,FranceandtheUnitedStates,1780–1860[M].London:Macmillan,1985.[3]陈友放,陈静.十九世纪美国父权主义下的女性成长《小妇人》中乔的成长历程评析[J].时代文学（下半月），2008.[4]黄虚峰.再探二十世纪初美国女权运动迅猛发展的原因[J].历史教学问题，2001(4).[5]康正杲.女性主义与文学[M]．北京：中国社会科学出版社，1994[6]李安泽.密尔自由观评析[J].广东社会科学，1999(3):65.[7]李银河.女性主义[M].济南:山东人民出版社，2005.[8]刘小辉.解读《小妇人》中乔的女性意识[J].青年作家，2014（12）：32-33.[9]卢雅睿.阿尼姆斯理论对《小妇人》中乔的影响[J].东南大学学报（哲学社会科学版），2014.[10]玛丽·沃斯通克拉夫特.女权辩护[M].商务印书馆，2009:147.［11］芮渝萍.美国成长小说研究［M.北京：中国社会科学出版社，2004.[12]温钊莲.《小妇人》的女性意识解读[J].南宁师范高等专科学校学报，2008（4）:52-54.[13]余钱.道德伦理与人生选择:论《小妇人》中乔的爱情与婚姻[J].世界文学评论，2011.[14]约瑟芬·多诺万.女权主义的知识分子传统[M].江苏:江苏人民出版社，2003.37[15]张京媛.当代女性主义文学批评［M］．北京：北京大学出版社，1995．[16]张营.试论穆勒的女性自由观[J].中华女子学院山东分院学报，2010(2):6-9.［17］朱刚．新编美国文学史［M.上海:上海外语教育出版社，2002．毕业设计（论文）开题报告２．本课题要研究或解决的问题和拟采用的研究手段（途径）：一、本课题要研究的问题本文以《小妇人》中的乔为主要探究对象，以她独特的性格特点，以及她在生活和情感体验为探究对象，结合前辈学者的研究成果和相关文献资料，考察乔身上所体现的女性自由主义，从而更加透彻的了解小妇人所表达的思想和主题。目的是为正确解读文本添砖加瓦，拓展《小妇人》的研究领域。基本的研究思路如下：1.从《小妇人》的作者露意莎·梅·奥尔柯特的研究开始，了解她的特殊的社会背景和写作的意图。2.从时代社会背景再具体到乔的这样具体形象探究要考察的内容。3.总结这样的时代背景下，乔这一形象所体现的女性意识所具有的时代意义。二、拟采用的研究手段（一）史料文案法即根据所研究的课题，通过原始资料和原典及相关涉及的资料，就所研究的问题对前人的研究进行综合整理，形成一定的体系。（二）引介评论法即根据所研究的课题，对前人的研究，或引或评。（三）个案研究法即以个别案例为例，举出相关篇章来进行论述。（四）统计学研究方法（五）归纳（六）比较研究（七）调查毕业设计（论文）开题报告指导教师意见：1．对“文献综述”的评语：2．对本课题的深度、广度及工作量的意见和对设计（论文）结果的预测：3.是否同意开题：□同意□不同意指导教师：年月日所在专业审查意见：负责人：年月日