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学院____传媒学院____________年级___一_______学号________201516120639_______姓名____张继兰______《xxx大学毕业后的十年规划书》一、引言通过一个学期的职业生涯与发展规划课程的学习,我学到了很多,也受到了很多的启发,我了解到对于一个大学生来说职业生涯规划是非常重要的,做一个职涯规划可以使我们更好地认识自己所处的位置和今后可以达到的目标,以期望在之后的职业生涯里有更好地发展。作为一个编导专业的学生,说实话一开始真心觉得这个专业不怎么好,可自从学了这门课后,我认清了自己的价值,知道我从未发觉的兴趣,渐渐的喜欢上了这个专业。而我也有了自己的职业发展目标,那就是:我希望十年之后自己已经成为了一名知名的CEO,在商界有声有色。可以凭一己之力帮助别人,养活自己,幸福家人。二、自我探索基于本人对自己的认识、家人和朋友对我的评价,结合吉讯职业测评报告分析结果,我对自己进行了全方位、多角度的探索。1.职业兴趣(1)我眼中的自己:我在日语社担任外联部干事一职,当初选择这个职位完全是为了锻炼自己,改变自己内向的性格,我觉得自己很复杂,偶尔自信偶尔自卑偶尔自负,连自己都不懂自己,我好学,爱读书,但缺点一堆,有目标却少有行动,总而言之,自己眼中的我是个复合体……(2)他人眼中的我:冷漠,不善言谈,善良,热心,学霸……(3)我的职业测评报告显示:我的兴趣类型是:(如:兴趣类型ASE)职业兴趣前三项是:艺术型(90分)、现实型(80分)、企业型(60分)具体表现:有创造力,渴望表现自己的个性,实现自身的价值,做事理想化,追求完美,具有一定的艺术才能和个性,善于表达,怀旧,心态较为复杂。2.职业技能(1)我眼中的自己:受不了别人的管束,适合自己做领导,有掌握全局的才能。(2)他人眼中的我:个性,桀骜……(3)我的职业测评报告结果显示:我最擅长的两项技能是:独立、分析;最薄弱的两项技能是:情绪控制、懒散;具体表现:艺术兴趣高的人倾向于理想化,做事追求完美,在平常中,艺术的测试不只是做艺术工作,而是工作中的艺术,倾向于将事情做的漂亮,有美感,有情调,锦上添花,追求完美。3.职业性格(1)我眼中的自己:工作狂,好强……2(2)他人眼中的我:认真踏实肯吃苦……(3)我的职业测评报告结果显示:我的性格类型是:ESTJ具体表现:高效率的工作,自我负责,监督他人工作,合理分配处置资源,主次分明,井井有条,能制定和遵守规则,多喜欢在制度健全,等级分明,比较稳定的企业工作。倾向于选择较为务实的业务,以有型产品为主,喜欢工作中带有和人接触交流的成分,但不以态度取胜,不特别强调工作的行业或者兴趣,多以职业角度看待每一份工作。善于完成任务,喜欢操控局势和促进事情发生,有责任感,信守承诺,喜欢条理性并且能记住和组织安排许多细节,及时和尽可能高效率的系统的达成目标。客观,有条理和分析能力,以及很强的推理能力,事实上,除了符合逻辑外,其他没有什么可以使他们信服,同时,又很现实,有头脑,讲究实际。喜欢真实,讨厌虚假幻想,重感情,不移情,直爽坦率,友善合群。适合领域:无明显领域适合企业:大/中型外资企业员工,业务经理,中层经理(多分布在财务、营运、物流采购、销售管理、项目管理、工厂管理、人事行政部门)、职业经理人、各类中小型企业主管和业主。4.职业价值观(1)我眼中的自己:工作狂,务实认真踏实。(2)他人眼中的我:沉默高冷,做事效率高。(3)我的职业测评报告结果显示:我最突出的职业价值观前三项是:独立自主取向、安全稳定取向、工作环境取向;具体表现:认定一件事做到完美,不惜一切代价,必须完成。5.职业胜任能力——优劣势是什么(综合素质、职业素养等)我的优势能力:专业素质极强,心态好,技术高,智商情商双高。我的弱势能力:懒散,遇事冷漠……6、自我探索小结:我是一个复杂的孩子,既内向也外向,喜欢群居,也喜欢独处,极爱工作,完美主义,不爱将就,认真踏实肯干。三、环境分析对自我职业特征分析之后,我们对“知己”已经有了一定的把握,接下来就是“知彼”的层面了。主要包括家庭环境分析、学校环境分析、社会环境分析、职业环境分析,以及环境分析小结。1.家庭环境分析。(家人经济地位、家人期望、家族文化等对本人的影响);家庭环境分析:我是个农村里的孩子,家里并不富裕,爸妈常年劳累,现在已然累积了一身的疾病却不舍得花钱医治。父母从小对我期望极高,要求也就特别严,让我好好学习,长大考清华北大,然而我还是辜负了爸妈的期望,不过在枣院也能感受到浓浓的3书香之气息。我们家家教严格,家族庞大,每家每户都会有那么一两个大学生,同辈之中,我是最次的,文化底蕴也算是深厚吧。2.学校环境分析:我们学校环境很好,学校后面有个小山,还有有个水库,环境优美,西面有卖各种小吃的!寝室一般都比较新,六人一间,夏天全天通电,冬天,春,秋一般十一点断电,有网线一般都用光纤,网速还可以。......学校从1978年开始招收首届大专班,1984年经国务院批准成立枣庄师范专科学校,2004年5月经国家教育部批准改建为普通本科院校。多年来,学校始终坚持服务地方、特色发展,秉承“兼爱、尚贤、博物、戴行”的校训,坚持以学生为本,以教师为主体,着力于内涵提升,质量立校,科技强校,服务地方,特色办学,扩大视野,国际化办学。经过30多年的建设和发展,学校的学科专业结构日趋合理,教育教学质量明显提升,综合实力显著增强,基本形成了文学、理学、法学、工学、经济学、教育学、历史学、管理学、艺术学等多学科相互支撑、协调发展,以本科教育为主,专科教育和留学生教育协调发展的完备的人才培养体系,是鲁南地区办学条件完备、特色鲜明、充满生机和活力的一所普通本科高校。学校占地面积1142亩,建筑面积33.8万平方米,仪器设备总值8591万元,馆藏图书119万册。学校现有专任教师701人,副教授以上职称专业技术人员258人,博士、硕士426人。省市两级“有突出贡献中青年专家”20人;省级教学名师4人;有来自美国、俄罗斯、韩国、日本、加拿大等国外籍教师10余人;有80名国内外知名学者担任客座教授和兼职教授;聘请2名院士为名誉教授。学校设有文学院、政治与社会发展学院、外国语学院、数学与统计学院、光电工程学院、机电工程学院、化学化工与材料科学学院、生命科学学院、旅游与资源环境学院、城市与建筑工程学院、体育学院、音乐与舞蹈学院、美术与艺术设计学院、信息科学与工程学院、经济与管理学院、心理与教育科学学院、教师教育学院、传媒学院、初等教育学院、继续教育学院、国际学院、思想政治理论课教学部、大学英语教学部等23个教学单位。在校生来自美国、韩国和全国24个省13000余人。本、专科毕业生就业率居全省前列,研究生考取率连续三年接近一半,考入国家“985”“211”工程院校的学生占考取研究生的四分之一,多名学生被中科院、清华大学(招生办)、北京大学等录取,毕业生质量受到用人单位的好评。学校现有48个本科专业,35个专科专业;省校两级重点学科20个,省级特色专业6个,省级精品课程14门,省级教学团队3个,省级重点实验室1个,省级实验教学示范中心2个,现与聊城大学联合开展全日制硕士研究生与教育硕士专业学位研究生的招生与培养工作。学校积极开展国际教育交流合作,先后与美国、加拿大、法国、英国、俄罗斯、日本、韩国和台湾等八个国家和地区的共十六所大学建立了友好关系。与澳大利亚南岸技术学院、韩国三育大学、举办了合作办学项目,与韩国平泽大学、韩国三育大学、加拿大联邦技术及应用学院达成了互换留学生的协议,双方已有多名学生正在对方学校学习。3.社会环境分析:作为一名编导专业的学生,就业形式严峻,除了理论要掌握扎实,还要技术过硬,随着社会的进步,非专业的人都能自如的操控机器,而我们的优势仅仅在于理4论的精通,还有触类旁通,编导专业不仅要自编自导自演,还要有丰厚的文化底蕴,何况现在社会就业压力如此之大,更给了我动力。4.职业环境分析。对自己所选定的职业在社会环境中的发展过程和目前所处的社会地位,社会发展趋势对职业的影响等的认识和了解。具体包括:现在国家发放的文件都对编导专业越来越有利,人们生活水平也提高了,电影院的票房也在逐年增长,所以说编导专业的就业前景还是很好的。(1)行业分析行业现状、行业目前的优势与问题所在、行业发展趋势、前景预测、国际、国内重大事件对该行业的影响等。行业分析:编导专业主要的优势在于技术和理论完美结合,来源于生活而高于生活,除了一些影视剧,那些广告,新闻,国家大事都离不开本专业,可以说生活离不开传播,离不开编导。(2)职位分析我毕业后先从基层干起,抓住机会,升到高级管理,积累经验和人脉,自己开公司主要以传媒行业为主,传播宣传为辅。(3)企业分析:海口广播电视台座落在祖国最南端的海南省省会城市、海南国际旅游岛海口市,成立于1998年,沐浴着改革开放和海南建省办经济特区的春风,在海口市委、市政府的正确领导和市委宣传部的直接指导下,经过二十多年风雨里程的奋力拼搏,如今已成为海南省最具竞争力的市地级主流媒体,海南国际旅游岛中心城市主要媒体。(4)地域分析据了解,海口市秀英区直属机关与企事业工作委员会书记吴有军、秀英区环卫局局长张培云及海口玉禾田公司董事长祁勇、总经理陈强、党支部书记林尤廉、副总经理焦庆华、副总经理才树桐、总经理助理易忠名等领导参加了会议。会议选举产生了党支部委员会领导班子,党员集体宣誓,党支部书记林尤廉为优秀党员佩戴党徽,公司党支部成立,为推进海口玉禾田公司深化改革发展和推进双创各项工作提供了有力的思想组织保障。在日常工作中,玉禾田环境服务有限公司注重抓好党建工作,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,广大党员时时处处树榜样、当模范,带领广大环卫职工圆满完成了历次重大保障任务,同时解决了困扰秀英多年的环卫作业模式老旧、机械化程度低、垃圾处理难等问题,在海口创建“全国文明城市”和“国家卫生城市”中助力添彩,多次受到市、区政府的肯定和人民群众的一致好评。5.环境分析小结:对客观职业信息以及自我和职业的匹配进行综合阐述。现在社会大多数人并不认可编导专业,认为是艺术类,不好就业,没前途,因此学编5导专业的学生在学习过程中压力山大,即便如此,好多优秀的学长们也凭借自己的实力打入国际,获得多个奖项。因此,不论怎样专业,只有认真学,爱上它,才会拼搏出自己的天地。四、职业定位综合第一部分(自我探索)及第二部分(环境分析)的主要内容得出本人的职业定位。包括SWOT分析、职涯目标、职涯发展策略、职涯发展路径及具体路径等内容。具体写作可参考下表:职业定位——综合第一部分(自我探索)及第二部分(环境分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析结果:SWOT分析外部环境分析(O-T)内部环境分析(S-W)机会(O)威胁(T0编导人才稀缺,艺术感十足进入大数据时代要求高学历,就业压力大,工作量大,地点移动优势(S)编导专业属于本科层次优势机会策略(S-O)优势威胁策略(S-T)学好理论,精化技术,增加文化底蕴黑幕多,耗资大。劣势(W)普通本科学生;没有丰富的工作阅历;性格焦躁,没耐心劣势机会策略(W-O)劣势威胁策略(W-T)利用学校的资源,加强自身修养;修第二学位进行耐心训练;多参加实践活动,增加经验结论:职业目标十年后从事媒体方向,开一家媒体公司职业发展策略到沿海地区发展职业发展路径走管理型路线具体路径初等员工——初级技术师——中级高管——高级领导--CEO五、计划实施“生涯是你采取行动或者不采取行动的结果。”再美妙的蓝图也只有你亲自去描绘才能变为真实情景。因此,在职业生涯规划书中,还需要对如何实现自己的职业生涯目标制定一个具体、详细、可行的行动方案和实施步骤。需要详细列出计划名称、时间跨度、总目标、6分目标、计划内容、策略和措施等。具体写作可参考下表:提示:计划实施一览表计划名称时间跨度总目标分目标计划内容(参考)策略和措施(参考)备注短期计划(大学计划)2015年~2020年毕业时成绩要名列前茅考下日语四二级证书,计算机二级证,
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