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中国当代文学史第一编1949——1962年文学一文学思潮1.1948年的文坛:①3月,香港的《大众文艺丛刊》创办,代表官方文艺观念;②对文人政治性的批判开始,郭沫若发表《斥反动文艺》;③作品的发表方式转变。2.新时代中的三类作家:①自由主义作家:沈从文,无名氏,和共产党、左翼运用发生冲突,关系紧张;②价值中立立场:老舍,巴金,钱钟书,不满国民党,但又觉得共党与自身自由主义不符;③左翼文学,进步民主人士:丁玲,艾青,胡风,欢欣鼓舞,以胜利者的姿态迎接新中国。第二节作为源头的延安文艺思想1.主要文艺观念:①文艺为工农兵服务:继承并强化了以毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》为思想标准的“延安文艺思想”。强调文学服从于政治,而且促进传统左翼革命意识形态。革命文艺是无产阶级文艺,无产阶级文艺是首先为工农兵服务的文艺,即“工农兵主义”、“文学为政治服务”。如艾青《开展街头诗运动》、《谈大众化与新形式》,歌颂翻身农民的《吴有满》,何其芳《关于艺术群众化问题》等。②提倡文艺大众化:“从工农兵出发,向工农兵学习”,提倡文艺的大众化、通俗化,文艺工作者应该了解劳动人民的喜怒哀乐,创作为工农兵喜闻乐见的作品,坚持文艺大众化路线。2.“赵树理方向”:很强的政治性;创造了大众喜闻乐见的民族新形势;高度的革命功利主义精神。如《李有才板话》、《李家庄变迁》、《吕梁英雄传》、《新儿女英雄传》、《小二黑结婚》。第三节首届全国文代会的重要意义1.“首届全国文代会”:1949年7月2日—19日在北平举行的第一次中华全国文学艺术工作者代表大会,对新中国成立以来的文学整体发展,尤其前27年文学状况的影响至关重要,其奠定了新中国文学的发展框架。2.意义:奠定了新中国文学的发展框架。“继承延安文艺思想”是这次大会思想的根本标志;“文学组织实体结构的初步形成”开启了中国社会主义文学体制的基本构架;作家身份的确立及其“排位”,则表明了受戒文代会已经显示了对历史上不同文学阵营的看法。3.影响:继承了延安文艺思想路线;确立了新中国文艺体制的基本建构;对作家的历史身份和历史表现进行了评价和排位。第四节三次全国文艺批判运动1.第一次:对电影《武训传》的批判:建国后第一次文艺思想争论和文艺批判运动。《武训传》,历史传记电影,清末穷人武训“千古奇丐”、“行乞兴学”,称其宣传封建地主阶级文化,丑化农民革命和美化个人投降主义。开了以政治运动和群众斗争的方式对付文艺领域问题,解决文艺论争的先河;强化了文学主题的单一性;使文艺隶属于政治的关系更加凝固化。2.第二次:对俞平伯《红楼梦》研究思想的批判:《红楼梦辨》,认为曹雪芹《红楼梦》是在“感叹自己的身世”和进行一种“情场忏悔”,钗黛合一论,否定《红楼梦》反封建的倾向。利用学术问题发起一场政治运动,用政治运动解决学术问题;把“新红学派”完全沦为资产阶级文艺派别,不能全面说明“新红学派”的历史地位。3.第三次:对胡风文艺思想的批判:“三十万言书”,主观战斗精神,五把刀子伦,五四精神和世界文学经验,大众精神,奴役的创伤,“胡风反革命集团”。对胡风文艺思想的“彻底批判”,连“写真实”也被否定,使当代中国文学中的现实主义传统遭到了极大的削弱,导致题材决定论的泛滥,公式化、概念化、粉饰现实、消灭个性等弊端;采用“镇压反革命”的方式进行,开了建国后采用专政的手段解决思想分歧的先例。第五节“双百”方针与文艺政策调整1.“双百”方针:1956年提出,艺术问题上百花齐放,科学问题上百家争鸣。(文艺与科学,不包括政治,是人民内部的自由)2.“双百”方针的积极影响:促进了建国后第一次思想解放运动的发展;理论界展开激烈的讨论:人道主义和人性问题,现实主义理论多闻新声,出现一些“干预生活”的报告文学和小说,批判官僚主义和揭露社会阴暗面的“第四种剧本”;文艺创作打破两个禁区:“无冲突论”禁区:王蒙《组织部来了个年轻人》,刘绍棠《田野落霞》,李国文《改选》。“人性”禁区:邓友梅《在悬崖上》,宗璞《红豆》,陆文夫《小巷深处》,李威仑《爱情》。但昙花一现。3.文艺政策的调整:①1961年6月,中共中央宣传部在北京新侨饭店召开了全国文艺工作座谈会,“文艺七条”,务实态度,批评“五子登科”;②1962年3月,广州召开“全国话剧、歌剧和儿童剧创作座谈会”,肯定知识分子的社会价值,强调要正确对待知识分子和落实知识分子政策;③1962年8月,中国作者协会在大连召开“农村题材短篇小说创作座谈会”,如何反应人民内部矛盾,更好地为社会主义服务,强化现实主义创作。第六节“社会主义现实主义”和“红色经典”1.1953年9月,于北京召开的第二次文代会,确立了社会主义现实主义的创作方法,塑造社会主义英雄的形象。2.“社会主义现实主义”:真实地、历史地具体描写现实,用社会主义精神去从思想上教育、改造劳动人民。3.“红色经典”:是对延安文艺至新时期前革命主流文学或左翼正统文学代表作的统称。又称“红色文学”、“红色叙事”,如“三红一创,青山保林”。4.红色经典:充分体现了延安文艺革命传统意识;遵循时代政治和意识形态需要;追求宏大叙事经济叙事艺术模式化。二小说创作第一节概述1.十七年文学的成就:①继承新文学的优良传统,现实性强,与时代紧密结合,富有昂扬向上的精神,符合时代需要和人民的审美情趣。②创作:“三红一创,青山保林”;中短篇小说:赵树理,茹志鹃,李准,王愿坚,峻青,孙犁;话剧:老舍《茶馆》;贺敏芝、郭小川的政治抒情诗。2.缺失:文学与政治关系过于密切,文学为政治服务。3.主要内容:文学历史化,诉说革命史,革命历史题材和农村题材盛行,现实执政合法性叙述。4.“夹生饭”现象:一方面作家们想“反映生活现实”,能够写出生活气息浓郁的场景细节;另一方面又受到意识形态和政治需要的约束,从而导致意识形态与艺术常规的冲突。第二节革命历史小说1.“革命历史小说”:以中共为叙事中心,是一种党性文学,一部形象化的中国共产党党史,构成了中共从成立到发展到最终夺取政权的“宏大叙事”。(革命历史:中共党领导的革命斗争史。)2.主要风格:追求“史诗化”、“历史感”、“传奇性”、“记实性”,气势恢宏,跨度宽阔,表意内涵和书写策略凸显出主流意识形态倾向,全面改写了五四以来的启蒙路线。揭示民族解放、革命运动和新生政权的历史正义性,塑造了一批具有典型意义的革命英雄形象,再现了艰难曲折的革命历史进程。3.不足之处:浓厚的意识形态色彩,狭隘、封闭、单一的审美观念,单纯、直露、粗糙的艺术手法,单一化、类型化的人物形象等。4.创作分类:(1)革命战争:《保卫延安》《红日》《林海雪原》(2)革命史:①农民革命运动《红旗谱》②城市地下斗争:《红岩》③学生运动:《青春之歌》(或(2)革命史:①成长小说:《青春之歌》②英雄传奇:《红岩》)一、梁斌《红旗谱》1.内容:这是一部以传统英雄主义为哲学基础,以时代英雄主义主题为价值标向,经由传统“家族叙事”话语模式而构成的“英雄史话”。它将朱、严两家与冯家的家族恩怨,延伸到“农民、地主”的阶级对抗,把家族冲突和政治集团的交锋相重合,把家族仇恨和阶级关系相联结相统一。1927年大革命前后到“九一八”事变,以冀中平原锁井镇农民朱老忠、严志和两家三代和地主冯老兰一家两代的斗争过程为主线,以朱老巩大闹柳树林、脯红鸟事件、反“割头税”运动和保定二师学潮为主要内容,从历史高度真实地再现了大革命前后我国北方乡村额都市的阶级斗争和革命运动状况。2.“朱老忠”的人物形象:①鲜明的阶级爱憎情感和强烈的反抗斗争精神;②有勇有谋,既坚且韧的性格和顽强乐观的精神;③慷慨好“义”,扶危济困。(下层人的“义”:舍己救人的品质)作者着力关注农民在革命浪潮中探寻自身解放途径的曲折心路历程,成功塑造了三代农民英雄形象谱系。朱老忠是一个横跨新旧两个时代,带着世代农民的反抗性和现实革命性走进无产阶级队伍,是一个集民族精魂、时代精神和反抗性格于一身的农民英雄典型。但其入党后变得呆板、木讷、忠义全无,慷慨全无。3.作者写英雄的模式:①苦难的身世;②两个主要性格:坚忍不拔、豪爽仗义;③成长:自发反抗→入党。4.其他人物:冯老兰(冯兰池),旧式地主;其子冯贵堂,带有资本主义色彩的地主;大贵,质朴,爽直;江涛,聪明、机灵、热情、有谋略;运涛,稳重、谨慎、意志坚强;张嘉庆,鲁莽、冲动;严志和,勤劳朴实、善良本分、乐于助人,充满对地主阶级的仇恨,但心胸狭窄,软弱保守、胆小怕事;春兰,新一代农村女性,表现出北方保守环境中的农村姑娘对新生活的向往。5.梁斌“民族风格”的主要体现:“燕赵风骨”,慷慨好义,勇于斗争①小说的故事、人物风貌、生活习俗乃至风光景物,都洋溢着浓郁的地方色彩,表现了中国北方人民勤劳朴素、不甘屈服的民族精神和雄浑豪放的燕赵风骨。(白描手法)②小说的艺术表现具有鲜明的民族特色。继承中国古典小说的传统手法(章回体),并在这个基础上形成了自己的艺术风格,讲求戏剧性;在刻画人物性格的时候,着重于他们的行动和对话,常把他们置身于尖锐的矛盾冲突中,以大幅度的外部动作来揭示其内心波澜。③在章法结构上,吸取了民族传统作品的艺术特色,继承我国古典小说可分可合、疏密相见、分卷分章、似断实连的表现形式。还用多事件串结的结构方式——一个序幕,两个主峰,几个生活事件串联一线,即使故事主干突出,又相对独立,层次分明。④语言运动追求民族化、群众化,既朴素生动,又通俗易懂。以北方农民的语言为基础,适当运用古典文学和现代白话文学语言,融汇成新鲜活泼,简明生动的语言体式,使之既有浓厚的乡土色泽,又具有较强的艺术表现力。6.小说中几个重要事件:朱老巩大闹柳树林、脯红鸟事件、反“割头税”运动和保定二师学潮。二、曲波《林海雪原》塑造了一批具有独特个性特征和传奇色彩的英雄人物形象:1.少剑波:战斗品格,神机妙算地用兵,出奇制胜的歼灭敌人,卓越的指挥才能,多谋善断,具有传奇色彩;忠诚,勇毅双全。2.杨子荣:侦查能手,沉着老练,足智多谋,出奇制胜,胆识过人的英雄性格和生死不惧、无限忠于革命事业的崇高品质。大智大勇的孤胆英雄;胆识过人,百战百胜。3.其他人物:栾超家,跨谷飞涧,身怀绝技,粗俗诙谐;刘勋苍,大力无穷,骁勇威猛,谋略不足;孙达得,耐力过人,忠厚老实,吃苦耐劳;白茹,艺术过人的卫生员。三、杨沫《青春之歌》1.杨沫“青春”三部曲:《青春之歌》《芳菲之歌》《英华之歌》。1958年版的《青春之歌》带有“自述传”色彩,以亲身经历为素材,中国当代文学史上第一部描写学生运动,表现知识分子成长道路的优秀长篇小说。2.主要内容:知识分子林道静从不屈服与命运的历史风云而对家庭和社会的个人反抗到最后投入时代洪流走入革命道路的“苦难历程”,形象展现了“九一八”至“一二九”这一特定历史时期爱国学生运动的历史风云和形形色色的知识分子的精神风貌,指出知识分子只有把个人前途同国家民族的命运、人民革命事业结合在一起,投入到时代的洪流中去,才有真正的前途和出路,才有值得歌颂的美丽青春。3.林道静:反抗封建家庭→被社会吞没→被爱情拯救→在小家庭生活中陷入苦闷→投身社会革命。指出知识分子的唯一出路:将个性生命投入到无产阶级领导的革命斗争中去。4.《青春之歌》与同类题材之间的独特之处:①内容上大胆扩展。跳出工农兵的圈子,少有的以知识分子为主要描写对象的作品。继承了五四新文学传统,是对五四个性解放和追求自由精神的怀念,是对当时“反右”扩大化斗争所带来的沉重、窒息状态不满情绪的隐蔽流露。②形象生活化。人物身上没有光环,在紧张斗争作品中容易引起敏感青年知识分子的共鸣。③艺术描写细腻真实,文笔流畅秀丽,注意刻画人物丰富、复杂的内心世界。④以革命历史为题材,讲述的却是发生在一个女青年身上的爱情故事。5.不足之处:两次修订本,去除了林道静的小资情调,后增补虚构的让林道静更成熟,让她去参与农村斗争,去北大领导学生运动。四、茹志鹃《百合花》1.主要特色:温馨而又让人感伤,军民之间真挚、纯洁、深厚的情谊,讴歌子弟兵对人民的忠诚和人民对子弟兵的敬爱,表现了人民群众朴素而崇高的人性美、人情美。2.与其他同类题材作品相比的突破:①构思精巧缜密
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