工程地质研究生学习计划

研究生阶段学习计划1.对学科专业理解和研究内容的认识研究生报考专业为地质工程，研究方向“岩土体稳定性与工程环境效应”。地质工程是地质与工程的结合体，研究人类工程活动与地质环境相互作用相互制约的关系，同时对地质体进行改造，满足人类工程活动的需要。狭义的岩土体稳定性指地基、硐室和边坡的稳定性；工程环境效应包含两层意思，一是工程效应，另一层指环境效应。如在工程活动中由于开挖等形成人工边坡，它作为工程的一部分具有工程的效应；在工程修建中和修建后，由于改变了地质环境，引起一系列环境地质灾害问题如边坡失稳、硐室变形等，具有环境效应。通过研究生三年的学习就是要能评价岩土体的稳定性，预测工程可能产生的环境效应，深入认识地质环境与工程活动的相互制约关系。为达到上述目的，必须制定科学的学习计划，为将来职业生涯打下坚实基础。工程地质学是一门边缘学科，是地质学与工程学的结合，所以一名出色的工程地质人员必须在上述两方面都有建树，但地质是核心，特别对于地质体结构复杂、实践性、经验性非常强的工程地质学科来说，地质过程机制分析、定性评价应当是最重要的。地质过程的机制分析和定性评价涉及到地质内容很广，需要借助到构造地质学、水文地质学、地层学、岩石学、大地构造学、地貌学和地质力学等学的知识，其中构造、水文、地貌、地层岩性等构成基本的工程地质条件，对这些知识不但要掌握而且应建立联系，对一具体工程，要把这几个方面内容联系起来分析；如当前的地貌分析就需要联系它曾经受过的地质构造作用，岩土的组成，地表水地下水对地貌的改造等等。2.研究生期间学习的主要内容及需要达到的程度通过一年半的学习，对于地质的基本知识已大概掌握，需要提高的就是解决实际工程问题的能力。介于工程地质涉及的内容广泛，结合自身能力和特点，主要研究边坡设计、滑坡分析和治理等与斜坡相关的地质工程问题。掌握野外地貌调查方法、岩体结构工程地质力学调查方法、水文地质调查、稳定分析评价、推力计算、边坡坡比设计、边坡及病害治理等内容。以后工作地点主要在西南地区，所以必须对西南地区的工程地质情况有宏观概括性的认识。熟悉西南地区大地构造演化历史，川滇主要活动断裂的分布位置、性质及其与强震活动的关系，西南地区主要地层分布情况及每类地层中的典型岩层的工程地质特性；掌握河谷地貌演化与区域构造、新构造关系，河谷边坡表生改造、时效变形和破坏的三阶段演化过程；了解西南地区滑坡分布特征，主要易滑地层分布，典型水文地质结构特征等。从宏观上对西南地区的工程地质条件和地壳浅表层动力演化过程有定性认识，便于类比分析具体问题。主要是看《中国西南地壳浅表层动力学过程和工程环境效应》这本书，及《川滇地区强震活动分布于活动断裂的关系》等介绍西部断裂构造论文及相关的水电工程为题完成的博士论文，研究西南地区大地构造演化，区域应力场演化和主要断裂位置、性质，收集西南地区滑坡资料，并标在地图相应位置，总结在该地区滑坡形成的工程地质条件和机制模式，提高认识；在素材充足的情况下，可以写书或论文介绍西部地区滑坡发育分布规律特征。从微观来说，主要是对一个具体的边坡或滑坡，怎样来进行调查、分析评价、计算和治理设计。主要是总结实践经验，总结老师在野外的地貌观察方法，掌握地貌调查的方法，岩体结构工程地质力学调查方法，岩体结构赤平投影分析，工程地质类比等，掌握用geo-slop、理正软件进行稳定分析和工程设计。主要吃透《滑坡分析与滑坡防治》、《高堑坡设计与病害治理》这两本书。考虑到现在国家实行注册岩土工程师制度，工程师需拥有注册岩土工程师证才能签字，同时以后自己定的目标是给别人当技术咨询专家，不光需要扎实的技术知识，而且需要国家认可的证书。所以，在研究生期间尽量把注册岩土基础考试通过，方便以后专业考试的通过。3.总结综上，通过对专业及研究方向含义的理解，认识到工程岩土体的稳定性与工程环境之间相互联系相互制约的关系，地质与工程的结合，成为地质工程。结合自身特点，选择边坡、滑坡作为研究方向，从宏观上掌握西南地区的工程地质条件与边坡滑坡孕育之间的关系及从微观上分析具体当工程边坡和滑坡的勘察、设计与治理方法。最后考虑自己职业规划，以后想做名岩土工程专家专门治理边坡、滑坡灾害，所以通过注册岩土工程基础考试是研究生期间的又一个任务。通过对专业的宏观、微观认识和职业规划，现在思路清晰，目标明确，希望为之奋斗过完充实而轻松的三年研究生生活