幼师竞赛规则

2016年萍乡市汽车工程技工学校大富汽车工程学校首届技能竞赛节其他类技能大赛体育竞赛规则一、竞赛名称学前教育专业五项全能技能竞赛二、竞赛组织主办：萍乡市大富汽车工程技工学校基础教研室三、竞赛目的通过竞赛，为学生们提供展示、交流的机会，提高其自信心和学前教育专业意识；培养高素质、提高专业技能。四、参赛对象幼儿教育专业学生五、评判标准与竞赛要求具体项目：项目一、舞蹈类1、比赛内容与要求：包括自选舞蹈作品表演和创编幼儿舞蹈，采用独舞表演方式。①自选一个中国民族民间舞或古典舞作品，时间4分钟以内。②现场抽签，根据播放的音乐即兴创编一段幼儿舞蹈，创编舞蹈时间在1分钟左右。（1）自选作品内容健康向上，题材不限，要有鲜明的民族或地域特征，富有时代精神，能体现当代青年学生的精神风貌和理想追求。（2）舞蹈对音乐风格、韵律把握较准确，动作流畅协调，能体现较扎实的舞蹈基本功。（3）舞蹈形象生动鲜明，能够较准确地表现作品内容，表演要有较强的艺术感染力和良好的舞台效果。（4）自备服装、道具、伴奏音乐。2、评分细则（100分）：舞蹈比赛分为自选作品和即兴创编两大类。自选作品的体裁、题材、内容、形式不限，鼓励艺术创新，要求积极向上，令人赏心悦目。即兴创编部分要求参赛者在听到指定的音乐作品后，迅速、准确地表达出内心情感，演绎音乐作品。具体评分标准如下：评审项目考核内容分值选材选材恰当，内容积极向上，鼓励艺术创新，能反应出当代幼儿教师良好的精神风貌。表演时间不得超过5分钟。10分风格把握服饰、道具、化妆与表演方式、内容风格相统一，舞台效果好。15分基本功作品有层次，节奏把握准确、音乐感觉良好，形体美、动作协调，有较强的艺术感染力和表现力。15分技能技巧弹、跳、转、控等技能技巧动作准确到位，体能良好，表情丰富，造型新颖。10分鼓励原创自选作品鼓励原创。凡是原创作品均有1.5的加分，请注明作者姓名。（不包括修改其他舞蹈作品）加1.5分即兴创编除遵循以上原则外，根据参赛者的现场驾驭能力及心理素质给予适当地评判。舞蹈语汇鲜明，动作舒展、大方。15分表情丰富，服饰得体，精神饱满。15分舞蹈与音乐和谐统一，富有表现力。20分项目二、弹唱1、比赛内容与要求：自弹自唱一首儿童歌曲。歌曲提前一天抽签决定。竞赛时间：5分钟（1）选手能用较正确、科学的演唱方法演唱声乐作品，音高、节奏准确，咬字、吐字清晰，音色圆润优美。能较好把握歌曲演唱要求，能完整、流畅地演唱歌曲，有较好的音乐表现力。（2）选手的演奏应采用较正确的弹奏姿势和方法，具有一定的弹奏基本功，弹奏流畅、连贯，能较准确把握作品的风格，有较好的音乐表现力。（3）化妆、服装自备，自己用钢琴伴奏，不允许有其他伴奏。2、评分细则（100分）：项目考核内容分值自弹自唱儿童歌曲一首（100分）能够运用科学的发声方法演唱歌曲。10分音准、节奏正确。10分歌唱声音洪亮，吐字清晰，音色圆润统一，流畅，演唱作品完整。20分歌曲的处理恰到好处，准确地把握作品的演唱风格。10分弹奏连贯流畅姿势正确。20分弹唱配合协调统一，演奏完整，有一定的艺术表现力。30分项目三、手工制作1、比赛内容与要求：命题创作,题目现场抽签确定。材料由赛场统一提供。（1）竞赛时间：30--60分钟（2）选手不得携带超轻粘土，可自带与制作有关的辅助工具。（3）作品内容契合命题，主题突出、立意新颖、构思巧妙、符合儿童欣赏要求；作品中至少包括人物、动物形象、自然景观其中一项。（4）形象结构明确、比例恰当、特征明显；人物、动物形象、自然景观要求能够表现出生动的表情与动态；色彩搭配鲜明、协调。（5）技巧掌握熟练，作品简练概括而又不失精巧，充分利用材料特点、展现材料美感；（6）体现作品作为幼儿园教玩具的实用性与审美性相结合的特点，耐用、有趣，可操作性强。2、评分细则（100分）：项目考核内容分值手工制作作品一件。(100分)作品结构完整，切合题目要求。立意明确，构思巧妙。20分造型美观大方，具有艺术表现力，能体现作者一定的审美能力和丰富的想象力。30分表现手法得当，具有美感和创造性；特征明显、整体比例协调。30分作品生动形象，有童趣，符合幼儿认知特点。20分项目四、绘画1、比赛内容与要求：命题创作,在一张4开素描纸上创作一幅彩色儿童装饰画，命题创作,题目现场抽签确定竞赛时间：30--60分钟（1）选手自备水彩笔、彩色铅笔、油画棒、水粉等绘画工具作画；（2）表现内容符合命题要求，主题鲜明突出，具有一定的教育性；选取题材要贴近幼儿生活，符合幼儿认知特点；构思立意新颖，富有想象力和创造力；（3）画面构图完整、均衡、有新意；造型准确生动、富有美感和童趣，形象表情与动态符合主题需要；色调明确，色彩层次丰富、和谐明快、富有表现力；（4）熟练运用相应的绘画工具与材料，画面能充分展现材料独特的美感；熟练掌握多种绘画表现技法，用笔用色肯定、准确；（5）画面整体美观，能够体现作者的审美意图，符合幼儿的审美需要，具有较强的艺术感染力。2、评分细则（100分）：项目考核内容分值绘画作品一件（100分）作品主题鲜明，内容完整，教育性突出。20分构图完整，画面美观大方，具有艺术表现力，能体现作者一定的审美能力和丰富的想象力。30分造型工整、准确，特征明显、整体比例协调。30分作品形象逼真，线条流畅，色彩饱满。20分项目五、讲故事1、比赛内容与要求：选手根据现场抽签，内容：看图自由创编讲演、即兴讲演、成语自编讲演。准备时间：10分钟竞赛时间：3-5分钟（1）教师自然大方、语言有感染力、普通话标准。（2）故事内容重点突出、内容清晰。（3）讲故事过程中表情丰富并富有肢体语言。（4）脱稿讲述。（5）讲述时间不超过5分钟。2、评分细则（100分）：评审项目考核内容分值内容作品结构合理，符合幼儿年龄特点；故事性、趣味性强；情节有创新；25分构思主题鲜明，具有积极的教育意义，故事情节具有很强的艺术感染力；25分形象要求参赛选手服饰得体，举止自然大方，仪表端庄，体现幼儿教师的精神风貌；10分讲演脱稿，普通话标准，语句流畅，吐字清晰，音量和语速处理得当；15分叙述语言和角色语言区分明显，声情并茂，语言抑扬顿挫，感染力强；15分动作自然，充满童趣，符合故事特点10分