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中小学应用互操作框架(CIF)平台选择方案介绍CIF规范简介中小学应用互操作框架(CIF)不是一个产品。是不同应用系统可以共享数据对象的实现蓝图。CIF的设计目的和权威性促进应用系统共享数据,没有额外的个性化定制开发费用。提高生产效率。提供无缝的、方便的解决方案。该规范由北京市教委发布。CIF实现规范定义XML基础的消息框架。使得不同的软件系统可以交换和共享数据。基于Java消息服务(JMS)的传输协议,用于传输消息。抽象的、平台无关的消息队列以及可靠的异步传输和实现管理功能的区域综合服务。软件系统与区域综合服务间的抽象的、平台无关的接口、代理。基于CIF的数字校园互操作解决方案介绍方案一采用基于嵌入式系统的软+硬产品解决方案本方案采用成熟的基于嵌入式系统的软+硬件组合产品。该方案运行可靠稳定,性能优越,用户投入的IT管理非常少,该产品已成功应用于多个数字化校园以及市级教育实名身份认证系统,并将应用在学校CMIS4.0与市级综合管理系统的数据互操作实现。该产品采用全钢化工业机箱,增强了抗电磁干扰能力。采用总线结构和模块化设计技术。CPU及各功能模块皆使用插板式结构,并带有压杆软锁定,提高了抗冲击、抗振动能力。机箱内装有双风扇,正压对流排风,并装有滤尘网用以防尘。配有高度可靠的工业电源,并有过压、过流保护。具有自诊断功能。可采用无源母板(底板),方便系统升级。产品技术规格和特点完全符合“中小学应用互操作框架(CIF)规范说明”1.0,并持续跟进CIF规范的演进;与SIF2.x版本兼容;嵌入优化的服务器版Linux操作系统,对内核和实用工具进行适应性的改造,提供优越的交换性能;标准4U/2U机箱,可定制的产品硬件配置和外观;交换速度=1000组每秒,数据对象缓存=107条;每年的持续服务时间不低于99.9%;提供学籍管理系统(CMIS)代理,自动实现CMIS的接入;镜像技术杜绝硬盘损坏丢失数据;提供基于B/S模式的后台管理界面,操作简单直观;提供完整的SDK和开发调试工具;支持消息自动拆分与压缩;支持消息加密与签名验证;丰富的消息统计与记录功能;内置防火墙,只允许特定的端口和数据运行通过,安全性高。方案二采用成熟的软件系统产品解决方案本方案采用已投入实际应用的成熟软件产品。产品基于Java、OSGi技术,完整实现了CIF规范,可部署在Windows、Linux、Unix等各种操作系统下,根据前期测试情况,建议部署在独立的Linux系统下。采用此方案,用户需要投入一台服务器硬件设备,以及IT管理相关人员。用户需要自行安装、部署以及升级维护。产品技术规格和特点完全符合“中小学应用互操作框架(CIF)规范说明”1.0,并持续跟进CIF规范的演进;与SIF2.x版本兼容;交换速度、数据对象缓存能力取决于部署的硬件服务器;提供学籍管理系统(CMIS)代理,自动实现CMIS的接入;提供基于B/S模式的后台管理界面,操作简单直观;提供完整的SDK和开发调试工具;支持消息自动拆分与压缩;支持消息加密与签名验证;用户需要自行部署产品;用户需要自行维护,以确保服务器及数据的安全性。方案三根据规范自行实现本方案由用户根据CIF规范自行实现,灵活性比较高,主要以项目方式开展投入成本一般都比较大,成功率取决于承担方的开发及理解能力,有一定风险。方案特点要求符合“中小学应用互操作框架(CIF)规范说明”1.0;灵活性高;研发成本较高;由于需要跟进CIF规范的发展以及系统问题的解决,后续维护成本较高;作为一个全新项目存在一定的风险。可选方案横向比较特性方案一方案二方案三性能高取决于部署硬件跟实现有关可靠性高较高(与部署硬件有一定关系)跟实现有关数据缓存能力高取决于部署硬件跟实现有关安全性高取决于部署环境跟实现有关投入成本较高取决于部署硬件高IT管理低较高高CIF1.0标准完整实现完整实现完整实现(项目要求)CIF后续版本的支持可自动升级提供升级模块,用户自行安装项目后续投入研发数据安全性(硬盘损坏等硬件问题下)高取决于部署环境跟实现有关与CMIS对接自带单独部署需要开发持续服务能力99.9%取决于部署环境跟实现有关SDK(代理开发包)和调试工具丰富丰富跟实现有关各学校可根据自身需求及实际情况自主选择适合的解决方案。
本文标题:应用互操作平台--可选方案
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