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必修四第二单元情景式默写1.钱塘风景优美,柳永在《望海潮》中描写了茂密如云的树木,浪涛汹涌的海潮:“,,。”2.在《望海潮》中,“,,。”极写杭州西湖的湖山之美。3、《望海潮》中表现西湖不论是白天或夜晚,湖面上都荡漾着优美的笛声和采菱的歌声的诗句“,,。”《望海潮》1、云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯2、重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花3、羌管弄晴,渔歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃《雨霖铃》1、柳永在《雨霖铃》中的“,,”渲染了分别的气氛,融情于景,传达出一种凄凉的意味。2、《雨霖铃》中用动作细节刻画离别时的痛苦的句子是“,”。3、在《雨霖铃》中“,”两句虚设离别之后的情景,把离别的伤感推向了高潮。1、寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。2、执手相看泪眼,竟无语凝噎。3、此去经年,应是良辰好景虚设。《雨霖铃》4、《雨霖铃》下片中“,”这二句是感慨深秋季节的个人的离别之苦,进而推及到一般离人的思想感情。4、多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。《定风波》1、《定风波》中最能体现苏轼宠辱不惊,超然物外的旷达人生境界的句子是,,。2、词中“————”一句由眼前风雨推及漫漫人生,表现出作者面对人生的风雨,不畏坎坷的超然情怀。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴一蓑烟雨任平生《念奴娇*赤壁怀古》1、在《念奴娇*赤壁怀古》中作者从视觉角度和听觉角度,运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景观的句子“,,。”2、《念奴娇*赤壁怀古》中表现周瑜在赤壁战场上从容娴雅、沉着应战、指挥若定的儒将风度的句子是“,,。”1、乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪2、羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。《水龙吟*登建康赏心亭》1、在《水龙吟*登建康赏心亭》中,作者借典故写自己虽然思念故乡,但是壮志未酬,不愿就此回乡归隐的句子是“,,”。2、辛弃疾在《水龙吟*登建康赏心亭》中以“断鸿”寓意自己飘零的身世和孤寂的心境的句子是“,,”。1、休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未2、落日楼头,断鸿声里,江南游子张季鹰,许汜,刘备,桓温《永遇乐*京口北固亭怀古》1、辛弃疾的《永遇乐*京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云,驰骋疆场的名句是“,”2、在辛弃疾的《永遇乐*京口北固亭怀古》中“,,”借刘义隆的典故,批判了南宋朝廷草率北伐的行为。1、金戈铁马,气吞万里如虎2、元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾孙权,刘义隆,拓跋焘,廉颇《醉花阴》1、诗人将自己与黄花相比,忧愁以对,帘内人消瘦“,,”。2、王维在《九月九日忆山东兄弟》中感叹“每逢佳节倍思亲”,李清照在《醉花阴》中也有同样的感慨“,,。”1、莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦2、佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透《声声慢》1、李清照在《声声慢》中借大雁抒发思乡之情的句子是:“,,”。2、李清照在《声声慢》中借雨打梧桐表现愁苦心情的词句是“,,”。3、“,,”,作者以叠词,强调凸显了自己生活境遇的凄凉,孤寂。4.黄花凋零,在茂盛的时候无人去摘,作者便触景伤情“,,”。1、雁过也,正伤心,却是旧时相识。2、梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。3、寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。4、满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?
本文标题:高中必修四理解性默写课件
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