小学三年级第一学期上学期家长会数学老师20161112.

让孩子快乐、健康地成长数学老师：潘彦彦电话：[phone]尊敬的各位家长：首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！期中考试分析100分1人90分以上38人80分以上70分以上60分以上平均分优秀率21人5人1人89.8290.91试卷中存在的问题1.基础知识不牢固，不能灵活应用。2.计算题不细心，漏算，错算。3.长度单位和重量单位混淆。4.应用题不认真读题，盲目列式计算。5.算完不认真检查，自己觉得答得很好。6.书写还有待于提高。三年级在小学阶段是过渡年级，是孩子跨入中高年级的起始年级，也是小学阶段尤为重要的一年，也是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。在学习数学方面也有了新的要求。认识三年级3年级的数学学习已不同于1、2年级，抽象的知识增多了，应用题的难度加大，这方面对学生的意志力要求更高。所以有些孩子刚开始学习起来一时难于适应，再加上如果没有养成好的学习习惯，学习的努力程度不够，这样也就很容易出现学习困难和成绩下滑的现象，家长要有心理准备，不能全责怪孩子。三年级以来孩子的进步：1、会思考。2、认真审题。3、课堂发言完整清晰。4、会用演草纸。数学学习特点建议关键点一、数学学习的改变1、学习方面知识内容：广泛。对孩子提出更高的要求，基础知识必须扎扎实实的掌握，还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方法：理解记忆。不再是低年级的以机械记忆为主，要向理解记忆转型。更多的以锻炼空间思维、抽象思维以及概括能力、想象能力等。2、数学要重视计算能力的培养（2）草稿规范（作业时认真打草稿，并按作业题号规则排列，以便检查时核对。）（3）检查强化------计算要求“一看”（看清数字，看懂题意）“二想”(独立思考）“三算”（细心计算）“四查”（认真检查）（1）重视算理理解，重视说算理。3、数学要重视解决问题（1）要求孩子要认真读题，细心解答。要求孩子按解题步骤做题，把单位和答语写全。（2）注重拓展思维训练。二、建议1、作业作业巩固性作业：在课堂上已经讲解完的有关知识，回家做作业加深巩固。思维性作业：课堂上没有讲解的新题目，布置这一类作业的目的就是让孩子回家思考。（1）家长少讲，让孩子自己做。（2）有些题目必须让孩子先思考，虽然他的想法有时候不正确，但孩子毕竟有了思考的过程，在第二天通过老师的讲解，学生就会豁然开朗。（讲题时先让孩子说自己的思路）（3）养成做标记的习惯。不会做的题做上标记，好题做上标记。（4）关注作业的认真程度。认真程度反映专心程度。认真：用心、专注、巩固提高。潦草：漫不经心、三心二意、100遍无用。辅导孩子作业时要注意什么？•1、是否真的做完了。•2、书写是否认真，卷面是否清晰明了。•3、小细节：横式的商是否写了，竖式数位是否对齐，应用题是否写单位和答语。•4、关键：做对了么？是否真的理解了每一步的意思。•5、家长签字。2、每天给孩子适当的计算能力培养计算是数学领域中的重要内容，是孩子必须掌握的基本技能。由于孩子的基础不同，不同的孩子计算熟练程度和速度也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节数学课练习是不客观的，因此还需要各位家长做有心之人，多进行这方面的练习。同时要留心孩子计算错误的原因，是粗心还是计算方法存在问题。但要防止枯燥的题海练习，练习量在精不在多，让孩子说计算思路是一种好方法。3、课上做笔记的习惯。家长翻看孩子的课本，了解孩子的学习内容。记标题、重做例题、做题的方法等。4、应用题的练习。家长觉得孩子掌握的不理想。用自己的语言说题意——解题思路——怎样（先求什么，再求什么）列式——为什么这样列式？（为什么用乘除）三、学好数学的关键。1、会思考，肯钻研。表现在上课能专注的听讲，不但听老师讲，还要听同学的发言，敢于发表自己的见解，对他人的意见作出补充或评价；做题时乐于想方设法去解决问题。2、养成良好的学习习惯。表现在及时完成作业，书写端正整洁，有检查的习惯，有预复习的习惯，做好作业之后及时整理书包的习惯等等。学生的成长离不开家长和老师的密切配合，希望各位家长多多支持和理解。在以后孩子的学习过程中，如果出现了什么问题，我还是希望能直接跟我联系，不管问题出在哪里，都能跟任课老师直言不讳，让我们共同努力，为孩子的数学学习学习打下坚实的基础。送给家长的话：如果说孩子是一艘船，那家长和老师就是一对桨，双桨一起用力，方向一致，小船方可前进，为了孩子，我们一起努力！祝愿各位家长工作顺利，家庭幸福，愿孩子们快乐成长，天天进步！