小学科学三年级下册第四单元磁铁知识要点

小学科学三年级下册第四单元磁铁知识要点第1课我们知道的磁铁1.磁铁有各种各样的形状，常见的有环形、圆饼状、条形和蹄形等。2.磁铁具有一些特殊的性质，如磁铁能吸铁，被广泛地利用在许多方面：如冰箱门的封条、门吸等；如同极相斥应用在悬浮式列车；如磁铁能指示南北方向应用在指南针上；等等。第2课磁铁有磁性1.磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫磁性。2.能被磁铁吸引的物体的共同特点：都是用铁制成的。不能被磁铁吸引的物体的共同特点：都不是用铁制成的。3.磁铁隔着一些物体也能吸铁。但隔着的物体应该尽量薄，隔着厚物体不一定能吸起。4.设计一个实验方法证明磁铁隔着水也能吸起铁制物体。5.磁铁隔物吸铁的实验证明磁铁的磁力是可以穿透物体的。第3课磁铁的两极1.用小钢珠或者易拉罐放在磁铁的各个部位，总能够观察到这样的现象：小钢珠或者易拉罐总向磁铁的一端滚动。2.磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁极有两个磁极。并且不管是什么形状的磁铁都有两极。3.可以用这样的方法验证磁极的存在：在条形磁铁的5个点上吸回形针或者其他铁制物体，然后比较各点能吸引的物体的最大数量。4.两个磁极接近，有时相互排斥，有时相互吸引。磁极间的作用是相互的。5.如果我们都用自己的但不是统一的符号给两个磁极做标记，那么做磁铁两极的研究实验时，实验结果将会出现不同的结果。6.★可以用悬挂法、已知南北极的磁铁、用指南针等来检测其他未标符号磁铁的南北极（重点）第4课磁极的相互作用1.一个能够自由移动的磁铁，静止时，磁铁的一极(S端)总是指向南方，另一极（N端）总是指向北方。2.各种形状的磁铁都有南北极，并且当磁铁断成几节后，每一节都有两个极：南极和北极3.磁铁总会指向南北方向，因为地球本身就是一个大磁体。4.磁铁上指北的磁极叫北极，用符号N标记；把指南的磁极叫做南极，用符号S标记。5.★当两块磁铁相互靠近时，同极相斥，异极相吸。★利用这个性质可以推断其他磁铁的南北极（重点）第5课磁力大小会变化吗？1.每个磁铁的磁力大小固定不变，但各个磁铁的磁力大小不同。磁铁的磁力在外界因素作用下可能会发生变化。2.两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小会发生改变。把磁铁吸合在一起磁力变大（增强、增大），把相互排斥的磁铁捆绑在一起，磁力会变小（减弱、减小）。3.在测量磁铁磁力大小的实验中，为了公平比较磁力大小，几个磁铁磁力大小要相同，测量磁力大小的方法要保持相同。第6课指南针1.2000多年前，我国古代人们用磁石制成司南，是世界上最早的指南针，它的勺柄指向南方。2.900多年前，人们把铁片和钢针磁化，制作出了指南鱼和水浮式指南针。3.指南针是利用磁铁能指南北的性质制成的指示方向的仪器。4.★（重点）熟练掌握用指南针定方向的方法（见课本P77）。第7课做一个指南针1.铁钉、钢针被磁石接触或摩擦后，有时会有磁性，钢针的磁性会更强一些。2.做磁针的方法：用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦，重复做20-30次。3.★（重点）检测磁针南北极的方法有：（1）用指南针（2）悬挂法（3）用已知南北极的磁铁