小学科学上册实验教学中出现的问题及处理方法

小学科学上册实验教学中出现的问题及处理方法年级教材页码失败的实验及出现的问题原因和处理方法备注苏教六年5自己动手做酸奶出现制作变质的问题，导致失败。消毒不过关导致变质。变质后的牛奶可以制作霉菌，为第三课做准备张彩丽李铁成整理22模拟火山喷发加热时间太长，影响教学；没有喷发实验现象。1土豆泥的质量不好，有空隙，形成不了压力。2番茄酱太干，不会沸腾。番茄酱加水，改进。3酒精灯的火焰面积太小，改进方法是增大加热面积。4分组实验改演示实验，教师操控，节省时间。张彩丽李铁成整理青岛五年6青岛版的和苏教版的是同一课。模拟火山喷发加热时间太长，影响教学；没有喷发实验现象。1土豆泥的质量不好，有空隙，形成不了压力。2番茄酱太干，不会沸腾。番茄酱加水，改进。3酒精灯的火焰面积太小，增大加热面积进行改善。4分组实验改演示实验，教师操控，节省时间。李铁成整理58分组的沸腾实验1水由常温到沸腾的加热时间长，影响教学。2每个小组的沸点的温度不一样，高的102℃，低的才87℃，但是常温时温度都是相同的。1减小烧杯的型号，减少水的体积。用火焰旺盛的酒精灯加热。2统一购买同一批次的玻璃棒温度计。或者改为教师演示实验。3关于沸点和100℃相差太多的问题，可以解释为误差，不排除水的不同部位的温度不一的情况。4实验用水使用纯净水，减少误差。李铁成整理年级教材页码失败的实验及出现的问题原因和处理方法备注青岛四年34孔明灯飞不起来1灯重，改用轻的材料。2升力小，加大火力。陈春雷整理46热传导火柴没按照顺序掉落蜡油涂得不均匀改用凡士林或者雪花膏，控制用量陈春雷李铁成整理48水的对流对流现象不明显教材用锯末，出现或浮或沉的情况，不容易观察对流的现象。1改用泡过的茶叶或细小锯末，花椒面或者粉笔末，都可以，放入一两粒高锰酸钾，观察紫色的运动轨迹。2加大酒精灯的火力，增加对流的力量。陈春雷张彩丽李铁成整理49空气对流现象不明显暖气不热。改课件讲解。陈春雷整理教科三年都是观察