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1思想政治必修三《文化生活》知识点总结【专题要点】一、学习意义学习文化生活这门课程,可以使学生了解当前生活中的各种文化现象,获得参与各种文化活动的基本知识和能力,包括如何进行文化赏析、提高文化修养,理解文化传承、交融和创新的意义,等等。在这个过程中,学生能感受到中华文化的魅力,懂得弘扬中华民族精神的道理;知道中国特色社会主义文化,是凝聚和激励全国各族人民的重要力量,是综合国力的重要标志。同时,促使学生在当前的文化生活中,努力辨识落后文化,抵制腐朽文化,积极参加健康有益的文化活动,投身社会主义精神文明建设,不断追求更高的思想道德目标。更重要的是,通过本模块的学习,学生将深切感悟中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向;深信在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。二、本课程的内容结构本课程的四个主题,大体遵循“是什么:文化的概念”“为什么:文化的发展”“怎么看:民族精神”“怎么办:文化建设”的逻辑顺序排列。(一)“文化与生活”。讲述文化的概念、功能和作用。包括文化是社会实践的产物,作为人类的精神活动,对社会局长有引导和制约的作用;积极向上的文化生活,能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展;当代社会,文化与经济、政治相互交融,在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出等内容。(二)“文化传承与创新”。讲述文化的传播、继承和创新的意义。包括随着社会实践的发展,在继承传统文化的基础上,在不同民族文化的交流中,文化经过推陈出新、革故鼎新,经过相互借鉴和融合,实现创新和发展;在发展民族文化、继承传统文化时,既要防止故步自封、闭关自守的倾向,又要防止“民族虚无主义”和“历史虚无主义”倾向等内容。(三)“文化与民族精神”。讲述弘扬中华文化、培育民族精神的意义。包括中华文化源远流长、博大精深,它的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。以爱国主义为核心的伟大民族精神,是中华民族生存和发展的精神支撑。当前,立足于建设中国特色社会主义的实践,大力弘扬和培育这种民族精神,具有极为重要的现实意义等内容。(四)“发展先进文化”。讲述中国特色社会主义文化建设的性质、目标和要求。包括大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化;建设中国特色社会主义文化,必须坚持马克思主义的指导地位,以“三个代表”重要思想为统领,以培养“四有”公民为根本目标和根本任务,以思想道德建设为中心环节;要实现自身的全面发展,就要投身社会主义精神文明建设,不断追求更高的思想道德目标。【考纲要求】近几年的高考文化生活试题充分表现出强烈的国家意志,又具有浓郁的时代气息和人文内涵。2从考查的题型来看,以选择题和材料分析题为主,选择题比重较大;从考查的知识点分布来看,主要集中在:正确对待外来文化,正确对待传统文化,文化的创新。从材料选取的形式来看,传统文化部分多选择区本地方特色的材料,外来文化上多以北京奥运会为背景。总结2007、2008、2009年高考江苏、山东、宁夏、海等地的考纲及考卷,文化生活的常考点有:1、文化与经济、政治的关系;2、文化对人的影响;3、尊重文化多样性的意义;4、推动文化交流的意义;5、文化继承与发展的关系;6、中华文化的基本特征;7、培育民族精神的意义;8、加强思想道德建设;9、教育在文化传承中的作用;10、大力发展文化事业的意义;11、怎样发展中国特色社会主义文化。因此,文化生活高考的复习与教学必须始终把握时代脉搏,渗透国家意志,明确宏观背景。2010年高考从《文化生活》的层面,要特别注意:“双百”人文的精神、国庆阅兵和国庆晚会表现的文化、理念;建国60年来不同时期表现出来的不屈的民族精神等。【教法指引】文化生活的学习要在掌握坚持文化生活知识为第一要务的前提下,强化能力训练。平时训练中要注意从试题所提供的材料中,从设问的要求中提取有效信息,然后依据所提取的有效信息确定所需要的文化生活原理、选择恰当的方法和文化生活学科术语来描述思维过程、组织答案,并在组织答案的过程中潜移默化地学会相应的逻辑思维方法和解题技巧,培养学生归纳综合、分析、运用科学思维方法,提取信息的能力和创新能力。针对试题题材具有热点化、生活化、大众化、灵活性的特点,复习过程中要明确高考热点问题,及时将热点信息与课本知识点巧妙地结合起来,善于寻找理论和材料背后的相容点,学会感知热点素材,把握热点问题本质,注重将生活与知识融会贯通,平时试题答案的组织给学生以较大的自由发挥的空间,尊重学生,鼓励学生多角度、多层次思考问题,根据自己的理解、看法灵活地去组织答案,让学生有创新的空间。对《文化生活》的几点教学想法:1、知识点重点比较集中:文化对个人、对国家的影响;文化创新;民族精神;建设社会主义核心价值体系,和谐文化。2、考题比较集中,尤其以考察意义类为主。3、考察综合性比较强,答案组织前后跨度大。4、题目选材新颖,多以当年度、当地的热点问题为主,考察学生运用文化生活的原理分析理解现实问题。5、关注新教材的变化,尤其是在第四单元中的一些改变。知识要点及典型例题第一单元文化与社会3(基础知识)一、什么是文化?1.文化的含义:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。包括世界观、人生观、价值观(三者为人们文化素养的核心和标志)等具有意识形态性质的部分以及自然科学和技术、语言和文字、文学艺术、科学知识等非意识形态的部分。2、文化的特点:①特有性。文化是人类社会特有的现象,纯粹“自然”的东西不能称为文化。②实践性。文化是人们社会实践的产物。人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。③物质性。人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。④历史继承性。没有文化的继承,就没有文化的积累。3、文化的实质:文化是一种精神现象,是一种社会精神力量。二、文化的力量作用?①文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对个人成长和社会发展产生深刻的影响。不同性质的文化其影响是不同的,先进的、健康的文化起积极的促进作用,落后的、腐朽的文化起消极阻碍作用。(从文化实质的角度分析)②文化与经济、政治(社会生活的三个基本领域)相互影响、相互交融。(从文化与经济、政治的关系分析)A.相互影响。经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。经济、政治决定文化,文化反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。表现为:不同民族的文化影响不同民族和国家各具特色的发展道路;不同性质的文化对社会的影响不同。B.相互交融。文化在现代经济总体格局中的作用越来越突出;文化素质影响公民政治权利的行驶,反对文化霸权主义成为当代国际政治斗争的重要内容。③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,文化越来越成为综合国力竞争的重要因素,成为维护国家利益和安全的重要精神武器。④文化对人的影响根源:文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。表现:①文化影响人们的交往行为和交往方式②文化影响人们的实践活动,认识活动和思维方式。特点:①文化对人有潜移默化的影响“孟母三迁”“久居其厕而不知其臭”②文化对人有深远持久的影响“乡音难改”“洋装虽然穿自身,我心依然是中国心”4作用:①优秀文化能丰富精神世界(积极参加健康有益的文化活动可以开阔视野,促进思想解放和观念更新)②优秀文化能增强精神力量(“石油工人一声吼,地球也要抖一抖”)③优秀文化能促进人的全面发展(社会发展与人的发展相互结合、相互促进)(综合探究)一、文化的影响——为什么要加强文化建设,提升文化竞争力?如何增强文化竞争力?1、原因:①文化作为精神力量,在人们认识和改造世界中能转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响。不同性质的文化其影响是不同的,先进的、健康的文化起积极的促进作用,落后的、腐朽的文化起消极阻碍作用。②文化与经济、政治相互影响、相互交融。经济、政治决定文化,文化反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。经济建设中科技、教育、人才越发重要,文化产业、文化消费不断发展,文化生产力在经济格局中越来越重要。文化与政治相交融,民主法制建设、公民的政治参与需要文化素养;西方国家借助文化渗透推行霸权主义,必须反对文化霸权主义。③文化是综合国力竞争的重要因素,越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,成为维护国家安全与利益的重要武器。④文化通过特定的文化环境和文化活动影响人的交往行为和方式,影响人的实践活动、认识活动和思维方式;具有潜移默化、深远持久的特点。优秀文化塑造人生,能够丰富人的精神世界,增强精神力量,促进人的全面发展2、如何增强文化竞争力:①必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神,优先发展教育和科技,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。②大力发展文化产业,推动文化生产力的发展。③做传播中华文化的使者,推动中华文化走向世界。二、关于文化产业(大力发展文化产业的原因及其措施)1、含义:文化产业是指从事文化产品生产和提供文化服务的经营性行业。2、发展文化产业的作用和意义:①文化产业的发展,直接创造了物质财富,增加了经济收入,改善了人们的消费结构,提高了人民的生活水平。②文化产业的发展,创造了大量的精神产品,有利于丰富人们的精神世界、增强人们的精神力量、促进人的全面发展。3、中国文化产业的发展之路(怎么办):一是深化文化体制改革,进一步解放文化生产力,加快文化产业发展。二是要进一步培育文化市场主体,增强微观活力。三是转换政府职能,为文5化产业发展提供良好的服务。四是要以数字化、信息化带动文化的跨越式发展。五是要实施“教育强国”战略和“人才兴文”战略,为文化产业发展提供智力支持和人才保证。六是大力推进文化创新,精心打造中华民族文化品牌。三、中国文化为什么能够在世界各地赢得尊重与喝彩?1、经济实力的带动。经济决定文化。改革开放以来,我国经济的持续健康稳定发展是中华文化崛起并走向世界赢、得尊重与喝彩的重要原因。2、综合国力的增强。中国综合国力不断增强,国际地位不断提高,国际影响力日渐扩大,促进了中国文化的传播。3、民族文化的魅力。中华文化源远流长、博大精深,具有特有的包容性、强大的生命力和渗透力,能吸引世界各国人民。4、国际形象的改善。在当代国际社会中,中国高举和平、发展、合作的旗帜,奉行独立自主的和平外交政策,始终不渝走和平发展道路,反对霸权主义和强权政治,为维护世界和平、促进共同发展做出了重要贡献。5、文化创新的活力。文化发展的实质在于创新,创新是文化富有生机与活力的重要保证发展。在中国特色社会主义的伟大实践中,积极致力于文化创新,促进了民族文化的繁荣。6、大众传媒的影响。当代信息技术的运用,使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革,极大地促进了文化传播、继承和发展。7、文化的实质:文化既是民族的又是世界的,是民族性与世界性的统一。第二单元文化传承与创新(基础知识)一、文化的多样性与文化传播(一)文化的多样性1、是什么?含义:不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。主要指民族文化的多样性,包括语言文字、宗教信仰、礼仪禁忌、文学艺术、思想理论、风俗习惯等的不同。文化多样性的主要表现:①民族节日:蕴含着民族生活中的风土人情,宗教信仰和道德伦理等文化优势,是一个民族历史文化的长期积淀;庆祝民族节日是民族文化的集中展示,也是民族精神的集中表达;透过各民族的传统节日及习俗,我们可以领略不同民族文化的韵味。要求和态度:要发掘民族节日的文化内涵。②文化遗产:指在历史、艺术、或科学及审美、人种学、人类学方面有着世界意义的纪念文6物、建筑物、遗迹等,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。它不仅对于研究人类文明的演变具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,是人类共同的文化财富。要求和态度:要保护不同民族文化遗产免遭破坏。地位:文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力。实质:文化是民
本文标题:思想政治必修和选修三知识点总结
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