思想品德4.1《培养正确学习观念》课件(粤教版七年级上)

第四单元学会学习4．1培养正确学习观念一、学习目标1、知道学习是生活中最基本的内容。2、了解自己学习的原动力。3、懂得学习与个人和社会的关系。4、学会在学习活动中自我激励。5、初步形成终身学习的正确观念。二、自学指南•1、学习的含义是什么？•2、学习有什么作用？•3、联合国提出学习的新理念是什么？•4、我国对学习是怎样倡导的？•5、学习的类型有哪些?•6、学校学习是一种什么样的活动？•7、学校学习有什么特点？•8、初中三年的学习对我们的人生有什么意义？•9、要做学习的主人我们应从哪几个方面做起？•10、什么样的学习动机更强大、更持久？•11、在学习活动中，我们提倡什么样的学习方式？•12、为什么要培养浓厚的学习兴趣？三、点拨与讲解–1、学习的含义是什么？–学习是个人经过练习，由不会到会，由不能到能的过程。2、学习有什么作用？•1—学习是人类的基本活动。•2—学习是个人成长的需要。•3—学习是提高生活质量的重要条件。•4—学习是将来参加祖国建设的需要。3、联合国提出学习的新理念是什么？•学会学习，终身学习4、我国对学习是怎样倡导的？•建设全民学习、终身学习的学习型社会。•5、学习的类型有哪些?•如:语文学习、技能学习、解决问题学习、品德学习等。6、学校学习是一种什么样的活动？•学校学习是一种有目的、有计划、有组织的学习活动。7、学校学习有什么特点？•1—学习内容：系统掌握知识和培养能力；•2—学习方式：在老师的指导下进行；•3—学习时间：相对集中；•4—学习目标：为未来服务社会做准备。8、初中三年的学习对我们的人生有什么意义？初中三年的学习，是终身学习的基础，学会学习将使我们终生受益。9、要做学习的主人我们应从哪几个方面做起？•1—树立正确的学习动机。•2—自主参与学习活动。•3—培养浓厚的学习兴趣。10、什么样的学习动机更强大、更持久？•把自己的学习动机与国家与集体的利益联系起来，学习的动力就会更强大、更持久。11、在学习活动中，我们提倡什么样的学习方式？从“要我学”改变为“我要学”，在学习活动中，自觉进行自主学习，探究学习，和合作学习。12、为什么要培养浓厚的学习兴趣？•学习兴趣能不断引发自己的学习需要，他使学习活动变得积极主动，从而能获得良好的效果。学习兴趣对学习活动也是一种强大的推动力。学习是生活的重要内容1．学习的含义学习是个人经过________，由不会到会，由不能到能的过程。2．学习的重要性(1)学习是人类的基本活动①能够摆脱愚昧、掌握__________。②提高自己的素质。③养成良好的品德。④吸纳人类积累的智慧和思想。⑤获得____________的本领。练习一技之长服务社会四、课堂练习(2)学习是个人成长的需要学习使我们____________、发展智力、形成____________和健康的个性，最终促使我们成为社会有用之才。(3)学习是提高生活质量的重要条件①当今社会，____________与收入水平有着密切的关系。②知识水平越高、能力越强的人，收入与生活质量也会相应的________。(4)学习是将来参加祖国建设的需要①我国正处于__________________的新阶段，国家需要大批掌握______________的建设者。学习是国家与社会发展的需要。②把学习目的和国家需要紧密结合起来，我们也就拥有了源源不断的学习动力。掌握知识良好的品德个人能力较高全面建设小康社会科学文化知识3．学习的必要性(1)从社会的角度看联合国提出了“学会学习”、“终身学习”的崭新理念，我们国家也倡导建设全民学习、______________的学习型社会。社会的学习氛围愈来愈浓。(2)从个人的角度看学习成为人们生活不可或缺的重要内容。【点对点练】1．(多项)“我们要抓紧时间，学习、学习、再学习。”这句话包含的道理是()A．学习是生活的重要内容B．只有不断学习才能适应社会的发展C．应把握住一切学习的机会，提升自我和完善自我D．撇开其他一切任务，只谈学习终身学习ABC2．(多项)我们从一出生就开始学习，并将一直学习下去。这是因为学习能使我们()A．成为社会有用之才B．形成良好的品德C．发展智力D．掌握知识3．近三年来，通过学习和实践，某乡已有250人自主创业，)走上致富之路，过上了幸福生活。这说明(A．学习是生活的唯一内容B．只要学习就能取得事业的成功C．学习是提高生活质量的重要条件D．学习与我们的生活联系不大，可有可无ABCDC学习的类型和特点1．学习活动具有多种类型(1)语文学习①作用：语文是生活中人与人交往的工具。②内容：人类使用的语文，包括口语与________。(2)技能学习技能学习一般包括________技能和职业技能等。(3)解决问题学习解决问题学习是指能运用以往学过的知识和技能，经过思考、推理、判断等认知过程，寻求适当方法解决生活上学习中面临的__________。(4)品德学习品德学习包括________和品格的学习，即如何做人的学习。文字生活各种问题道德2．学校学习的含义及其特点(1)含义学校的学习是一种有目的、有计划、____________的学习活动。(2)特点①学习内容：系统掌握知识和培养能力。②学习方式：在________的指导下进行。③学习时间：相对集中。④学习目标：为________________做准备。有组织老师未来服务社会3．初中三年的学习(1)地位是终身学习的________。(2)作用学会学习将使我们终生受益。【点对点练】4．(多项)下列对学习活动的类型的具体分析正确的是()A．语文是生活中人与人交往的工具B．技能学习一般包括生活技能和职业技能等C．解决问题学习是中学学习特有的D．品德学习包括道德和品格的学习基础ABD5．(多项)与其他学习相比，学校学习()A．有计划C．有组织B．最有效D．有目的6．学校学习有自己的特点，主要包括(①学习内容：系统掌握知识和培养能力)②学习方式：在④学习目标：为老师的指导下进行了自己今后赚更多钱A．①②③④C．②③④③学习时间：相对集中B．①②③D．①③④7．联合国提出“终身学习”的崭新理念，终身学习的基础是()A．小学C．高中B．初中D．大学ACDBB做学习的主人1．做学习的主人的原因(1)一个人，如果连学习都不能把握好，那么，将会__________。(2)我们要做学习的主人，不做学习的奴仆。2．做学习的主人的方法(1)树立正确的学习动机①原因：学习动机是点燃学习的焰火，激励我们____________的动力，它让我们沉浸在知识的海洋中，保持旺盛的__________、高昂的热情。②要求：把学习看作是对父母的回报的同时把自己的学习动机与________与________的利益联系起来。虚度人生有效学习求知欲国家集体(2)自主参与学习活动①原因：每个人的知识的获得，经验的积累，德行的养成都是自己________完成的，是任何他人不能代替的。②要求：对待学习的态度，要从“要我学”改变为“________”；在学习活动中，自觉进行__________、探究学习和合作学习。(3)培养浓厚的学习兴趣①学习兴趣能不断引发自己的____________。它使学习活动变得__________，从而能获得良好的效果。②学习兴趣对学习活动也是一种强大的________。自主我要学自主学习学习需要积极主动推动力【点对点练】8.学习动机是直接推动学生进行学习的内部动力。我们树立学习动机时应该()A．与其他同学树立同样的学习动机B．只把学习看成是对父母的回报C．随随便便，因为学习动机无关紧要，有没有都无所谓D．把自己的学习动机与国家与集体的利益联系起来9．(多项)不少家长认为，在中学特别是初中阶段，最重要的是要培养孩子的学习兴趣。之所以要培养学习兴趣是因为()A．培养学习兴趣，能不断引发自己的学习需要B．只要培养学习兴趣就能取得好成绩C．兴趣对学习活动是一种强大的推动力D．学习兴趣能使学习活动变得积极主动DACD1．初中不读也罢，以后有的是学习的机会，长大以后在社会上还可以通过其他方式学习(1)树立终身学习的理念是正确的，但不能轻视初中学习。初中三年的学习，是终身学习的基础，学会学习将使我们终生受益。(2)学校学习有不同于其他学习方式的特点：①学习内容：系统掌握知识和培养能力。②学习方式：在老师的指导下进行。③学习时间：相对集中。④学习目标：为未来服务社会做准备。(3)因此，我们要重视初中三年的学校学习。2．学习要靠兴趣，我对学习不感兴趣，所以可以不学习，而去做自己感兴趣的事(1)古今中外，凡取得成功者无不对自己所从事的事业有着浓厚的兴趣，兴趣推动着他们孜孜不倦地追求而取得成功。(2)学习是生活的重要内容，每个人都必须学习。不能因为对学习不感兴趣就不学习。其实做任何事情的兴趣都是由目的引发的，没有目的就没有兴趣。因而我们要善于探索学习每门功课的目的、作用。一旦发现了它的用处，就等于发现了我们与它的关系，那么我们就会对它产生兴趣。可见，兴趣是可以培养的，我们要学会培养学习兴趣。【考题】(2011年四川南充)社会在发展，学习无止境，那种一次“充电”，终身“放电”的状况已一去不复返。这说明()【解析】C。从题干中的“学习无止境”可知我们要树立终身学习的观念。可见C项符合题意。A、B、D三项均不符合题意。A．要有创新精神B．应发挥个人智慧C．要树立终身学习的观念D．要具有开放的胸怀