巴中市2014-2015年中小学教师远程非学历培训答案及学习技巧

Senki整理---建议还是把题干仔细阅读，会有所收获滴一.单项选择：1、推进信息技术与教学融合，倡导(d)协作学习。a.培训机构b.家庭c.学校d.网络校际2、（a）信息化是建设终身学习体系的重要支撑。a.继续教育b.学前教育c.高等教育d.基础教育3、教师要培养学生利用(a)学习的良好习惯，发展兴趣特长，提高学习质量。a.信息技术b.信息资源c.专业技术d.通用技术4、(a)对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。a.信息技术b.信息资源c.专业技术d.通用技术5、教育信息化十年发展规划《2011-2020年》提出的发展目标之一是信息技术与教育(c)发展的水平显著提开.a.结合b.混合c.融合d.集合6、(c)信息化能力建设是国家教育信息化的主阵地。a.培训机构b.家庭c.学校d.图书馆7、（c）提供了广阔的应用平台。a.学校b.图书馆c.微信d.短信8、推进信息技术与教学融合，要逐步普及(b)引领的网络教研.a.教师b.专家c.校长d.家长9、促进教育教学和管理创新是教育信息化十年发展规划(2011-2020年)提出的发展(a)之一a.任务b.目标c.工作方针d.内容10、推进信息技术与教学融合，鼓励(c)评价。a.终结性b.诊断性c.发展性d.个性化11.信息化是提高国民信息素养的基石，（d）是教育信息化的重中之重。A.学前教育b.中职教育c.高等教育d.基础教育12.传统课程的教学结构是（a）a.先教后学b.自主学习c.课外实践d.先学后教13、培养学生信息环境下的学习能力，要适应信息化和国际化的要求。继续普及和完善信息技术软育，开展（a）的信息技术应用活动，创设绿色、安全、文明的应用环境。a.多种方式b.单一方式c.一到两种方式d.个性化方式14、探索现代信息技术与教育的全面深度融台，以(b)引领教育理念和教育模式的创新.a.多元化b.信息化c.智能化d.个性化15.推进信息技术与教学融合，要建设智能化教学环境，提供优质(a)教育资源和软件工具。a.数字b.文字c.文化d.图书16、微信能让每一个学生都能够体验(b)学习。a.安静b.移动c.固定d.探索17.推进信息技术与教学融合，要探索建立以(a)为中心的教学新模式。a.学习者b.参与者c.学生d.教师18、教师要充分发挥教育信息化在教育改革和发展中的(b)与引领作用。a.指导b.支撑c.强化d.调节19、英特尔未来教育项目将(b)介绍到中国.a.信息技术课程b.翻转课堂c.传统课堂d.微课Senki整理---建议还是把题干仔细阅读，会有所收获滴20.翻转课堂的教学结构是(d)。a.先教后学b.自主学习c.课外实践d.先学后教二、多选题1、微信帮助教师改变教学，支持多种媒体技术，主要有(abcd)。a.文字b.声音c.视频d.摄影2、关于网络资源分享，说法正确的有(abd)。a.师生共享、生生互享b.不受时间、空间限制c.受时间、空间限制d.随时随地、共同分享3、以下哪些选项是推进教育信息化的工作方针(abcd)。a.面向未来，育人为本b.应用驱动，共建共享c.统筹规划，分类推进d.深度融合，引领创新4、班级授课的具体形式可大致分为3种，包括(bcd)。a.课外活动b.全班上课c.班内小组教学d.班内个别教学5、关于网络交流互动，说法正确的有（abd）.a.师生共享、生生互动b.不受时间、空间限制c.受时间、空间限制d.随时随地、沟通分享6、班级授课教学工作的基本环节是(abcde)a.备课b.上课c.布置和检查作业d.课外辅导e.学业成绩的检查与评定7、在信息化环境下，教师要鼓励学生利用信息手段（acd）学习、a.主动b.被动c.自主d.合作8、教育技术发展新趋势是（abc）。a.移动b.开放c.参与d.固定9、翻转课堂的优势有（abcd）a.少讲多学b.及时掌握学习情况c.一对一辅导d.培优补差e.丰富课程内容f.为教师减负10、我们要为学生创设(bcd)的网络应用环境。a.安静b.绿色c.安全d.文明11、微信帮助教师改变教学，支持多种学习交流与互动方式，主要有(abcd)。a.个人b.小组c.公众d.1对112、推进信息技术与教学融合，要利用信息技术开展(abcd)教学。a.启发式b.探究式c.讨论式d.参与式13、教师要增强学生在网络环境下(abd)的能力。a.提出问题b.分析问题c.应用d.解决问题14、教师要帮助所有适龄儿童和青少年(abc)地使用信息技术。a.平等b.有效c.健康d.高效15、微信提供的公众帐号功能可以帮助教师(ab)的教学资源.a.动态设计b.管理互动c.静态设计d.自动管理16、推进信息技术与教学融合要(abc)。a.提高信息化教学水平b.提高教师网络学习的针对性和有效性Senki整理---建议还是把题干仔细阅读，会有所收获滴c.促进教师专业化发展d.提高学生问题探索能力17、历史上曾出现过哪些教学组织形式(abc)。a.班级授课b.小组合作学习c.个别化学习d.信息技术教学18、翻转课堂教学工作的基本环节是(abcd)。a.研讨、练习、辅导b.布置预习c.预习指导d.知识预习19、微信能够（abcd）。a.协作学习与管理空间b.帮助教师动态设计和管理互动的教学资源c.将网络上的教学资源整合起来d.所有用户可以使用资源，移动学习20、教学组组形式是指在教学过程中，师生的共同活动在(abc)关系上的组合形式.a.人员b.程序c.时空d.地点三、判断题1、用户将教育资源上传或共享至微信平台，所有用户都可以使用资源，进行移动学习。（正确）2、推进信息技术与教学融合，要逐步普及教师引领的网络教研。（错误）3、推进信息技术与教学融合要建设智能化教学环境。（正确）4、微信是收费的应用平台。（错误）5、通过优质数字教育资源共建共享，信息技术与教育全面深度融合、促进教育教学和管理创新。（正确）6、无论是传统的课堂教学，还是现代的网上教学，教师总是要利用一定的时间和空间条件，把学生组织起来，并建立集体、小组或个休间的联系，以安排和实施教学活动。（正确）7、教学实施的组织形式是固定不变的.（错误）8、“深度融合，引领创新”堤推进教育信息化的工作方针之一。（正确）9、微信提供强大的分享能力将网络上的教学资源整合起来。（正确）10、班级教学是学校教学中应用最广泛、最基本的一种教学形式。（正确）另附巴中市非学历远程培训2015年3月份学习内容提前学习方法（见下页）个人建议，还是踏踏实实的学习学习Senki整理---建议还是把题干仔细阅读，会有所收获滴1、用自己的账号登陆学习平台，在左边“专业理念与师德”里选择学习“教师的幸福人生与……”科目，进入到学习页面，也就是所有科目未解锁前的第一个学习科目，此时会弹出计时窗口，这时将浏览器里的这个网页地址复制下来粘贴到记事本。2、连续粘贴7次，因为一期学习有3个科目，3月份的有4个科目，然后在复制的这个网址基础上依次修改网址的倒数第一和第三个数字，依次+1示例图：3、在浏览器窗口新建7个空白页面，将这7个网址依次粘贴进去，然后同时学习，每隔10-20分钟同时更新一下，2-3个小时所有科目全部学完