幼儿园教育工作督导评估方案

-1-附件22014—2015学年度杭锦旗幼儿园教育教学工作综合督导评估指标（满分1000分）一级指标二级指标评估要素赋分标准评估办法责任股室A1幼儿园管理与建设290分B1领导班子30分C1.园长有一定幼儿教育理论基础，作风正派，富有创新精神，领导班子团结，有近三年的发展规划、目标、措施（2010年后），定位准确。C2.本学年度幼儿园计划对本园的发展与改革有明确的思路,幼儿园形成宏观调控的责任体系，年度工作目标分解到各处室、年级组，工作有成效。C3.有幼儿园会议记录。C4.园长（正、副）档案（领导的职责与分工情况,基本情况,聘书、毕业证等证书的复印件,培训记录，业务档案（包括园长讲座））完整。D1.幼儿园有近三年的工作目标（2010年后），5分。D2.幼儿园本学年度的工作计划及第一、第二学期幼儿园和各处室（保教、教科研）、年级工作计划与总结，15分。D3.本学年度幼儿园会议记录，5分。D4.园长（正、副）档案完整，5分。查阅相关资料，问询师生等办公室人事股督导室B2科学管理40分C5.科学安排幼儿、教师、园领导保教常规工作，建立健全常规管理的实施方案和考核评价机制，考核评价办法科学、合理、实用，考核结果公开，并与教职工评优晋级、绩效工资等挂钩。C6.实行民主管理（落实“阳光工程”实行校务公开、采纳民主意见等情况），健全教代会制度，充分发挥参政议政作用。通过教代会制定幼儿园各种制度和考核方案。C7.依法办园，与上级党、工会、妇联、关工委等群团联系良好。C8.文件传阅制度规范，有批示，责任落实，形成监控体系。D5.常规管理工作科学，对教师、学生各种评价体系完整，评价过程、评价结果有效可信、合理可行并与教师评优、晋级挂钩，各种评价与奖励结果公开并有记录，15分。D6.每学年度召开一次教代会而且出台的制度、方案等均经教代会讨论通过后并修订，10分。D7.与上级党、团、少先大队、工会、妇联、关工委等群团组织联系良好（看有关部门反映）,有相关部门联系资料，5分，一个部门配合不好扣１分。D8.文件传阅规范，落实责任到位，10分；查有关制度及资料，询问教师、学生，进班了解，与相关部门负责人了解，查文件传阅及文件保存办公室人事股教育股督导室-2-A1幼儿园管理与建设290分B3幼儿园特色与校园文化60分C9.认真贯彻落实《杭锦旗教育系统开展特色学校创建工程指导意见》（杭教发[2009]6号），制定适合本园的特色方案，目标定位准确，主题鲜明。C10.充分发挥我旗经济社会发展优势，有效开发和利用本地区、本园各种资源，形成惠及50%以上幼儿的独特、稳定的亮点项目，促进幼儿全面发展和个性发展。C11.幼儿园特色发展项目有运行机制、经费、设施等条件保障。每年能够有计划地深化特色项目，使之更有内涵。C12.幼儿园特色发展要在保教管理、教育模式等方面见实效，成为提高幼儿园保教质量、深入推进保教工作的有效抓手。C13.特色项目有示范性，能够从幼儿身上体现出良好的行为习惯，显现出良好的社会效益并形成辐射，在一定范围内产生影响，得到社会的普遍认可。C14.认真贯彻落实《鄂尔多斯市中小学幼儿园校园文化建设实施意见的通知方案》（鄂教发[2010]18号）的具体措施。C15.校园文化建设要结合时代特点，符合党和国家教育方针，体现时代精神，要坚持继承和发展的原则，精心设计，主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显，做到硬化、净化、美化文化，营造一个良好的育人氛围。室外环境、班级环境、文化长廊、宿舍环境等的布置要个性鲜明、符合特点，能使用规范字，体现浓厚的幼儿园文化底蕴和办学特色。C16.每位教师每学期必须购买1-2本教育教学书籍。教师引导家长和幼儿亲子读书，从小养成良好的读书习惯。幼儿园要制定切实可行的教师读书计划，营造书香校园，创建学习型学校。D9.积极落实教育局文件精神，5分。D10.积极参与特色幼儿园创建活动，并有较独特、稳定的办学特色，在各方面形成了自身的办学特点，10分。D11.运行机制、经费、设施等有保障，特色有亮点，逐步完善，5分。D12.特色在保教工作中有实效，有利于幼儿园发展，5分。D13.通过了解、社会反映，特色鲜明，效果明显，得到社会普遍认可，有齐全的特色办学、特色创建的文件及相关过程性档案资料等，5分。D14.有方案、计划、具体措施、总结，校园文化氛围健康向上富有特色，10分。D15.校园文化建设有符合实际的方案，校园、文化长廊、班级文化布置适合学生发展，5分。D16.教师有读书反思或笔记，有读书汇报稿，学校有读书交流制度。有教师读书计划和家长幼儿亲子读书计划，有学校组织的读书评选活动，15分。查阅相关资料，查方案、计划、教师读书笔记、活动内容的详实记录；去教室看图书角。与师生了解教师教育股B4综合治理与安全工作120C17.全面落实2006年国家十部委发布的《中小学幼儿园安全管理办法》和《内蒙古自治区中小学幼儿园安全管理工作规定》、《杭锦旗中小学幼儿园安全管理实施意见》(杭教发【2011】48号文件)。综治安全领导机构健全，岗位职责明确，建立各类突发事件应急预案。C18.实行“一把手”是“安全第一责任人”制度，有安全工作计划。层层签订责任状（园长跟副园长、环节干部签订责任状，分管园长跟其他工作人员签订责任状，班主任跟家长签订责任状），责任状制度要符合幼儿园实际，全面落实上级有关部门检查中下达的整改责任，完成全部整改项目。C19.每学期至少安排1次学生安全自护自救演练。有周检查与报告，有每月的安全大排查记录，有文件部署、书面总结和影像资料，有及时整改措施，消防、用电等安全设施齐全，防火、防盗、防食物中毒等防范工作到位,幼儿园要将旗教育局校信通所发安全信息及时转发D17.全面落实文件精神，领导机构健全，各岗位职责明确，政令畅通，建立各类突发事件应急预案，10分。D18.安全工作计划是否符合幼儿园实际制定，有层层签订责任状和整改记录，10分。（有一项不到位记0分）D19.有自护自救演练记录，有周检查与报告，有每月的安全检查记录与整改措施和书面总结，消防器材按规定配置，按时进行年检，应急灯工作正常。没有私拉乱接电现象，开关及插座安装符合要求，20分。D20.按要求开设了课程并记录齐全，10分。查资料、课程表，平时监控，现场查看，走访群众，了解社会反映。安全股-3-A1幼儿园管理与建设290分分B4综合治理与安全工作120分于家长。C20.幼儿安全教育、法制教育等有宣传、有教案。加强安全教育，把安全教育列入教育活动中，且在教案中体现。C21.认真落实普法规划，积极开展普法宣传教育。结合“六五”普法相关文件要求积极开展活动，能有效进行关于学校、教师、幼儿等的法律知识宣传与学习。C22.幼儿外出管理到位，有幼儿外出登记表，有监控设施的使用及维修记录，校园监控设施齐全，监控设施24小时开机，校警、夜勤人员会操作监控设施。设备要及时维护，做好维修维护记录。C23.聘请了法制副校长，按要求开展相关活动。与相关部门主动配合，切实维护学校周边治安环境秩序，年内无安全责任事故发生,无违法违纪现象。C24.按（鄂府办发【2010】1号）文件要求，幼儿园设立公安、派出所警务室。C25.节假日（特殊节假日要单独安排值班人员，做好值班记录，包括寒、暑假）的值班安排周密到位，门卫设专人，保安人员按要求配备，有详实的来客登记表。D21.普法工作及时落实，10分。D22.监控设施的使用及维修记录齐全，按规定运转，记录齐全，10分。D23.聘请了法制副校长，有主动维护校园周边治安环境秩序的记录，10分。D24.幼儿园设立公安、派出所警务室，保安人员按要求配备，装备齐全，值班期间穿保安服装，佩带装备，20分。D25.节假日的值班安排到位，并有详实的登记表，上课期间幼儿离校登记表，上课期间幼儿离校时持有带班教师的请假条，20分。查资料、课程表，平时监控，现场查看，走访群众，了解社会反映。安全股B5汉语言文字与推广普通话40分C26.认真贯彻落实《鄂尔多斯人民政府办公厅关于进一步加强国家通用语言文字管理工作的意见》（鄂府发[2009]54号）精神，全面开展国家三类城市工作评估，师生语言文字规范，语言文字水平不断提高，有活动，有方案，有总结，对语言文字应用水平要有明确要求，并有具体的培训测试规划及管理措施，稳步推进语言文字规范化示范校创建活动。C27.制定推广普通话实施方案，积极开展全国普通话推广宣传周、“中国汉字听写大会”、“中华诵”经典诗文诵读及规范蒙汉字书写活动，积极参加市、旗组织的相关活动，积极开展民族学校双语教育工作。推普活动丰富多彩，措施具体、制度完善、有成效，资料齐全，各级专任教师要达到相应的普通话等级水平，并全部实现持证上岗。C28.要求教师在上课、集会及各项活动中讲普通话。D26.有组织、有活动、有计划、有要求、有措施、有效果、有检查、有考核，有总结，10分。D27.检查证件，达到要求，20分。D28.随即抽查教师、学生，平时抽查教师上课使用普通话情况，符合要求，10分，发现一人次不符合要求此项不得分。查资料、实地考察，抽查师生。教育股A2保教队伍的管B6师德师风建设50分C29.幼儿园要将贯彻实施《规范》和“内蒙古自治区中小学教师职业行为禁行性规定”作为经常性的教育工作，积极开展师德师风教育活动。C30.幼儿园制定《师德师风学习制度》，有师德师风分管领导及具体工作人员的组织机构。认真执行教师行为规范，引导教师树立正确的人生观、价值观、教育观、人才观、质量观。C31.无乱订、私订教辅资料现象。C32.幼儿园制定了关于禁止教师在上班期间玩游戏和上课期间接打D29.有贯彻实施文件的措施，积极开展师德师风教育活动，学习内容符合学校、教师实际,5分。D30.有符合实际的《师德师风学习制度》，有师德师风组织领导机构，5分。D31.无乱订、私订教辅资料现象，5分。D32.制定了相关规定，5分。D33.幼儿园工作计划中有师德建设方面的内容，有评议教师师德制度，学年末对教师师德有各项检查学校计划、相关制度、方案，检查记录、笔记等相关资料，在教师、学生和家长中调查，现场查看。教师教育股-4-理与培养190A2保教队伍的管理与培养190分手机的规定，不在教室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒，教职工中无酒后驾车及酒后上班和聚众进行赌博现象等，以上规定要体现在学校制度中，以上条款与教师考核挂钩。C33.师德教育列入幼儿园学年度计划，有细则要求，措施落实；有家长、幼儿、教师等评议教师制度及评价的原始材料，纳入考核。C34.关心爱护全体幼儿、尊重幼儿人格，无体罚或变相体罚幼儿行为，善于因材施教，尊重同志，形成团结协作的教师集体，尊重家长，密切和家长联系，共同教育幼儿。C35.积极开展争创师德标兵等师德师风创建活动。评价的原始材料，纳入考核，10分。D34.家园联系紧密，无体罚或变相体罚幼儿行为，10分。D35.积极开展争创师德标兵等师德师风创建活动，各项师德师风建设活动的资料齐全，10分。B7教师培养和队伍建设90分C36.幼儿园每学年制定校本培训计划，干部队伍建设、骨干、青年教师培训提高有规划、有计划、有内容、有措施、有总结，目标明确、措施落实。已认定的名师、骨干、优秀教师每学期至少举行一次校级以上公开教学。有师徒结队计划和听评课记录。C37.每次教师培训要有记录、信息、图片、学习笔记、签到表。C38.积极开展教师全员的校本培训、专家讲学（看影像也可以）、网络培训，要求校本培训有专人负责，有记录及详细资料，专家有人员名单，网络培训要有名单及学习资料。积极开展新教师校本培训。各类培训有备案表、登记表及合格证，建立健全教师培训的电子档案。C39.完成师德师风建设和职业道德培训，学校安全工作培训，蒙古语授课教师母语培训，心理健康教育教师培训，学校医务人员、幼儿园保健医每年参加一次业务培训，中小学专任教师教育技术能力和新教师信息技术高级培训等任务。C40.教师专业自主发展的落实情况良好，教师业务档案齐全，每个教师有成长档案、措施有效，效果明显。C41.积极参与上级教育主管部门组织