广东省中山市2015届高三上学期期末统一考试历史试题(解析版)

广东省中山市2015届高三上学期期末统一考试历史试题2015.2本试卷共6页，满分100分。考试时间90分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A）填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂的，答案无效。5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本大题共25题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．甲骨文有以形表意的特征。图1中的“城”字中间的方形小框，表示城四周的城墙，表示城楼，为士兵守护之意；“邦”字下边的“田”字，代指疆域土地，上半部分的象形符号，是标示疆界范围的界标。从这两个字的结构和含义可以看出，“城邦”的含义和主要功能是()A．一定区域范围内统治管理中心B．具有对外防御能力的军事基地C．强化农业生产为主的经济中心D．土地和军队是国家财富的来源【考点】古代中国商业的发展——城市【解析】从题干中“城”的含义为“城墙”“守护”，“邦”标示疆界范围的界标，可以看出城邦是一定区域范围内统治管理中心，故A项正确；B项与“邦”的含义不符合，故B项错误；C项与“城”的含义不符合，故C项错误；材料中没有涉及国家财富的来源问题，故D项错误。【答案】A2．清代考据学家章学诚《校雠通义》（雠，chóu，校对）中说：“后世文字，必溯源于六艺，六艺非孔氏之书，乃《周官》之旧典也。《易》掌太卜，《书》掌外史，《礼》在宗伯，《乐》隶司乐，《诗》颂于太师，《春秋》存乎国史。”这段文字揭示的社会文化状况是()A．有教无类B．学在官府C．私学兴起D．百家争鸣【考点】春秋战国时期的百家争鸣——学在官府【解析】材料与教育范围无关，故A项错误；从“六艺非孔氏之书，乃《周官》之旧典也”，可看出当时的文化被官府垄断，故B项正确；材料没有提及私学，故C项错误；材料中没有涉及百家争鸣的情况，故D项错误。【答案】B3．《管子·乘马》记载，春秋时期“是故夜寝早起，父子兄弟不忘其功，为而不倦，民不惮劳苦。”这一现象产生的主要原因是()A．开始使用金属工具B．井田制已彻底瓦解C．赋税制度重大改革D．重农抑商政策推动【考点】古代中国的土地制度——赋税制度【解析】金属工具使用与材料中百姓辛苦劳作没有关联，故A项错误；春秋时期，井田制开始瓦解，并非彻底瓦解，故B项错误；春秋时期，伴随生产力的发展，私有土地出现，赋税制度进行变革，征收赋税，从而调动了百姓的生产积极性，出现材料中的现象，故C项正确；重农抑商政策的实施与百姓生产积极性的提高关联不大，故D项错误。【答案】C4．在隋朝及唐初，御史台只管揭发，并且只要根据传闻即可奏劾。开元之后，在纠举之前，往往要“推覆理尽，然后弹之”。这说明()A．唐朝开元之后监察重证据推演B．捕风捉影是当时监察的特征C．弹劾皇帝是监察官的主要职责D．唐监察体制的弊端日益突出【考点】汉到元政治制度的演变——唐代监察制【解析】从材料中“推覆理尽，然后弹之”，可以看出开元之后，监察重视证据，故A项正确；捕风捉影与唐初相符，但与开元之后不符合，故B项错误；监察官的主要职责是监察百官，故C项错误；材料体现的是监察机制的发展完善，没有反映其弊端的日益突出，故D项错误。【答案】A5．古代有位思想家提出“饥来吃饭倦来眠，只此修行玄更玄；说与世人浑不信，却从身外觅神仙。”这位思想家应该是()A．老子B．李贽C．朱熹D．王阳明【考点】宋明理学——陆王心学（王阳明心学）【解析】从材料“说与世人浑不信，却从身外觅神仙”可以看出作者反对从身外寻求真理，主张从心中探寻，属于心学主张。老子是道家学派创始人，故A项错误；李贽是晚明异端思想家，故B项错误；朱熹是程朱理学集大成者，故C项错误；王阳明是陆王心学代表人物，故D项正确。【答案】D6．科举除了特制科目外，明经，进士科考的内容主要是儒家经典。考试科目在各个朝代也有不同，唐朝主要有墨义、口试、贴经、策问、诗赋等，宋朝主要是经义、策问、诗赋等，到明代只有经义一门了，对此理解最准确的是()A．说明科举制度越来越受重视B．是社会底层乐于接受的选官制度C．有利于扩大统治的社会基础D．从历代科目变化可看出用人取向【考点】汉到元政治制度的演变——科举制【解析】题干只提及科举的内容和科目，与科举制度受重视程度无关，故A项错误；材料中没有提及社会底层对该制度的态度，故B项错误；材料中没有涉及科举选拔人才的范围，故C项错误；科举是一种选拔人才的制度，科举科目在不同时期有不同的变化也就是其选拔标准的变化，反映了其用人取向，故D项正确。【答案】D7．1895年，严复翻译《天演论》，宣扬“进者存而传焉，不进者病而亡焉”的思想。1916年，陈独秀认为：“求适今世之生存，则根本问题，不可不首先输入西洋式社会国家之基础。”以上两则材料反映的中心问题是()A．“进化论”为社会阶层普遍接受的理论B．晚晴到民国初年中国思想界变化不大C．变革救亡图存为当时社会思考的焦点D．中国欲改变命运必须引进西方的制度【考点】维新思想——严复思想主张；新文化运动——陈独秀思想主张【解析】接受进化论的主要是进步知识分子，并非为社会普遍接受，故A项错误；晚清到民国，社会运动较多，思想界变化相当剧烈，故B项错误；从严复和陈独秀等人的言论中，可以看出他们均认识到通过变革来救亡图存的重要性，故C项正确；1916年属于新文化运动时期，中国向西方学习的层次已经演进到思想层次，故D项错误。【答案】C8．梁启超是近代历史上“多变”的典型，经常处在“今日之我与昨日之我战”的状态。除梁启超外，康有为、严复、孙中山等很多人均是“多变”的代表，这几乎是中国近代史上的一个普遍现象。这在本质上体现了()A．中国的现代化发展迅速B．近代中国社会的变迁剧烈C．西方文化冲击日益深入D．旧民主主义革命陷入绝境【考点】近代中国思想解放的潮流【解析】近代中国的近现代化进程艰难曲折，发展并不迅速，故A项错误；一定时期的思想是一定时期政治、经济变化的反映，思想的多变反映社会变迁的剧烈，故B项正确；西方文化的冲击是中国近代思想变化的重要原因，但却不是问题的本质，故C项错误；“多变”实际上是中国近代思想进步和发展的表现，故D项错误。【答案】B9．纵观整个历史，每逢较弱的社会受到较强的、好战的社会威胁时，会产生两种反应：一种是割断同入侵势力的一切联系，撤回到与世隔绝的境地中，在传统的信念和习惯中寻求安慰；另一种却是力图采纳外国社会的许多特别吸引人的东西，作为以平等地位对付、抵抗的工具。下面属于“另一种”反应的是()A．虎门销烟B．义和团运动C．戊戌变法D．中国抗战【考点】戊戌变法【解析】虎门销烟是中国禁烟的正义举措，是一种反侵略的措施，与材料的反应无关，故A项错误；义和团运动存在盲目排外的情况，符合材料中的第一种情况，故B项错误；戊戌变法是中国向西方学习，试图通过制度变革挽救民族危亡，故C项正确；中国抗战与材料中的两种反应无关，是中国抵抗日本法西斯侵略的表现，故D项错误。【答案】C10．对“五四”集会游行示威，梁漱溟曾评价说：“纵然曹张罪大恶极，在罪名未成立时，他仍有他的自由。我们纵然是爱国急公的行为，也不能侵犯他，加暴行于他。……绝不能说我们所作的都对，就犯法也可以使得；我们民众的举动，就犯法也可以使得。”对他的这一观点理解最准确的是()A．赞扬了“五四”运动民主科学的精神B．认可国民的正义行动体现了自由原则C．肯定“五四”运动反帝反封建的性质D．主张在民主法治原则下捍卫国家主权【考点】五四运动【解析】梁漱溟的观点指出了五四运动中存在过激的行动，并非赞扬，故A项错误；从“在罪名未成立时，他仍有他的自由。我们纵然是爱国急公的行为，也不能侵犯他，加暴行于他”，可见梁漱溟对这种行动并不认可，故B项错误；梁漱溟是对五四运动的过激行为进行理性分析，没有涉及运动的性质，故C项错误；从“不能说我们所作的都对，就犯法也可以使得；我们民众的举动，就犯法也可以使得”，可以看出梁漱溟主张理性爱国，遵守法纪，故D项正确。【答案】D11．中国最早革命的主体力量是海外的留学生群体，还有一部分海外华侨和会党。与当时中国的普通民众没有太大的关系，更谈不上“主义”深入底层老百姓的问题。中国革命从“精英革命”转向开始重视深入民众的“平民革命”，最早的是()A．南昌起义B．井冈山革命道路开辟C．北伐战争D．抗日战争【考点】新民主主义革命——国民革命（北伐战争）【解析】南昌起义是中共武装反抗国民党反动派的开始，类似于武装暴动，没有深入民众，故A项错误；井冈山革命道路开辟于1927年大革命失败以后，与题中“最早”不符合，故B项错误；北伐战争是国民革命的高潮，国民革命实现了中国四个革命阶级的联合，故C项正确；抗日战争的时间为1937—1945年，与题中“最早”不符合，故D项错误。【答案】C12．《大公报》载文说：“几千年来，中国人所怀抱的观念是‘天下'，是‘家族'，近代西方的民族意识和国家观念，始终没有打入我们老百姓的骨髓里……（今天〉我们从亡国灭种的危机中，开始觉悟了中国民族的整体性和不可分性。这是民族自觉史的开端，是真正的新中国国家的序幕”。上述转变主要是由于()A．甲午中日战争B．五四新文化运动C．全面抗日战争D．中华民国成立【考点】中国军民的抗日斗争【解析】甲午战争失败，民族危机空前严重，但是达不到“亡国灭种”的程度，故A项错误；五四新文化运动与材料中的民族意识觉醒无关，故B项错误；抗日战争中，中国面临亡国灭种的危险，形成了抗日民族统一战线，全民族抗战，故C项正确；中华民国成立与材料中的民族危机、民族觉醒无关，故D项错误。【答案】C13．谭嗣同在《仁学》中指出：“二千年来之政，秦政也，皆大盗也；二千年来之学，荀学也，皆乡愿也。”以下说法不符合材料的是()A．“秦政”指专制主义中央集权制度B．儒家思想是秦朝制度的思想基础C．“荀学”指儒家思想道德体系D．谭嗣同反对专制主义与儒家思想【考点】维新思想——谭嗣同思想主张【解析】秦朝确立的中央集权制度奠定了二千多年封建王朝政治的基础，与材料“二千年来之政，秦政也”相吻合，故A项正确，不符合题意；秦朝重用的是法家思想，对儒学采取高压措施，焚书坑儒，故B项错误，符合题意；荀子是儒家思想的代表人物，“荀学”应该代指儒家思想道德体系，故C项正确，不符合题意；从材料“秦政也，皆大盗也”“荀学也，皆乡愿也”，可以看出谭嗣同反对专制主义和儒家思想，故D项正确，不符合题意。【答案】B14．副总理李先念说：“1954年入秋以来，……农村里食油、粉条、豆腐、熟食等供应不足。特别严重的是，不少地方，农民杀牛、杀母猪小猪的现象相当普遍；积肥不热心，春耕准备不积极，生产情绪不高。”造成这一现象的主要原因是()A．西方资本主义国家的经济封锁B．三年自然灾害C．三大改造中存在着的左倾冒进D．人民公社化运动【考点】20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践——三大改造【解析】西方的经济封锁与材料中提及的农民杀牲畜、生产经济性低等现象没有关联，故A项错误；三年自然灾害时间为1959年到1961年，晚于材料中1954年的时间，故B项错误；三大改造从1953年开始，其实质是从生产资料私有制变为生产资料公有制，一些左倾冒进行为容易引发抵制情绪，从而出现材料中的现象，故C项正确；人民公社化运动开始于1958年，与材料中的时间不符合，故D项错误。【答案】C15．基辛格在《论中国》中说写到“在外交政策中，政治家常常通过寻求共同利益来达到目的。毛泽东