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学习指导本节我们初步认识圆,掌握圆心、半径、直径的概念,并且自己要能根据已知的半径、直径画出圆。再者我们提到了简单轴对称图形,同学们把以前学习的这部分知识回忆巩固一下。本节有配套免费学习视频。知识要点1、圆的定义:圆是由曲线围成的一种平面图形。2、圆心:将一张圆形纸片对折两次,折痕相交于圆中心的一点,这一点叫做圆心。如下图中,中心的一点O。一般用字母O表示。它到圆上任意一点的距离都相等.(画圆切忌别忘记标圆心0)3、半径:连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。一般用字母r表示。如下图红色线。把圆规两脚分开,两脚之间的距离就是圆的半径。4、直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。一般用字母d表示。如下图蓝色线。直径是一个圆内最长的线段。5、圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。(画圆给出半径标半径r=?,给出直径标直径d=?)6、在同圆或等圆内,有无数条半径,有无数条直径。同圆中所有的半径、直径都相等。7.在同圆或等圆内,直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的21。用字母表示为:d=2r或r=2d或r=d÷28、轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。9、长方形、正方形和圆都是对称图形,都有对称轴。这些图形都是轴对称图形。10、常见图形的对称轴只有1一条对称轴的图形有:角、等腰三角形、等腰梯形、扇形、半圆。只有2条对称轴的图形是:长方形只有3条对称轴的图形是:等边三角形只有4条对称轴的图形是:正方形;有无数条对称轴的图形是:圆、圆环。重难点解析1、圆的周长推导:滚圈法和绕线法。通过实验发现,圆的周长除以直径的值都是3倍多一些。我们将这个固定的值(不会随圆的大小而改变)叫圆周率,用字母∏表示。由此,我们可以说圆的周长是直径的∏倍,或3倍多一些,或大约是3.14倍。2、已知直径或半径求周长:C=∏d或C=2∏r。①、一辆自行车轮胎外直径50厘米,如果自行车每分钟转120周,这辆自行车每小时能行多少千米?(得数保留整千米)②、杂技演员表演独轮车走钢丝,车轮直径50厘米。要骑过94.2米长的钢丝,车轮要滚动多少周?③、一只挂钟的分针长1.5米,经过45分钟后,分针针尖走过的路程是多少?(3/4圈)④、一段长628米长的绳子刚好绕树干十圈,求树干的横截面的周长?3、圆的面积推导:将圆平均分成8份,然后拼成一个近似的长方形或平行四边形(分的份数越多,越接近于长方形和平行四边形)。长方形的长(平行四边形的底)相当于圆周长的一半,长方形的宽(平行四边形的高)相当于圆的半径。长方形的面积=长*宽,即=圆周长的一半*圆的半径,S=∏r*r=∏r2。4、已知直径或半径求面积:S=∏r2。①、用圆规画一个周长50.24厘米的圆,圆规两脚之间的距离是()厘米,所画的圆的面积是()平方厘米。②、学校圆形大钟的分针长90厘米,它的针尖一昼夜扫过的面积是多少平方米?(转24圈)③、学校圆形大钟的时针长80厘米,它的针尖一昼夜扫过的面积是多少平方米?(转2圈)④、一根长3米的绳子系着一只羊,栓在草地中央的树桩上,羊吃草的面积最多是多少平方米?⑤、一种压路机的前轮直径1.5米,宽2米。如果每分钟滚动5圈,它每分钟前进多少米?每分钟压路面多少平方米?⑥、同心圆:下图池塘的周长251.2米,池塘周围(阴影)是一条5米宽的水泥路,在路的外侧围一圈栏杆。水泥路的面积是多少?栏杆长多少米?5、已知周长求半径、直径、面积:d=C/∏,r=C/∏/2。①、用64米长的篱笆围成一个圆形苗圃,篱笆接头处用去1.2米。苗圃的面积多少?6、已知半圆的周长求半径(面积):半径=半圆周长/3.14。①把一个直径10厘米圆分成两个相等的半圆,两个半圆的周长的和是?②已知有一半圆形花坛周长为10.28米,求它的面积?7.阴影部分的周长和面积:①、求下图的周长和面积(单位:米)8.周长相等的长方形、正方形和圆面积比较:①、周长相等的长方形、正方形和圆,()面积最大。A长方形B正方形C圆D无法确定注:圆正方形长方形平行四边形②、一根25.12米的绳子,用它围成的正方形面积大,还是围成圆的面积大?大多少?9.作圆、正方形:在正方形中作一个面积最大的圆,先作正方形两条对角线,它的交点就是圆心,再以正方形边长的一半为半径作圆。在圆中作一个面积最大的正方形,先在圆中作两条垂直的直径,再将两条直径与圆的四个交点顺次连接起来。求正方形面积时可以将正方形分成两个三角形再求。在长方形中作一个面积最大的圆,先作一个最大的正方形,再在正方形中最最大的圆。①、在一张长40厘米宽30厘米的长方形纸上剪一个最大的圆,圆的半径()厘米,周长()厘米,面积()平方厘米。②、在长8分米宽6分米的长方形中画一个最大的半圆,半圆的周长和面积各是多少?圆的周长提高练习题一、填空:1、圆的周长总是直径长度的()倍多一些。这个倍数是个固定的数,我们把它叫做(),用字母()表示。2、用字母表示圆周长的公式是()或()。3、自行车的车轮滚动一周,所行的路程是车轮的()。4、要画一个半径为4厘米的圆,圆规的两脚应叉开()厘米;要画一个周长是18.84厘米的圆,圆规的两脚应叉开()厘米。5、大圆直径是小圆直径的3倍,大圆周长是小圆周长的()倍。6、一个周长是12.56厘米的圆,半径是()厘米。列式:7、做r=20cm的铁圈100个,需要铁丝()米。列式:8、把一块边长是10分米的正方形铁片,剪成一个最大的圆形,这个圆的周长是()。列式:二、分析题意,写公式,解决问题1、一种压路机的前轮直径是6分米,如果它每分钟转3周,它每分钟前进多少?2、一只大钟,分钟长60厘米,2个小时后,分针的尖端走了多少厘米?3、一根铁丝长18.84米,绕成10个圈,每个圆形圈的半径是多少?4、一根铁丝正好折成一个等边三角形,它的边长为31.4厘米,如果把同样长的铁丝围成一个圆,这个圆的直径长多少厘米?三、求阴影部分的周长和面积一、填空1、一个圆形桌面的直径是2米,它的面积是()平方米。2.已知圆的周长,求d=(),求r=()。3.环形面积S=()。4.圆的半径扩大2倍,直径就扩大()倍,周长就扩大()倍,面积就扩大()倍。5.用圆规画一个周长50.24厘米的圆,圆规两脚尖之间的距离应是()厘米,画出的这个圆的面积是()平方厘米。6.大圆半径是小圆半径的4倍,大圆周长是小圆周长的()倍,小圆面积是大圆面积的()。7.圆的半径增加5倍,圆的周长增加(),圆的面积增加()。8.一个半圆的周长是20.56分米,这个半圆的面积是()平方分米。9.将一个圆平均分成1000个完全相同的小扇形,割拼成近似的长方形的周长比原来圆周长长10厘米,这个长方形的面积是()平方厘米。10.在一个面积是16平方厘米的正方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是()平方厘米;再在这个圆内画一个最大的正方形,正方形的面积是()平方厘米。11.大圆半径是小圆半径的3倍,大圆面积是84.78平方厘米,则小圆面积为()平方厘米。12.大圆半径是小圆半径的2倍,大圆面积比小圆面积多12平方厘米,小圆面积是()平方厘米。13.鼓楼中心岛是半径10米的圆,它的占地面积是()平方米。14.小华量得一根树干的周长是75.36厘米,这根树干的横截面大约是()平方厘米15.一只羊栓在一块草地中央的树桩上,树桩到羊颈的绳长是3米。这只羊可以吃到()平方米地面的草。16.一根2米长的铁丝,围成一个半径是30厘米的圆,(接头处不计),还多()米,围成的面积是()17.用一根10.28米的绳子,围成一个半圆形,这个半圆的半径是(),面积是()18.从一个长8分米,宽5分米的长方形木板上锯下一个最大的圆,这个圆的面积是()19.大圆的半径等于小圆的直径,大圆的面积是小圆面积的()20.用三根同样长的铁丝分别围成一个长方形、一个正方形、和一个圆,其中()面积最小,()面积最大。判断(1)通过圆心的线段,叫做圆的直径。()(2)周长是所在圆直径的3.14倍。()(3)同一个圆内,半径是直径的一半。()(4)任何圆的圆周率都是π。()(5)半径是2厘米的圆,它的周长和面积相等。()(6)两个圆的面积相等,则两个圆的半径一定相等。()(7)如果一个圆的直径缩小2倍,那么它的周长也缩小2倍,面积则缩小4倍()四、应用题1.一个环形的外圆半径是8分米,内圆半径5分米,求环形的面积?2、环形的外圆周长是18.84厘米,内圆直径是4厘米,求环形的面积?3.校园圆形花池的半径是6米,在花池的周围修一条1米宽的水泥路,求水泥路的面积是多少平方米?4.将一根长100米的绳子,绕一棵大树20圈少48厘米,这棵大树横截面面积是多少平方厘米?5.一个水缸,从里面量,缸口直径是50厘米,缸壁厚5厘米。要制做一个缸盖,使它正好盖住缸口的外沿,这个缸盖的面积是多少平方厘米?如果在缸盖的边沿贴上一圈金属(不计接头),这个金属条长多少厘米?6.一种自行车轮胎外直径35.36厘米,如果平均每分钟转100圈,通过长1670米的武汉长江大桥,需要多少分钟?(得数保留整数)7.一根铁丝长37.68米,在一根圆形木棒上正好绕200圈,木棒横截面的半径是多少厘米?8、一根铁丝长6.28米,正好在一棵树的1米高处的树干处绕了10圈,那么这棵树的1米高处的树干的横截面的直径是多少厘米?1、一辆自行车车轮外直径为0.6米,小华骑自行车从家到学校,如果每分钟转动100周,他从家到学校出发10分钟到达学校,小华家距学校多少米?2、火车轮的外直径长0.9米,如果它分钟转400周,那么这列火车每小时前进多少千米?3、一辆自行车轮胎的外直径是70厘米,如果车轮平均每分钟转100圈,半小时可以行多少米?4、一个圆形花圃直径8米,用四分之三种兰花,兰花的种植面积是多少?5、在一张边长10厘米的正方形纸上剪一个最大的圆后,这个圆周长和面积各是多少?6、在一张周长为4厘米的正方形硬纸板上,剪一个最大的圆,剩下部分的面积是多少平方厘米?7、用两根长12.56厘米的铁丝分别围成一个正方形和一个圆,哪个面积大?大多少?
本文标题:小学六年级圆
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