小学规章制度汇编

办学宗旨依法治教，以德立校，全面发展，培养特长。五育并举，全面贯彻教育方针；德法并举，全面实施素质教育。学生培养目标具有创新精神和实践能力；具有合作思想与竞争意识。教师应具有的意识在为学校争光的同时，为自己争得荣誉；在成就学生的同时，成就自己。干部教师工作作风实事求是、艰苦奋斗、勤政廉正、团结协作、高效严谨、服务周到、细心耐心校训明礼诚信、和谐发展教风为人师表、教书育人、治学严谨、认真负责、耐心细致、开拓进取学风勤奋学习、积极向上、严谨求实、尊师重教、遵纪守法、举止文明、自主合作、自信自强班风特色鲜明、争优向上、关系和谐、自立自律中小学教师职业道德规范一、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路依法执教。线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。爱岗敬业。二、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽则、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。热爱学生。三、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求、耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。严谨治学。四、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。团结协作。五、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。尊重家长。六、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。廉洁从教。七、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。为人师表。八、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。发展规划坚持德育为首、教学为主、育人为本，以培养“五会”“四有”的发展全面、学、有特长的社会主义合格建设者和接班人为指导思想，以提高干部、教师队伍素质为切入点，以科研兴校、科研立教为抓手，力争在一年内使学校管理规范化，两年内校园文化氛围浓厚，环境整洁，五年内达教育思想现代化，师生素质优良化，办学条件标准化。泰安市教师行为“十不准”泰安市教师行为“十不准”1、不准歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生；2、不准无故旷工、旷课、旷会、旷集体活动；3、不准要求和暗示学生及家长送钱物或宴请；4、不准擅自向学生兜售资料和物品；5、不准经商、买卖股票以及从事影响教学的第二职业；6、不准参与赌博或看不健康的书刊、录象；7、不准酒后进课堂，严禁工作时间喝酒；8、不准在教学区内打牌、抽烟、下棋、打毛衣等；9、不准粗言脏语、行为不端；10、不准强令学生家长批改作业，更不准让学生批改作业。岗位职责校长职责一、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。按教育规律办学，严谨治学，科学管理，全面育人，不断提高教育教学质量。二、定期组织教师进行政治、业务理论学习，不断提高他们的思想、道德文化业务水平，丰富他们的教学理念。注意培养中青年教师和业务骨干，努力建设好干部和教师队伍。三、领导和组织好德育工作。把德育放在首位，坚持教书育人，管理育人，服务育人。制定德育工作计划，建立健全德育工作机构，采取切实措施，坚持不懈的加强学生的思想政治、品德教育。四、领导和组织好教学工作。坚持以教学为中心，按照国家规定的教学计划和课程标准，开全课程，开足课时。建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。五、领导和组织好体育、卫生、美育、劳动技术教育及课外活动，确保学校体育、卫生、美育、劳动技术教育及课外活动，生动活泼、卓有成效的开展。六、领导和组织好总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教学服务的方向。严格管理校产和财务。搞好校园建设。关心师生生活，抓好勤工俭学工作，努力改善办学条件。七、配合党组织，自觉接受党组织的监督。支持和指导少先队工作的开展。八、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调发展，搞好综合治理，创造良好的校风、教风和学风，使学校形成教书育人的优美环境。副校长职责一、协助校长制定并实施学校的教育教学工作计划，检查并总结学校的教育教学工作。二、督促、协同教导主任组织管理教学工作，审查教研组和班主任工作计划，掌握各科教师贯彻执行课程标准和教学计划情况，以提高教育教学质量为中心，开展各科教学、教研和第二课堂活动。三、定期向学生进行思想政治教育，有针对性的开展教育活动，组织开好家长会。四、组织学生开展体育卫生和生活管理工作，抓好“两课”“两操”、（体育课、活动课、课间操、眼保健操），加强学生的安全教育。五、配合教导主任做好招生、编班、业务安排及检查等工作。六、每学期末对学校工作、思想政治教育、教学体育卫生等工作进行一次书面总结。教导主任职责一、组织教师学习和贯彻执行国家教委制定的课程标准和上级有关教学工作的规定，制定和组织实施学校的教学工作计划。二、协助校长做好教研组长、班主任和任课教师的配备工作，指导教研组工作，检查各科教师的教学计划和教学进度的落实情况。三、协助校长做好学校教育、教学研究课题的确定、申报。四、协助校长制定教师的培训、进修计划，做好教师的传、帮、带工作，帮助教师不断提高文化业务水平。五、重视教学的过程性管理，抓好教学常规管理，经常对教师的备课、上课、作业批改、辅导和考试等情况进行检查总结，并记入考核。针对教学中存在的问题提出改进的意见和措施。六、组织教师教师认真学习教育理论，积极开展教学改革和实验，努力探索教学规律，切实抓好教改实验项目的落实、总结和实验成果的推广工作。七、实施素质教育，帮助教师落实学科教学德育渗透要点，组织学生积极参加课外活动和社会实践活动，组织安排学生的劳动技术教育。八、贯彻好《学校体育卫生工作条例》落实体育卫生保健措施，不断提高学生的身体素质。九、组织管理好图书室、阅览室、实验室、仪器室等各功能教室。十、安排好课程表、时间表，协助副校长建立各类教学档案和管理档案以及招生、学籍管理等工作。分管教科研工作的主任协助教导主任分管上述工作。总务主任职责一、在学校工作计划内，制定本学期或本学年总务工作计划和管理制度。二、管理好校产，建立校产管理使用制度，教育师生爱护公共财务，落实奖惩制度。三、搞好师生饮水、取暖办公用品等后勤服务。四、管好用好学校财务及经费，认真贯彻勤俭办学的原则，严格执行上级财务管理制度，开源节流，合理使用各项经费。五、做好对门卫的管理工作及学校的安全保卫工作，对师生进行安全教育，杜绝安全事故的发生。六、搞好校产、门卫记录等档案工作。七、做好学校有关财产的分配、发放工作。少先队辅导员职责一、根据学校工作计划和少先队工作特点，制定少先队工作计划，并认真组织实施。以培养“四有”新人为目标，组织指导少先队开展适合少年儿童身心特点的丰富多彩的活动。二、全面落实《少先队纲要》，使少先队教育系列化、规范化、科学化。三、依据《少先队工作条例》，指导少先队建立健全各项规章制度，做好少先队的编队、选举、奖励等工作，使少先队工作制度化。四、加强少先队教育阵地建设，采取多种渠道和形式，开展教育活动，不断探索新时期少先队工作的新路子。五、负责对校园环境的管理。搞好校园规划及校园的绿化、美化、净化，为教育教学提供一个安全、优美、舒适、便利的环境。教研组长职责一、负责制定本教研组的教研工作计划。二、负责本组教师对课程标准、教学计划和教科书的学习，处理教学的广度、深度和衔接。三、加强备课研究，在个人备课的基础上，充分发挥年级备课组的集体作用，积极开展集体备课。四、积极开展教学研究活动，有计划地组织观摩教学及听评课活动，搞好专题研究，探索教学规律，总结推广先进经验，努力改进教学方法，提高教学质量。五、采取多种形式组织本组教师的业务学习，结合教学实践学习教育理论，不断提高本组教师的业务水平和教学水平。六、搞好本组内教师的团结及与兄弟组的协调工作。七、在教导处安排下，负责检查本组教师的备课、上课、作业批改等情况，帮助教师提高教学质量。班主任职责一、负责本班学生的思想、学习、劳动和生活的教育管理，全面关心学生。二、根据德育大纲、学生《日常行为规范》《小学生守则》和《一日常规》等有关、规定，运用多种形式抓好学生德育工作，逐步使学生具有正确的政治方向、高尚的道德品质和良好的行为规范。三、建立班级常规，指导班委会和本班的少先队工作，培养学生干部，发挥学生干部的模范作用，促进良好班风的形成。四、会同各科教师教育帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，不断提高学习成绩，较好的完成学习任务。五、联系并组织任课教师商讨本班的教学工作，互通情况，协调掌握各种活动总量，减轻学生的课业负担。六、指导学生参加丰富多彩的校内外文体活动、科技活动、公益活动，鼓励学生发展个性特长。七、协助学校贯彻好体育与卫生条例，教育组织学生上好“两操一课”，培养学生良好的卫生习惯。八、联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生的教育工作，尤其要做好后进生的转化工作。九、做好本班学生思想品德评定和有关评比奖惩工作。教师职责一、正确执行党和国家的经验方针。教书育人，寓德育于学科教学之中，积极协助班主任做好学生的思想教育工作，促进学生全面发展。二、严格履行《中小学教师职业道德规范》《泰安市教师行为十不准》《肥城市五、、项督导》等内容，以身作则，为人师表。三、积极参加学校组织的政治、业务学习及各项集体活动，积极参与学校民主管理，参与协调学校与家庭、社会的关系努力提高育人效果。四、积极参加培训进修，努力学习教育理论，钻研教学业务，提高自身素质。五、理解掌握课程标准、德育目标，制订本学年、学期教学计划。六、按照要求，做好备课、上课、作业批改、辅导、考试考查、指导课外活动等教学常规工作，不断提高教育教学效果。七、积极参与教研活动和教改实验，注意积累经验，撰写教学论文。八、关心学生成长，减轻学生课业负担。各功能教室管理员职责一、认真学习相关业务知识及有关管理规定，以提高自己的管理水平。二、负责对本室前、室内及室内物品的卫生打扫工作。三、负责对本室财务的管理、维修及根据有关要求分类保存，做好防盗、防火、防潮、防虫、防尘、防光等工作。四、做好诸如财务登记、借还登记、财务损失报告、维修保养等相关资料的收集、整理、归档等工作。五、管理人员工作调动时，要办理交接手续。规章制度教师办公制度为规范教师工作行为，不断提高工作效率，特制定本制度如下：1、学校实行坐班制，教师要按作息制度办公，坚守工作岗位，做到不迟到，不早退，不旷工，办公室时间不随意外出。2、办公室要搞好分工，明确职责，实行岗位目标责任制，办公室负责人要认真负责，严格管理。3、自觉遵守工作纪律，提前10分钟上班，按学校规定时间下班，办公时间要坚守岗位，有事必须向有关领导请假。4、同志之间要团结互助，不说作对工作、对同志、对学校不利的话，形成融洽和谐的人际关系和良好的工作环境。5、保持办公室的安静。在办公室内不准高谈阔论，大声喧哗，不准睡觉，不干私活。不带孩子上班，不在办公室内接待客人，不影响他人办公。6、保持办公室清洁卫生，每天上班后值日教师先打扫卫生，保持地面整洁，窗明几净，墙面图表张贴美观大方，确保舒适的办公环境。7、办公室内严禁打牌、下棋、划拳、喝酒，禁止在办公室内烧饭、做菜、打毛衣及做与本职工作无关的一切活动。8、做到雷厉风行，今天的事情今天做。9、爱护办公设施及办公用品，损坏丢失要赔偿。10、节约用电，人走灯灭，白天不许再亮灯（阴雨天除外）。会议、会议、学习制度一、为了严肃纪律，提高会议及学习效果，全体与会人员必须按时参加。迟到、早退、缺