小学语文四年级期中测试卷

四年级期中测试卷1/3/2020第1页共5页小学语文四年级阶段测试卷基础与积累一、我能拼准音节，写对词语：(12分)níngshìfēiténghénjìmàntiānjuǎndì()()()()fámùkāipìyángyìlǜshùchéngyīn()()()()qīnɡ’xiéfènɡ’xìjūn’yúnchónɡ’dié（）（）（）（）二、用“√”给下面带点的字选择正确的读音。(3分)枝折．(zhéshé)花落风号．(háohào)浪吼步调．急速（tiáodiào）泊．(pōbó)船堤．（dītī）岸扮演角．色（jiǎojué）三、填表（6分）四、根据拼音填字成词。（6分）yì洋()容()利()()术méi杨()烧()草()()趣shèng丰()取()()余()开五、给下列字组词，然后写出换偏旁的新字并组词（5分）择()喻()瘦()茎()庐()---()--()--()--()--()六、把词语补充完整，并选择一个造句。(9分)1、（）枝（）叶呆若（）（）（）崩（）裂（）（）不暇（）（）勃勃狂风（）（）四年级期中测试卷1/3/2020第2页共5页神()莫()、()()东望、人()()沸、-----------------------------------------------------------------------------------。2、、举一反三是我的长项。（3）三．心二．意：_____________________________呆若木鸡．：_____________________________自．由自．在：_____________________________七、我会选择适当的词语填空：(5分)亲热亲切亲密1、乡亲们围着子弟兵（）地问寒问暖。2、我们绝不会忘记老师的（）教导。3、黄东是我最（）的朋友，他常常帮助我学习。只要……就……即使……也……因为……所以……1、电视机没有图像了，（）维修人员来维修，故障（）能排除。2、电视机没有图像了，（）维修人员来维修，故障（）不一定能排除。八、按要求改写句子。（8分）1．小鸟在枝头叫着。比喻句：_________________________2．球员手中的一个球牵动着十万万颗心。缩句：_________________________3．满月的小猫逐渐开辟新的游戏场所。“被”字句：____________________4．穆老师讲课文。扩句：_________________________5．今年夏天很热。反问句：_________________________6．例：（美丽的）雪花（慢慢地从空中）飘落下来。（）星星（）撒满了夜空。7．修改病句：我一个人也不怕，只怕爸爸一个人。_____________________________________8．修改病句今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。四年级期中测试卷1/3/2020第3页共5页______________________________________________九、我的积累很丰富。（共15分）1.猫的性格古怪，主要表现在：既老实又_______，既______又__________；既胆小又________；高兴时_________，不高兴时，________________2、那（）颜色，（）着我们的眼睛，（）每一片绿叶上（）。这美丽（）。选自课文《》，作者是（）。榕树特点是（）。加引号的“鸟的天堂”指的是（），没加引号的鸟的天堂指的是（）3、《蟋蟀的住宅》是19世纪（）国著名昆虫学家（）写的一篇观察笔记，文中采用大量的（）写法，如（”）写文中一句话4、《巨人的花园》是（）国作家（）写的一篇童话，从童话中，我们可以体会到，（）。本文的显著特点是运用（）的方法展开故事情节，揭示道理。5、绿水本无忧因风皱面______________________6.山山水水处处明明秀秀______________________7、路，一村。题目8、横看成岭侧成峰，————————————。9、雾锁山头山锁雾————————————10、，二月兰花盆里装。十、按顺序重新排列句子，把序号写在括号里。（2分）（）拾级而上，便到了龙亭殿前。（）走进龙亭公园，穿过一丛丛争奇斗艳的鲜花，便到了龙亭。（）一天，我和妈妈一起去游览了龙亭。（）我们步入大殿，看到四壁雕刻着飞龙光彩夺目，金碧辉煌。阅读与理解十一、阅读短文，回答问题（11分）船过三峡从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江山峡。山峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈，笔直陡峭，群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，真的像仙女，真是一个山峰一个模样！山峡的水好急啊。长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。三峡的船好险啊。江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。有时像要碰着壁，有时山岩又好像要掉下来……四年级期中测试卷1/3/2020第4页共5页啊，百里山峡，好一幅百里山水画！我更喜欢三峡中的神女峰。那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了！这一带，还流传着一个神奇的故事：从前，有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了一块岩石。从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。多美的神女峰，多善良的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！1、“山巅”的“巅”是（）结构，用部首查字法应查（）部，除部首外还有（）画。2、你能猜出小叶子的秘密，再照样子写两个吗？------------------------------------------------------------------------------3、文中的过渡句是----------------------------------------------------------，它所起的作用是------------------------------------------------------------。4、“-------------------------------------------------------”是文中的一个比喻句，这个比喻是把--------------------比作-------------------------------。5、这篇文章第、、自然段的结构相同，都采用（）的结构方式，写出了三个方面的内容：一是（），二是（）三是（）（用两个字概括）。全文通过对三峡（）的描绘，反映了作者（）的思想感情。短文二--------------一位十分穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差使。“数学精通吗？”父亲的朋友问他。青年羞涩地摇头。“历史、地理怎么样？”青年还是不好意思地摇头。“那法律呢？”青年窘迫地垂下头。“会计怎么样？”父亲的朋友接连地发问，青年都只能摇头告诉对方──自己似乎一无所长，连丝毫的优点也找不出来。“那你先把自己的住址写下来，我总得帮你找一份事做呀。”青年羞愧地写下了自己的住址，急忙转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了：“年轻人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊！你不该只满足找一份糊口的工作。”把名字写好也算一个优点？青年在对方眼里看到了肯定的答案。四年级期中测试卷1/3/2020第5页共5页哦，我能把名字写得叫人称赞，那我就能把字写漂亮；能把字写漂亮，我就能把文章写得好看……受到鼓励的青年，一点点地放大着自己的优点，兴奋得他脚步立刻轻松起来。数年后，青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家家互相传告，人人都知道的法国18世纪著名作家大仲马。世间许多平凡之辈，都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点，但由于自卑等原因常常被忽略了，更不要说是一点点地放大它了，这实在是人生的遗憾。须知，每个平淡无奇的生命中，都蕴藏着一座丰富金矿，只要肯挖掘，哪怕仅仅是微乎其微的一丝优点的暗示，沿着它也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏。1、请你给文章加个题目。（1分）2、请概括故事的主要内容。（30字左右）（2分）3、把文中体现青年“一无所长”部分画上横线。（2分）4、“家家互相传告，人人都知道。”你能用哪个词语来概括吗？（2分）5、文中有一处用到省略号，说说青年人还想到了什么？（2分）6、本文的写作顺序是（1分）7、通过阅读短文，我们从人物的对话中分明看到了一个羞愧而自卑的青年人。请你把描写青年人神态的词语摘录下来。（2分）8、请你联系课文和自己的生活实际理解文章最后一句话的含义。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________