小学语文课件《惊弓之鸟》

九年制义务教育小学语文第六册惊弓之鸟制作：河池市电化教育站28惊弓之鸟大雁更羸→“有名的观察：分析飞得慢：受箭伤叫得惨：离同伴进一步分析弦响→害怕→高飞→掉下作业能手射箭”返回这时更羸是怎么做的？更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。。他这么做，是因为他看、听和想到了什么？更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为离开同伴，孤单失群，得不到帮助。”返回飞得慢受过箭叫得悲离开同伴伤它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。返回弦响害怕飞往高处掉了下来一、自定义动画进入（指对象进入画面的动画方式）强调（即将对象置于突出位置的动面方式）退出（指对象离开画面的动面方式）动作路径（即指定对象延着某种路线移动的动面方式）设置动面时，对象左上角标出的数字指的是播放动面时需要击鼠标的次序。