少先队辅导员网络培训考试参考答案

1少先队辅导员网络培训考试参考答案一、单选题1、少先队队礼表示的意思是（）。A、人民的利益高于一切2、少先队是中国少年儿童的（），是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。C、群众组织5、“好好学习天天向上”是党和国家领导人（）对少年儿童的题词。C、毛泽东7、初中阶段获得2枚年级章的，可以获授雏鹰（）章。C、金8、队旗的使用具有（）。C、严肃性9、少先队员应该在少先队活动中充分发挥（）。C、主人翁的作用10、如果少先队员犯了严重错误，（）。A、队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正错误11、《纲要》中对少先队员的评价激励的主要载体是（）。D、雏鹰奖章12、各年级奖章的颜色分别为赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫和（）。A、金13、学校要保证每周有相当于（）个课时的少先队活动时间。D、214、（）是少先队活动课的主要体现方式和实施途径。C、活动15、现行的队章共（）条。C、1716、（）是少先队员在少先队组织中学习队的基本知识、实践队的基本制度规范、参与队组织建设和日常事务、履行队员权利义务、培养组织意识的重要途径，是少先队活动课的特有形式。A、少先队组织生活17、少先队辅导员职称评聘，主要是采取（），双线并进的思路。A、单设为主，折算为辅18、1958年，福建省厦门市出现一个少年英雄群体叫“（）”。A、英雄小八路19、星星火炬是中国少年先锋队的（）。C、标志20、少先队员要勇于（），对自身存在的缺点和错误，要敢于承认并下决心去克服和改正。D、批评和自我批评21、先队活动课的主角应当是：（）。A、队员22、队旗上的火炬象征（）。A、光明24、小学阶段获得全部6枚年级章的，可以获授雏鹰（）章。D、银25、少先队“大号红领巾”的尺寸是：（）。C、120cm×72cm26、“星星火炬代代相传”是党和国家领导人（）对少先队员的题词。D、江泽民27、2010年教育部等四部委《关于进一步加强少先队辅导员队伍建设的若干意见》中，对参评（）的职称做了规定，各地要落实好这个规定。B、中小学教师队伍少先队员要珍爱自己的红领巾。为了避免淋雨或日晒（）用红领巾作为遮挡的用具。A、不可以21、小队旗底长：（），高：（），旗杆高度为1米80厘米。B、59厘米D、28厘米2、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在六年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。A、民族精神章B、社会考察章C、心理健康章D、学法知法章4、少先队辅导员是少先队员亲密的（）和（）。B、朋友C、指导者5、在网络时代，辅导员应发挥互联网和新媒体在少年儿童成长过程中的积极作用，做好信息传播，主要途径包括（）。A、大众传媒B、校内传媒C、人际传播D、少先队媒体6、少先队活动首先要培养每一个组织成员的组织意识，组织意识主要是指少先队员对共产党、共青团、少先队组织的（）。A、认识B、情感D、态度8、现行的队章对入队的年龄修改为（）至（）。A、6周岁C、14周岁10、“雏鹰争章”活动通过定章、争章、考章、颁章、护章，鼓励少先队员不断为自己（），发现自己的潜能，看到自己的进步，证明（）。A、确立新的目标C、自己的成功11、少先队员组织意识的培养主要体现为“三感”，具体指（）。A、渴望成为党、团、队组织中一员的荣誉感B、对党、团、队组织价值的认同感D、愿意为组织出力并对自己组织尽义务的责任感12、少先队誓词的“三热爱”是：（）。B、热爱祖国C、热爱中国共产党D、热爱人民14、《少先队活动课程纲要》贯彻社会主义核心价值体系的要求，围绕（）的目标，按照（）两个层面的要求，确定教育内容。A、少先队组织根本任务C、争当“四好少年”15、体验教育的内涵是组织和引导少年儿童在亲身实践中，把做人做事的道理（）为健康的心理品格，（）为良好的行为习惯的过程。C、内化D、转化16、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在七年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。A、志愿服务章B、创新章C、接力章D、青春成长章18、少先队活动课程建设有重要的基础，包括（）。A、有教育部门的课时保障B、有活动课程的先例基础C、有丰富的实践基础19、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在三年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。A、手拉手章B、阅读章C、五星红旗章D、健身章20、《少先队活动课指导纲要》中提到一年级争获“向日葵章”需要：（）。A、会唱一首爱党的儿歌或童谣B、能认识党旗、党徽C、知道党的名称、党的生日D、参加中队“党是太阳我是花”歌谣演唱会14、《少先队活动课指导纲要》中提到三年级争获“成长章”需要：（）。A、了解2个以上著名的科学家，能讲讲科学家的故事B、能在家中坚持做家务，在中队会上谈谈体会3C、懂得尊敬父母，体贴父母，学做两项家务活D、采访科学工作者，在他们的辅导下开展一次学科学活动3、为了加强少先队活动课程建设，中华人民共和国教育部于（）下发了《教育部关于加强中小学少先队活动的通知》。2012年9月3日9、少先队员应该在少先队活动中充分发挥（）。C、主人翁的作用10、如果少先队员犯了严重错误，（）。A、队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正错误11、《纲要》中对少先队员的评价激励的主要载体是（）。D、雏鹰奖章13、少先队以“先锋”命名，主要是（）。D、要求少先队员学习先锋的榜样14、少先队小型鼓号队人数：（）。D、16-20人15、现行的队章共（）条。C、1717、（）是少先队员在少先队组织中学习队的基本知识、实践队的基本制度规范、参与队组织建设和日常事务、履行队员权利义务、培养组织意识的重要途径，是少先队活动课的特有形式。A、少先队组织生活19、少先队辅导员职称评聘，主要是采取（），双线并进的思路。A、单设为主，折算为辅20、星星火炬是中国少年先锋队的（）。C、标志23、下列不属于红领巾心向党“六个一”活动的是（）。C、加入一个红领巾服务岗位24、队旗上的火炬象征（）。A、光明25、全国少先队的队刊、队报是：（）。A、《中国少年报》、《少先队小干部》27、近段时间以来，教育部支持团中央、全国少工委共同推进北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、西南大学等院校，在教育学一级学科下面设置（）二级学科，到目前已经有29个省份的39所高校完成报备。D、少年儿童组织与思想意识教育28、少先队员要珍爱自己的红领巾。为了避免淋雨或日晒（）用红领巾作为遮挡的用具。A、不可以30、小队旗的形状是（）三角形。D、直角一、单选题1、少先队活动课的政治启蒙方面内容提到，要引导少年儿童初步了解我国的国体、政体，培养初步的政治认知、情感、态度和（）。C、价值观2、队旗上的五角星代表（）。D、中国共产党的领导5、“勤奋学习快乐生活全面发展”是党和国家领导人（）对少年儿童的题词。本题得2分B、胡锦涛6、队旗的使用具有（）。7、如果少先队员犯了严重错误，（）。4C、队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正错误9、《纲要》中对少先队员的评价激励的主要载体是（）。B、雏鹰奖章10、少先队活动课是在辅导员帮助下、发挥少先队员的（）作用的一门独特的活动课。C、主体12、全国少工委六届四次全会的主要任务是：学习贯彻党的十八大精神和党中央书记处重要指示精神，按照团十六届六中全会要求，围绕少先队组织的根本任务，研究开展适合少年儿童特点的（）主题教育活动，推进少先队学科建设、少先队活动课程建设、少先队辅导员队伍专业化职业化建设，继续推动少先队事业实现新发展。D、三观三热爱13、少先队以“先锋”命名，主要是（）。A、要求少先队员学习先锋的榜样14、《教育部关于加强中小学少先队活动课的通知》规定：少先队活动要作为国家规定的必修活动课，小学1年级至初中2年级每周安排（）课时。A、215、（）是少先队活动课的主要体现方式和实施途径。A、活动16、1963年，在党中央号召下，全国少年儿童掀起了（）的热潮。B、学习雷锋19、1958年，福建省厦门市出现一个少年英雄群体叫“（）”。C、英雄小八路21、队旗上的火炬象征（）。C、光明22、全国少先队的队刊、队报是：（）。C、《中国少年报》、《少先队小干部》26、在建设社会主义和共产主义事业的奋斗进程中，共产党是（）。B、先锋队27、少先队员要珍爱自己的红领巾。为了避免淋雨或日晒（）用红领巾作为遮挡的用具。D、不可以28、经常性活动最重要的方式：（）。D、小队活动30、我省少先队经常性工作领导机构的全称是（）。C、中国少年先锋队福建省工作委员会二、多选题3、在网络时代，辅导员应发挥互联网和新媒体在少年儿童成长过程中的积极作用，做好信息传播，主要途径包括（）。A、少先队媒体B、校内传媒C、大众传媒D、人际传播4、少先队辅导员要做少年儿童人生追求的引领者；做少年儿童实践体验的组织者；做少年儿童健康成长的（）；做少年儿童合法权益的保护者；做少年儿童良好发展环境的（）。A、服务者D、营造者5、《少先队活动课指导纲要》中提到六年级争获“五星红旗章”需要：（）。A、说出新中国少先队与祖国一同前行的历史B、学习解放军的优良作风C、参加少年军校的实训活动，体验军营生活D、能为家乡建设做出力所能及的行动，培养家乡小主人意识7、少先队活动课与一般课堂教学的区别在于（）。5A、队课不局限于课堂，它可以在室外、校外进行，而课堂教学则局限于室内B、队课一般由队员自主组织开展，辅导员指导，课堂教学则由辅导员起主导作用C、队课强调让队员在体验中“自我教育”，课堂教学则强调围绕教材知识点进行教学活动D、队课主张让队员们“自己寻找真理”，课堂教学是“把真理传授给学生”8、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在一年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。A、星星火炬章B、保健章C、好朋友章D、乐学章10、“先锋行动”的“三进”活动是指：（）。B、进课堂C、进家庭D、进社区11、“体验教育”以从人与人、人与社会、（）、（）等四个方面的关系中提炼出的少年儿童应当养成的良好行为为内容。B、人与自然C、人与组织12、在建设社会主义和共产主义事业的奋斗进程中，党是先锋队，共青团是（），少先队是（）。A、预备队B、突击队13、《少先队活动课指导纲要》中提到八年级争获“健康章”需要：（）。A、参与团队游戏竞技获得，培养集体荣誉感B、模拟进行一次合法安全的体验活动，能认识到“对自己的行为负责”的重要性C、学会自律，能够识别和抵制各种不良的诱惑D、积极参加体育锻炼活动，丰富课余生活，锻炼强健体魄14、唱《中国少年先锋队队歌》时，要表现出少先队员特有的（）和（）。C、活力D、朝气15、少先队活动课程的目标分别有：（）。A、培养少先队员对党、团、队的情感B、培养少先队员形成重要的思想意识C、培养少先队员积极、健康、向上的生活态度和良好的行为习惯D、培养少先队员良好的道德品质16、在第一次国内革命战争时期，党建立少年儿童革命组织的地方，除了江西安源外，还有（）、（）和上海等地。B、广东C、湖南17、少先队活动课程的形式有：（）（）。A、信息传播B、集体活动C、组织生活D、个体辅导19、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在八年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。A、团队合作章B、社会实践章C、理想志向章D、强身健体章12、全国少工委六届四次全会的主要任务是：学习贯彻党的十八大精神和党中央书记处重要指示精神，按照团十六届六中全会要求，围绕少先队组织的根本任务，研究开展适合少年儿童特点的（）主题教育活动，推进少先队学科建设、少先队活动课程建设、少先队辅导员队伍专业化职业化建设，继续推动少先队事业实现新发展。6D、三观三热爱16、少先队活动课程的性质是（）。A、少先队活动课不是课堂教学而是活动教育B、少先队活动课的主人不是辅导员是队员C、少先队活动课的评价方式不是考试而是激励D、少先队活动课程不会增负而是减负二、多选题2、少先队辅导员要做少年儿童人生追求的引领者；做少年儿童实践体验的组织者；做少年儿童健康成长的（）；做少年儿童合法权益的保护者；做少年儿童良好发展环境的（）。A、服务者D、营造者4、雏鹰奖章“美德章”象征：（）。A、善良