山东省东营市河口区2011-2012学年九年级上学期期中质量调研思想品德试题

学而思网校—2012学年度第一学期期中质量调研九年思想品德试题(开卷)(时间：60分钟分值：100分)注意事项：1.本试题为开卷考试题。答卷时允许翻看课本和有关资料，但必须独立作答，不得交头接耳、相互讨论，不得相互传阅、交换资料。2.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，32分；第Ⅱ卷非选择题，68分。第Ｉ卷(选择题共32分)一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的，请将正确答案选出，填在题后的答题栏内。每小题4分，共32分)1.小强平时为人豪爽，一次，他的同班同学小王受外班同学的欺负，他马上领着几个人找到那位同学“理论”，并把那位同学痛打了一顿，为小王“报了仇”。小强的行为A.是讲哥们儿义气的行为，表现了他为人正直B.坚持正义标准，是正义行为C.不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求D.以自己情感的好恶为判断标准，损害了他人的正当权益。2.东营义工是由东营市志愿者自愿组成的公益性社会组织。以“关爱他人，快乐自己”为口号，服务于助学成长、关爱老弱病残、捐献骨髓血液等领域，成为活跃于东营地区的―个深受群众喜爱的、非营利性公益活动的社会组织。由此可以看出①当我们用爱心照亮别人的时候，其实也在温暖着自己②积极参加社会公益活动是每个公民的义务③志愿者是为了获得更多的荣誉和利益④志愿者都有强烈的责任意识，他们服务社会、奉献社会A.②③B.①③④C.①④D.①②③④“十一五”期间国民生产总值年均增长了11.2%，人均国内生产总值超过了4000美元。城乡基本医疗保障制度全面建立，最低生活保障实现了全覆盖。文化、教育、卫生等社会事业都取得了长足的进展。根据材料回答3-4题3.以上材料说明我国A.已经基本实现了现代化B.已经全面实现了小康社会C.人民生活水平已赶上中等发达国家D.综合国力不断增强4.“十一五”期间取得这些成就的根本原因是学而思网校我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡决定的C.全国各族人民的平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展D.坚持党在社会主义初级阶段的共同富裕的道路。5.2011年温家宝总理在政府工作报告中强调要着力提高城乡低收入群众的基本收入，加大收入分配调节力度，有效调节过高收入，坚决取缔非法收入。这说明：A.我国不允许劳动者之间有差距B.我国坚持不渝以实现共同富裕为目的C.我国人民的生活总体上达到了小康D.收入存在差距不利于调动劳动者的积极性6.2011年3月5日至14日，十一届全国人民代表大会第四次会议在北京召开，来自全国各地的人民代表汇聚北京，代表人民的意愿，共商国事，审议批准了国务院、最高人民法院、最高人民检察院等工作报告。这表明①在我国，人民是国家和社会的主人，国家的一切权力属于人民②我国实行人民代表大会制度，由人民代表大会统一行使权力③全国人大代表依照宪法和法律行使赋予的权力，讨论和决定国家重大事务④人民代表大会制度是我国的根本社会制度A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④7.2010年1月19日，中央电视台“焦点访谈”栏目播放了一个感人的故事：在天津南开大学读书的哈萨克族女孩阿依努尔被确诊为急性淋巴细胞白血病。为了救治阿依努尔，南开大学掀起了“志愿捐献骨髓”的热潮，天津和全国社会各界也积极捐款救助。南开大学师生和社会各界救助阿依努尔的行为①体现了汉族和少数民族血浓于水的情谊②是以实际行动维护民族团结的表现③诠释了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系④体现了我国实行民族区域自治的基本民族政策A．①②③B．②④C．①③④D．①②③④8.党的十七届六中全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。决议要求：紧密联系文化事业和文化产业发展实际,锐意改革、积极进取,推动社会主义文化大发展、大繁荣,使之为经济社会的发展作出新的贡献。这表明学而思网校①我国的改革是全方位的，涉及到经济、政治、科技、教育、文化等各个领域②我国当前的工作中心是推进文化体制改革③改革给我国注入了生机和活力，极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性④要让文化越来越成为经济社会发展的重要支撑A.②③B.①④C.①②D.①③④2011—2012学年度第一学期期中质量调研九年思想品德试题(开卷)第Ⅱ卷(非选择题共68分)一、选择题答题栏（32分）注意事项：1.第II卷共4页，用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。二、情境分析(每小题12分，共24分)9.感动中国人物张正祥,保卫滇池26年,期间在与盗伐森林的山贼搏斗中他被坏人砍成重伤。他还捐出自己家的良田,开辟消灭蓝藻的实验基地,他的努力没有白费,滇池的生态环境得到极大地改善，但是他的环保行为，却使自己负债累累，妻儿也离他而去。题号12345678得分答案题号一二三四总分910得分学而思网校你认为张正祥这样做值吗？简要说明理由。（12分）10.国庆长假，九年级学生小天一家人在爷爷家吃饭，叔叔说：“都是国家的政策好，我自己办的工厂今年又扩大规模了。”小姨说：“都是改革惹的祸，让我们原来的企业倒闭了。”爸爸说：“改革很好呀，使我们的企业焕发了生机，我现在收入比原来多了不少。”妈妈说：“我不管你们那么多，只要能挣钱，就是好样的。”请你运用所学知识来分析上述情景材料中人们的言行。（12分）三、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断,在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题6分，共24分）11.某校初二八班和七班学生在一次篮球比赛中，比赛结束前3秒钟，比分只是一分之差，八班的一名队员不慎摔倒。七班队员趁机投篮得分，比分反超。哨响比赛结束。七班获得冠军。判断：（）理由：。12.赵兰家的附近住着一位孤寡老人，最近身体状况愈来愈差，赵兰想帮助老人，又考虑到自己的学习紧张，就打消了帮助老人的念头。学而思网校判断：（）理由：。13.我国政府鼓励大学生毕业后自主创业。判断（）理由：。14.在我国，人民代表大会是国家的权力机关，人民代表大会的代表具有最高的权利。判断：（）理由：。四、生活实践（共20分）15.东营市某初级中学开展了以“学习、贯彻十一届全国人大四次会议精神”为主题的系列教育活动。该校九年级（2）班时事报道小组的同学通过查阅报刊、上网搜索等手段获得了以下信息：2011年，“幸福指数”几乎跃居全国“两会”热词之首。十一届全国人大四次会议通过的“十二五”规划和温家宝总理所做的政府工作报告都共同闪耀着一个主题“一切为了人民的幸福”。规划和报告中一系列制度和机制的建立，显示着政府对人民幸福生活的承诺和责任，勾画着更加公正和谐社会的愿景。中国政府对民生问题的倾力关注、满溢的“幸福”热度，令全国乃至世界倍加瞩目。（1）【探究分析】该时事报道小组认真学习研究了国家《十二五规划纲要》和《政府工作报告》，一致认为：“规划和报告中一系列制度和机制的建立，为实现更加公正和谐社会起着重要保障作用。”你怎样理解该小组得出的结论？（4分）学而思网校（2）【领悟提升】“十二五”和“政府工作报告”中都共同闪耀着一个主题：“一切为了人民的幸福”。①这一主题说明了什么？（6分）②怎样才能从根本上增强百姓的幸福感？（4分）（3）【感悟践行】作为新时代的我们，能为“人民的幸福”做些什么？（6分）九年级思想品德试题(开卷)答案一、选择题(每小题4分，共32分)1.D2.C3.D4.A5.B6.C7.A8.B二、情境分析(每小题12分，共24分)9.值。因为：（1）这是正义行为，敢于同违法犯罪行为做斗争，是有正义感的表现；（2）积极承担责任是做人的基本要求；（3）具有社会责任感，服务社会、奉献社会，在奉献中实现自身价值；（4）依法保护环境是每个公民应尽的义务。（每条3分，共12分）10.叔叔：我国实行以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度以及鼓励、支持和引导非公有制经济的政策，促进了他工厂的发展。（3分）小姨：改革会涉及到许多人的切身利益，我们每个人都应正确对待改革给个人和家庭带来的影响，争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。（3分）爸爸：改革极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性，使工厂经济得到了迅速发展，又加上我国实行按劳分配为主体，多种分配方式并存，提高了职工的个人收入。（3分）学而思网校妈妈：我国法律保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入，打击和取缔非法收入。挣钱一定要合法。（3分）三、价值判断（每小题6分，共24分）11.正确（2分）理由：维护正义和公平必须自觉尊重和遵守制度规则和程序；尊重和遵守制度、规则和程序，是一个现代人应有的品格。（4分）12.错误（2分）理由：履行责任要科学地安排时间，学会统筹兼顾，赵兰只要合理地安排时间就能既照顾好邻居老人，又不会影响学习。（4分）13.正确（2分）理由：我国实行以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度以及鼓励、支持和引导非公有制经济的政策，鼓励大学生自主创业。（4分）14.错误（2分）理由：我国各级人民代表大会的代表都由人民民主选举产生，他们对人民负责，依照宪法和法律赋予的各项职权行使国家权力，讨论、决定国家和地方的重大事务，并接受人民监督。（4分）四、生活实践（共20分）（1）政府改善民生的一系列行动都是正义的行为。为改善民生建立的一系列制度和机制都属于正义的制度。（2分）这对实现公正和谐的社会起到促进和保障作用，没有正义制度的支持，就难以实现真正的社会公平。（2分）（2）①我国政府努力维护社会公平；体现了“三个代表”的重要思想，代表最广大人民的根本利益；体现了党的宗旨是全心全意为人民服务；说明了科学发展观的核心是以人为本；人民是国家和社会的主人，国家的一切权力属于人民；社会主义的根本目的是实现全体人民的共同富裕。（6分，每个知识点2分，只要答出3个知识点即得6分）②以经济建设为中心，大力发展生产力。（4分）（3）①珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务，努力学习，增长才干。②增强社会责任感，认清当代青年的历史使命。③培养自己的创新精神和实践能力。④树立崇高的理想。⑤从实际出发，恰当地确定成才目标。⑥增强竞争意识，培养开拓进取的品质。（6分，每个知识点2分，只要答出3个知识点即得6分）