山东省聊城市东昌府区(各城区学校)2013届高三9月模拟调研生物试题(4)

绝密★启用前山东省聊城市东昌府区(各城区学校)2013届高三9月模拟调研生物试题（四）考试时间：100分钟；学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）评卷人得分一、单选题1.下列关于生命系统的叙述，错误的是A．生命系统的各个层次是密切联系的B．生物圈也是生命系统的一部分C．一个变形虫既可以说是细胞层次，也可以说是个体层次D．绿色开花植物体的结构层次是细胞—器官—组织—系统—植物体2.真核细胞的直径一般介于10―100微米之间。细胞体积趋向于小的原因是（）①受细胞所能容纳的物质制约②相对表面积小，有利于物质的迅速转运和交换③受细胞核所能控制的范围制约④相对表面积大，有利于物质的迅速转运和交换A①②B②③C③④D①④3.下列各项中，不属于生物的基本组织的是()A．上皮组织B．心肌组织C．神经元D．结缔组织4.下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是A．细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生物圈-生态系统B．细胞-组织-器官-生物体-系统-种群-群落-生物圈-生态系统C．细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生态系统-生物圈D．细胞-组织-器官-系统-种群-生物体-群落-生态系统-生物圈5.地球上最基本的生命系统是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统6.下列对生态系统结构层次的研究，顺序正确是A．细胞—组织—器官—系统—生物体—种群—群落—生物圈—生态系统B．细胞—组织—器官—系统—生物体—种群—群落—生态系统—生物圈C．细胞—组织—器官—生物体—种群—系统—群落—生态系统—生物圈D．细胞—组织—器官—系统—种群—生物体—群落—生物圈—生态系统7.下列实验中没有设置对照实验的是()A.赫尔希和蔡斯用T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是真正的遗传物质B.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自水C.萨顿基于实验观察的基础上提出基因位于染色体上的假说D.艾弗里实验证明S型细菌中的DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质8.【题文】本世纪初，中国的人口数量（用a表示）、中国的合理人口容量（用b表示）、中国的环境人口容量（用c表示）三者的关系，正确的是A.a∠b∠cB.c∠b∠aC.b∠a∠cD.a∠c∠b【答案】C【解析】【标题】河北省正定中学11-12学年下学期高一第一次考试（地理理）【结束】9.下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，测得的CO2释放量和O2吸收量的变化。下列叙述正确的是A．氧浓度为a时细胞呼吸最弱B．氧浓度为d时，该器官只进行有氧呼吸C．氧浓度为c时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等D．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的3倍10.农民将蔬菜放在地窖中，能够保存较长的时间，从植物生理的角度分析其原因是（）A．温度恒定，蔬菜抵抗病虫害的能力强B．温度适宜，水分容易保持C．二氧化碳浓度增加，抑制呼吸作用D．黑暗无光，新陈代谢缓慢11.下面有关高等植物细胞有丝分裂中细胞器作用的叙述，错误．．的是A．在间期，核糖体上合成与DNA复制相关的酶B．在间期，线粒体为蛋白质的合成提供能量C．在前期，两组中心粒发出纺锤丝，形成纺锤体D．在末期，高尔基体为细胞壁形成合成多糖12.下列叙述属于种群的生物是（）A．某池塘全部鱼的总和B．某草原全部哺乳动物个体总和C.某森林阔叶树木的总和D．某湖泊全部鲫鱼个体总和13.下列各项中属于一个种群的是（）A．一座山上的树B．校园操场边一排长势整齐的柳树C．一块草地上的草D．一片森林中所有的马尾松14.以下细胞中既有同源染色体，又含染色单体的是①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期细胞⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞A．①③⑤B．②④⑥C．①②③D．④⑤⑥15.下列关于细胞周期的叙述，正确的是A．间期只包括G1期和G2期B．出现纺锤体的时期是S期C．G1期和G2期均能合成蛋白质D．M期发生DNA复制16.牛的结构层次按由小到大的顺序是（）A、细胞系统组织器官B、细胞器官组织系统C、细胞组织器官系统D、细胞系统器官组织17.下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是（）A．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈B．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统C．细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈D．细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈18.下列各项中，属于种群的是（）A．一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物B．一个池塘中的全部鱼C．一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜虫和老蚜虫D．一块朽木上的全部真菌19.蛋白质工程中，需要直接进行操作的对象是A.氨基酸结构B.蛋白质的空间结构C.肽链结构D.基因结构20.人体在剧烈运动时肌肉细胞处于暂时缺氧状态，此时其细胞所需的能量主要是由下列哪种物质分解提供的（）A．二氧化碳B．葡萄糖C．酒精D．乳酸第II卷（非选择题）评卷人得分二、简答题21.遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个甲（用A、a表示）、乙（用B、b表示）两种单基因遗传病的家系，系谱如下图所示，请回答下列回答（所有概率用分数表示）(1)甲病的遗传方式是▲。(2)乙病的遗传方式不可能是▲。(3)如果II-4、II-6不携带致病基因．按照甲、乙两种遗传病最可能的遗传方式．请计算：①双胞胎(IV-1与IV-2)同时患有甲种遗传病的概率是▲。②双胞胎中男孩(IV-I)同时患有甲、乙两种遗传病的概率是▲．女孩(IV-2)同时患有甲、乙两种遗传病的慨率是▲。22.右图是生态系统4种成分组成的关系图解，图中的C是分解者。据图回答：(1)本生态系统的能量流动是从[]________固定太阳能开始的。(2)图中，A→B的过程是通过实现的；B→A的过程是通过实现的。(3)图中能参与构成食物链的成分是（填字母）_________。(4)碳在生物群落中是以形式进行循环的。评卷人得分三、实验题23.探究pH对绿豆幼苗株高的影响挑选籽粒饱满、大小一致的绿豆种子1000粒，随机均分10组，置于10种不同的pH环境中，在25℃恒温培养箱中培养，1周后测定绿豆幼苗的株高，结果如表1：表1pH对绿豆幼苗株高的影响组号12345678910pH3.04.55.66.07.07.58.09.010.011.0株高（cm)5.06.58.812.912.88.77.55.55.25.1据表1完成下列填空：（1）该探究实验中什么因素是属于自变量_____________，什么因素是属于因变量_____________（2）本实验说明绿豆幼苗生长的最适pH范围是_____________。（3）酸雨是指pH≤5.6的降雨。根据本探究实验的结果可以推测，酸雨对绿豆幼苗的生长具有_________作用。（写抑制或促进）24.（8分）将某种玉米子粒浸种发芽后研磨匀浆、过滤，得到提取液。取6支试管分别加入等量的淀粉溶液后，分为3组并分别调整到不同温度，如图所示，然后在每支试管中加入等量的玉米子粒提取液，保持各组温度30分钟后，继续进行实验（提取液中还原性物质忽略不计）：（1）若向A、C、E三支试管中分别加入适量的班氏试剂或斐林试剂，沸水浴一段时间，观察该三支试管，其中液体颜色呈砖红色的试管是；砖红色较深的试管是，颜色较深的原因是；不变色的试管是，不变色的原因是。（2）若向B、D、F三支试管中分别加入等量的碘液，观察三支试管，发现液体的颜色是蓝色，产生该颜色的原因是。（3）以上实验的三种处理温度不一定是玉米子粒提取液促使淀粉分解的最适温度。你怎样设计实验才能确定最适温度？（只要求写出设计思路）（2分）25.某学生为了探究酸碱度对酵母菌酒精发酵酶促反应速率的影响，设计了以下实验：（1）实验用具：烧杯、注射器4支、凡士林（可以防止漏气，堵塞针孔）、干酵母粉、蔗糖、配制好的pH分别为5、6、7、8的缓冲液。（2）实验步骤：①用开水配制质量分数为10%蔗糖溶液100毫升，冷却到室温26℃后，加入4克干酵母粉，静置10分钟；②取4支注射器分别抽取，并且标号为A、B、C、D。③4支注射器对应抽取并用凡士林涂抹在针头以及有关地方。（3）实验记录：产生2毫升气体体积量所需的时间如下表：（注：以针筒推柄上升的毫升数为气量）pHpH＝5pH＝6pH＝7pH＝8时间（s）8767.5（4）实验结论：。试卷答案1.D2.C3.C4.C5.A6.B7.C8.C9.B10.C11.C12.D13.D14.A15.C16.C17.B18.C19.D20.B21.22.23.24.略25.