山东省聊城市鱼山中学2011-2012学年七年级生物上学期期中考试试题(无答案)人教新课标版

用心爱心专心-1-山东省聊城市鱼山中学2011-2012学年七年级生物上学期期中考试试题（无答案）人教新课标版一、选择题（每题1分，共30分）1、下列现象中不属于生命活动现象的是：（）A长颈鹿在吃树叶B一只雌猫生下几只颜色不同的小猫C地球的自转和公转D壁虎遇到敌害，会自动断尾逃脱。2、下列不属于生物对环境的影响的是（）A蚯蚓改良土壤B森林净化空气C沙漠变绿洲D山顶上和山脚下植物的形态差别很大3、“山上多植物，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是（）A制造氧气和净化空气B过滤尘土和净化空气C降低噪音和调节气候D保持水土和涵养水源4、对校园内的生物种类进行调查时，对所看到的生物的记录应该采取的态度（）A根据自己的好恶进行记录B对所看到的比较熟悉的生物进行比较C对没见过的生物进行记录D对所看到的都要如实记录5、三叶草依赖土蜂为其传粉，田鼠常捣毁土蜂窝，而猫又捕食田鼠，因此猫的数量影响田鼠的数量，既而影响土蜂的数量，最终影响三叶草的数量。这个事实说明（）A各种生物之间相互制约，相互影响B生态系统的能量流动是单向的，逐级递减的。C说明各种生物相互之间存在互助关系D说明各种生物相互之间存在竞争关系6、下列可以看作是一个生态系统的是（）A一片草地中的牛、羊B操场上的阳光C一条小溪D花7、生物圈范围包括()A大气圈、水圈和岩石圈B大气圈的大部、水圈和岩石圈C大气圈的底部、水圈和岩石圈的表面D大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面8.20世纪，由于人类大量使用DDT，使DDT大量进入海洋，并积累在很多生物体内，你认为下列生物中，体内DDT含量最高的是（）A．小虾B．鱼C．企鹅D．浮游植物9、在一个由草→田鼠→猫头鹰组成的食物链中，若消灭了全部的猫头鹰，田鼠的数量会()Ａ缓慢上升Ｂ仍保持相对稳定Ｃ迅速上升Ｄ先迅速上升后急剧下降10.聪明的你能够由小长大,其根本原因是（）A．细胞分裂B．细胞生长C．细胞分裂和生长D．细胞的分化11、能将光能转化成化学能的能量转换器是（）A细胞核B叶绿体C线粒体D细胞质12、细胞是物质、能量和信息的统一体，细胞的控制中心是()A细胞质B线粒体C细胞核D叶绿体13、与动物细胞相比较，植物细胞特有的结构是（）Ａ细胞膜Ｂ细胞壁Ｃ叶绿体Ｄ细胞核用心爱心专心-2-14、下列除哪一项都属于器官（）Ａ心脏和胃B血液和肺C唾液腺和肾D肝脏和大脑15、用显微镜时，当转动目镜和移动装片视野内的污点始终不动，则污点可能在（）A.装片上B.物镜上C.目镜上D.反光镜上16、从心脏的功能看，构成心脏的主要组织是（）A上皮组织B肌肉组织C神经组织D结缔组织17、细胞的分化可以表示为（）A分裂---生长----分化B生长---分裂---分化C分化---生长----分裂D分裂---分化---生长18、血液属于（）A上皮组织B肌肉组织C神经组织D结缔组织19、以下生物不是由细胞构成的是（）A草履虫B烟草花叶病毒C海带D水母20、构成细胞的下列物质中，属于有机物的是（）Ａ蛋白质Ｂ氧Ｃ无机盐Ｄ水21.用显微镜观察某污点位于视野的左上方，欲以最短的移动距离将该污点移出视野，应将玻片向哪个方向移动（）A右上方B左上方C左下方D右下方22、在光线较弱的环境中使用显微镜观察时，应选用（）A大光圈和凹面镜B大光圈和平面镜C小光圈和凹面镜D小光圈和平面镜23、已知人体细胞中有23对染色体，细胞经分裂后的新细胞中染色体数为（）A23条B23对C46对D13对24、水稻和小鱼在结构层次上的不同之处是水稻没有（）A细胞B组织C器官D系统25、在观察洋葱细胞时，显微镜视野中数目最多的时（）A5X,10XB10X,40XC15X,10XD15X,40X26、吃水果时感到有甜味，有酸味，有的涩，这与水果细胞的哪些结构有关（）A细胞壁B细胞膜C液胞D细胞核27、组织的形成是（）的结果A细胞的生长B细胞的分裂C细胞的分化D细胞的生长28、具有保护，营养，连接，支持功能的组织是（）A上皮组织B神经组织C肌肉组织D结缔组织29、贯彻于植物体的根，茎，叶的组织是（）A分生组织B保护组织C输导组织D营养组织30、草履虫收集和排除体内的水和含氮的废物的结构是（）A食物泡和胞肛B口沟和胞肛C收集管和伸缩泡D表膜和胞肛二、识图题（每题1分，共14分）1、下图是显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞和植物细胞，请回答：用心爱心专心-3-(1)能表示人口腔上皮细胞的图是，因为它没有[][][](2)西瓜甘甜可口，主要是因为西瓜的[]中含有大量的糖分.(3)在光学显微镜下不容易看清楚的植物细胞结构是[],它的作用是（4）图中①是细胞壁，它对细胞有_________________和________________作用；（5）若甲取自植物的绿色部分，则细胞中有绿色的【】2、下图是细胞分裂过程示意图,根据图形回答：（1）请把细胞分裂的过程按顺序排列起来（2）细胞核分裂时，变化最明显的是。（3）新细胞是图第幅，它的染色体形态和数目与原细胞。三、资料分析（每题1分，共11分）1、请运用你所学过的生物学名词或生物学原理填空：（1）荒漠地区动植物种类稀少，是因为哪儿缺少生物生长所需的。（2）“螳螂捕蝉，黄雀在后。”体现了生物与生物之间的关系是（3）樟树的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应，樟树通过蒸腾作用又可以增加空气湿度，改善气候。这一事例说明。（4）小羊“多莉”有A、B、C三个妈妈，它长的像妈妈，这个实验说明（5）取一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于__________组织，表用心爱心专心-4-皮以内的果肉部分是_____________组织。2、从前，我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕粪养鱼、塘泥肥桑的方法，创造了“桑基鱼塘”生态农业。随着科学技术的进步，“桑基鱼塘”也得到了发展，人们改变以蚕粪直接下鱼塘的老办法，将蚕粪、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，然后再用沼渣喂鱼，发展成了“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构。（1）在该生态系统中，蚕与桑是关系____________。（2）在利用蚕粪、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质生产沼气的过程中，发挥作用的生物主要是______________。（3）鱼进行生命活动所需要的能量最终来自__________。（4）DDT是一种很难分解的有毒物质，如果DDT进入该生态系统，体内DDT含量最高的生物应是______________。四、探究实验（每题1分，共5分）A一次，小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物。观察思考后，小明提出了一个问题：蚂蚁爱吃什么样的食物呢？B经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验，小明提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物；：蚂蚁可能爱吃软的食物；蚂蚁可能爱小昆虫。C小明针对蚂蚁爱吃甜的食物这一假设；设计了一个实验：在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，把一只蚂蚁放进培养皿中，仔细观察蚂蚁的行为。D小明按照实验设计完成了实验。E经过几次重复实验后，得出了结论蚂蚁爱吃甜的食物F然后交流根据上述材料，总结探究的基本步骤：（1）作出假设是：设计实验是：（填序号）（2）小明设计实验的变量是。（3）小明设计的实验不足之处是（4）小明在E步骤几次重复实验，目的是：