如何加强农村老党员管理

如何加强农村老党员管理？一、建立激励机制，在政治上尊重，做到老有所用，解决农村老党员政治热情逐渐减退的问题。由于年龄、身体等原因，部分农村老党员对党内和社会事务逐渐失去了热情，只想安度晚年，特别是个别由农村干部岗位上退下来的老党员，存在着不同程度的思想落差，党员先进性体现不够。针对这一问题，建立激励机制，从政治上尊重老党员，积极为其搭建体现自身价值的平台，增强对组织的认同感。组织他们参与村务管理，对村级经济发展规划、财务管理、公益事业、项目建设等重大事项建言献策，为现任干部当好参谋。建立定期组织生活日制度，以“次数不宜太多、时间不宜过长”为原则，安排他们过组织生活和参加一些重要的党内活动，保证农村老党员思想不褪色。建立农村老党员联系村务工作责任制、评议支部工作制和监督党务、村务公开制度，激发农村老党员的政治热情，防止违法违纪等现象发生。二、建立学习机制，在理论上武装，做到老有所学，解决农村老党员知识水平逐渐落伍的问题。农村老党员大多出生于上世纪三四十年代，基本没有接受过正规教育，不少老党员思维方式已形成固定模式，接受新事物比较慢，先锋模范作用发挥较差。为此，重点在覆盖面、教育模式、内容、载体上下功夫，全面提升农村老党员整体水平。对于老弱病残和居住分散的农村老党员以个别传达学习作为主要方式，开展“支部成员+老党员”的“炕头课堂”，对行动不便的老党员实行上门传达，对没有文化的老党员进行专门辅导。积极探索和创新学习形式，改变单调乏味的培训，重点利用播放党员电教片等形式进行讲课，让老党员形象直观地受启发、受教育、受感染。在编写教材时，重点结合党员群众身边的事例，以深入浅出的党课教材达到易学、易懂、易记的效果。针对农村老党员大多热衷于谈论当年往事的心理，组织开展了“老党员相聚话当年”、“老党员上党课”等活动，缅怀党的历史，谈论发展变化，教育广大干部群众珍惜如今美好生活，激发投身新农村建设的信心和激情。三、建立认岗机制，在工作上重用，实现老有所为，解决农村老党员责任意识逐渐淡薄的问题。农村老党员留守在村数量多、时间充裕、联系面广、群众工作把脉准、普遍威信较高。为充分发挥这一特殊群体的特殊优势，大力推行农村党员责任岗制度，克服“事不关心、高高挂起”的消极思想，为新农村建设添砖加瓦。发挥他们党性强的优势，设置政策宣传岗，及时宣传党的涉农政策、文件精神等，引导群众与党和政府保持高度一致；发挥他们威信高的优势，设置纠纷调解岗，公平公正地解决邻里纠纷、婆媳矛盾等，创建文明家庭，构建和谐农村；发挥他们联系广的优势，设置信访信息岗，随时留意群众中出现的新情况、新问题，及时向党组织反映，把不稳定因素化解在萌芽状态。四、建立保障机制，在生活上关爱，实现老有所依，解决农村老党员生活困难等实际问题。建立党组织走访慰问农村老党员制度。每年七一和春节期间，集中开展走访慰问活动。平时坚持做到“党员生病必访、党员有困难必访、党员不参加活动必访、老党员亡故必访”的“四必访”，帮助农村党员解决实际问题。对自身和家属、子女均丧失劳动能力和发展能力的，实行“救济类”帮扶，优先考虑纳入农村低保范围。积极维护农村老党员的合法权益，对子女不尽赡养义务、逃避责任的，村党组织认真做好帮助教育，促其履行义务，形成全社会共同关爱老党员的良好风气。